哮喘自我管理教育

背景：

由于新墨西哥州有大量农村人口和大量西班牙裔人口，因此它是确定病例管理、自我管理教育计划和有效的三级到初级保健提供合作的有效方法的理想环境。

该研究是 NHLBI 于 1989 年 6 月发布的“黑人和西班牙裔儿童哮喘控制干预措施”示范和教育计划的一部分。

设计叙述：

采用随机区组设计，按县将受试者随机分配至治疗组：1. 综合医疗护理或标准三级护理和教育，或 2. CMC-Plus 添加结构化自我管理计划——Open Airways/Respiro Abierto（在 NHLBI 的支持下开发和测试）。 CMC-Plus 还接受了社区西班牙裔家庭教育工作者的家庭教育和干预，他们接受过家庭干预、家庭支持和教育赋权模式的培训。 案例管理由 CMS 提供； UNM-PPP 与主治医师密切合作，提供 CMC 和 CMC-Plus，并将护理转移给主治医师。 通过新墨西哥州家庭、社区和急诊医学部提供了与初级保健提供者和急诊室的额外教育联系，该部门利用了美国国立卫生研究院国家哮喘教育计划的哮喘逐步护理指南。 使用标准化工具评估哮喘发病率、护理费用、家庭适应和家庭满意度。