面临激进化过程的家庭的陈述和策略 (FamRad)
面对年轻人激进化过程的家庭的表现和策略
目标:
本研究旨在探索家庭对参与激进化过程的青少年或年轻人的陈述和策略,并利用这些发现构建特定工具来帮助专业人士提供家庭支持。
研究概览
详细说明
背景:
随着反复的攻击,关于激进化的文献正在增长。 但只有少数人关心家庭,而在青春期过程中,家庭的地位仍然居于中心地位。 此外,医疗保健和社会工作专业人员缺乏理解力和具体工具来支持家庭。
2001年9月11日以后,关于恐怖主义的文献研究增加了300%。 许多方面都进行了调查。 最近的系统回顾研究了穆斯林社会激进化和极端主义的早期过程、途径和决定因素。 研究描述了许多主题:身份的作用、社会驱动因素、个人因素、健康和个性、诱发因素、个人经历、媒体和政府影响、不满、延续因素、群体内素质、说服方法。 但没有一项研究关注激进分子的家庭。
最近的另一篇评论探讨了激进化的动机以及与精神病理学的联系。 没有一项研究谈到家庭;既不支持也不阻止激进化。 相比之下,如果家庭在激进化过程的研究中缺失,则他们出现在“去激进化过程”中:出于自我保护的目的;获得赦免和强烈依恋的迹象;作为恢复自我关注的方式,反对激进化的关注。 它总结了社会联系的重要性,以支持以家庭和封闭社区为中心并首先提到的激进主义进程。
此外,家庭往往是最先意识到当前环境、变化、新友谊和团体归属的崩溃的最前线。 从内部了解激进分子的家庭社会文化参考,他们的观点和解释非常宝贵;尤其是当存在亚文化或移民历史时,根据不同的起源文化,父母身份等不会以相同的方式思考。 此外,在法国语境中,大多数激进化的人是年轻人:15 至 30 岁,三分之二的人介于 15 至 21 岁之间。 在整个青春期过程中,家庭角色仍然是成年的核心,具有足够的内部安全感,支持自主分离过程。
在青春期和时间过程的异质性中,科学文献一致认为青春期可以发生在 10 到 25 岁之间。 因此,在这个时期,如果没有亲近的随行人员(尤其是父母或依恋对象),就无法理解激进化过程和恢复。
我们发现只发现了极少数关于激进分子家庭的研究,这些研究并未完全涵盖我们将探索的领域,并且没有报告定性指南标准(COREQ 32)。
方法与分析 本研究旨在探讨家庭对参与激进化过程的青少年或年轻人的陈述和策略,并利用这些发现构建特定工具来帮助专业人员提供家庭支持。
这是一项辅以定量数据的定性研究。 参与激进化过程的青少年或年轻人(12-25 岁)的代表性法国家庭样本(父母、兄弟姐妹和被确定为依恋对象的人)将被要求参加半结构化访谈或焦点小组,以探索他们关于激进化的陈述和策略。 它将由基因图绘制和社会人口统计数据补充。
数据将根据解释现象学分析 (IPA) 的原则使用 Nvivo 软件进行编码和分析,然后与整个研究小组进行讨论。 最后,将寻求参与者的反馈,以确保结果的有效性,并征求他们对是否表达了他们的意义和观点的意见。
该研究和报告将遵循 COREQ 的建议。 收集和分析数据后,将在传播之前构建和测试工具。
研究类型
注册 (预期的)
联系人和位置
学习地点
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Ile De France
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Paris、Ile De France、法国、75000
- Adolescents House, Universitary Hospital Cochin
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- 被定罪为 AMP 或 AT 或由家庭成员或专业人士报告的 12-25 岁人士的直系或大家庭或“附属人物”
- 成人自愿参加,未成年人及其父母或法定监护人自愿同意参加。
排除标准:
- 12 至 25 岁年轻人的直系或大家庭或依恋对象,
- 家庭成员或专业人士(例如,在医疗保健、社会工作、教学或法院系统中)就激进化问题向:CNAPR 或警察或公共检察官或少年法庭法官报告,报告并未针对他们导致 DGSI 的询问和/或特定的转介(例如,与 PJJ 或儿童福利部门的社会工作,或从医疗机构、协会或“referent laïcité et citoyenneté”获得帮助
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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家庭代表
大体时间:3年
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通过对 IPA(解释现象学分析)的面对面半结构化访谈的分析,包括描述性、分析性和综合性分析,评估了面临青少年或年轻人激进化过程的家庭的代表
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3年
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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家庭策略
大体时间:3年
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通过对 IPA(解释现象学分析)的面对面半结构化访谈的分析,评估了家庭应对青少年或年轻人激进化过程的策略,包括描述性、分析性和综合性分析水平
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3年
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Marie-Aude PIOT, MD, PhD、Institut Mutualiste Montsouris
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (预期的)
初级完成 (预期的)
研究完成 (预期的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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