Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Videobaserat lärande för grundläggande kirurgiska färdigheter

21 februari 2025 uppdaterad av: Universidade do Porto

Videobaserat lärande för grundläggande kirurgiska färdigheter - ett randomiserat försök

Detta är en prospektiv randomiserad studie, avsedd att utvärdera effektiviteten av att lära ut grundläggande kirurgiska tekniker genom video, jämföra resultaten med traditionell undervisning

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

50

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Porto, Portugal
        • Faculty of Medicine of University of Porto

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Studenter från 1:a till 3:e åren av den integrerade magisterexamen i medicin vid universitetet i Porto,
  • Kunna delta i en kurs med grundläggande kirurgiska tekniker (enkel suturering, X-stygn, U-stygn och Donatti-punkter)

Uteslutningskriterier:

  • Deltagarna ska ha haft tidigare kontakt med tekniker kirurgisk och/eller mindre operation,
  • Deltagarna hade kontakt med tekniker kirurgisk och/eller mindre kirurgi under perioden mellan rekrytering och slutförande av den föreslagna inlärningen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: Traditionellt lärande
Undervisning med en experthandledare, i en personskurs
Experimentell: Videobaserat lärande
Undervisning med videor för autonomt lärande och övning
Undervisning från videor för oberoende studier

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Bedömning av teknikernas kvaliteter (Objective Structured Assessment of Technical Skills (OSATS) modifierad skala)
Tidsram: 2 veckor
Utvärdera kvaliteten på utförandet av den tekniska gesten och dess kvarhållande i varje grupp (undervisa grundläggande kirurgiska tekniker genom video och traditionell utbildning (kurser ansikte mot ansikte)). Den modifierade skalan för objektiv strukturerad bedömning av tekniska färdigheter (OSATS) får poäng från 8 (sämsta prestanda) till 40 (bästa prestanda).
2 veckor
Tid som deltagarna tog att slutföra proceduren
Tidsram: 2 veckor
Tid i minuter och sekunder (mm:ss) som deltagarna tog för att slutföra proceduren på varje grupp (undervisning av grundläggande kirurgiska tekniker genom video och traditionell utbildning (kurser ansikte mot ansikte)).
2 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Bedömning av deltagarnas engagemang och intresse (tid för självstudier i timmar)
Tidsram: 1 månad
Tid för självstudier i timmar och minuter (hh:mm), för att kontrollera deltagarnas engagemang och intresse för undervisningsmetoden genom video.
1 månad
Deltagarnöjdhet med undervisningsmetod (Likert-liknande nöjdhetsenkät)
Tidsram: 1 dag
Likert-liknande tillfredsställelse frågeformulär fick poäng från 5 (sämsta resultat) till 25 (bästa resultat).
1 dag

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Studierektor: Vitor Lopes, MD, PhD, Faculty of Medicine of University of Porto

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

23 augusti 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

30 september 2024

Avslutad studie (Faktisk)

10 oktober 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

11 juli 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

22 augusti 2024

Första postat (Faktisk)

26 augusti 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

25 mars 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

21 februari 2025

Senast verifierad

1 augusti 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera