Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Videogebaseerd leren voor elementaire chirurgische vaardigheden

21 februari 2025 bijgewerkt door: Universidade do Porto

Op video gebaseerd leren voor elementaire chirurgische vaardigheden - een gerandomiseerde studie

Dit is een prospectief gerandomiseerd onderzoek, bedoeld om de effectiviteit van het aanleren van basale chirurgische technieken via video te evalueren, waarbij de resultaten worden vergeleken met die van traditioneel lesgeven

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

50

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Porto, Portugal
        • Faculty of Medicine of University of Porto

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Studenten van het eerste tot en met het derde jaar van de geïntegreerde masteropleiding geneeskunde aan de universiteit van Porto,
  • In staat zijn om deel te nemen aan een cursus chirurgische basistechnieken (eenvoudig hechten, X-steken, U-steken en Donatti-punten)

Uitsluitingscriteria:

  • Deelnemers moeten vooraf contact hebben gehad met technieken chirurgische en/of kleine chirurgische ingrepen,
  • Deelnemers kwamen in de periode tussen de rekrutering en de voltooiing van het voorgestelde leerproces in aanraking met chirurgische technieken en/of kleine chirurgische ingrepen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Geen tussenkomst: Traditioneel leren
Lesgeven met een deskundige tutor, in een persoonlijke cursus
Experimenteel: Video-gebaseerd leren
Lesgeven met video's voor autonoom leren en praktijk
Lesgeven vanuit video's voor zelfstudie

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beoordeling van de kwaliteiten van de technieken (Objective Structured Assessment of Technical Skills (OSATS) aangepaste schaal)
Tijdsspanne: 2 weken
Evalueer de kwaliteit van de uitvoering van het technische gebaar en het behoud ervan voor elke groep (het aanleren van fundamentele chirurgische technieken via video en traditioneel onderwijs (face-to-face cursussen)). De aangepaste schaal van de Objective Structured Assessment of Technical Skills (OSATS) wordt gescoord van 8 (slechtste prestatie) tot 40 (beste prestatie).
2 weken
De tijd die de deelnemers nodig hadden om de procedure te voltooien
Tijdsspanne: 2 weken
Tijd in minuten en seconden (mm:ss) die de deelnemers nodig hadden om de procedure voor elke groep te voltooien (het aanleren van basischirurgische technieken via video en traditioneel onderwijs (face-to-face cursussen)).
2 weken

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beoordeling van de betrokkenheid en interesse van deelnemers (tijd van zelfstudie in uren)
Tijdsspanne: 1 maand
Tijd van zelfstudie in uren en minuten (hh:mm), om via video de betrokkenheid en interesse van de deelnemers bij de lesmethode te controleren.
1 maand
Tevredenheid van deelnemers over de lesmethode (Likert-achtige tevredenheidsvragenlijst)
Tijdsspanne: 1 dag
Likert-achtige tevredenheidsvragenlijst scoorde van 5 (slechtste uitkomst) tot 25 (beste uitkomst).
1 dag

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Studie directeur: Vitor Lopes, MD, PhD, Faculty of Medicine of University of Porto

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

23 augustus 2024

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 september 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

10 oktober 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

11 juli 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

22 augustus 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

26 augustus 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

25 maart 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

21 februari 2025

Laatst geverifieerd

1 augustus 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren