Repræsentationer og strategier for familier, der står over for radikaliseringsprocessen (FamRad)

Baggrund:

Med gentagne angreb vokser litteraturen om radikalisering op. Men kun få har familier til bekymring, hvorimod familiens sted i ungdomsforløbet forbliver centralt. Desuden mangler fagfolk inden for sundhedspleje og socialt arbejde forståelse og specifikke værktøjer til at støtte familier.

Efter den 11. september 2001 steg litteraturforskningen om terrorisme med 300%. Mange aspekter er blevet undersøgt. En nylig systematisk gennemgang undersøgte den tidlige proces, vej og determinant for radikalisering og ekstremisme i det muslimske samfund. Mange temaer er beskrevet af undersøgelser: identitetens rolle, sociale drivkræfter, individuelle faktorer sundhed og personlighed, udløsende faktorer, personlige erfaringer, medier og regeringspåvirkning, klager, fastholdende faktorer, egenskaber i gruppen, metoder til overtalelse. Men ingen af ​​undersøgelserne fokuserer på familier til radikaliserede mennesker.

En anden nylig anmeldelse udforsker radikaliseringens motivation og forbindelser med psykopatologi. Ingen undersøgelse taler om familier; hverken for at støtte eller forhindre radikalisering. I modsætning hertil, hvis familier mangler i studiet af radikaliseringsprocessen, optræder de i "afradikaliseringsprocesser": for selvopretholdelsesmål; for bevilling af benådning og tegn på stærk tilknytning; som måde at genoprette selvoptagethed, i modsætning til radikaliseringsoptagethed. Det afsluttes med vigtigheden af ​​social tilknytning til støtte ud af radikalismeproces, hvor familie og lukket fællesskab er centrale og førstnævnte.

Desuden er familien ofte i front for at realisere de første sammenbrud med det nuværende miljø, ændringer, nyt venskab og gruppetilhørsforhold. At kende de radikaliserede folks sociokulturelle referencer indeni, er deres synspunkter og forklaring meget værdifulde; især når der er subkultur eller migrationshistorie, hvor forældreskab for eksempel ikke tænkes på samme måde i forhold til forskellig oprindelseskultur. Desuden i fransk sammenhæng er de fleste af de radikaliserede mennesker unge: fra 15 til 30 år, med to tredjedele mellem 15 og 21 år. Og under alle teenageprocesser forbliver familiens rolle central for at nå voksenlivet med indre tryghed nok, hvilket understøtter autonomisering-adskillelsesprocessen.

Blandt heterogeniteten af ​​teenagere og timingprocesser er videnskabelig litteratur enige om, at teenageår kan ske mellem 10 og 25 år. I denne periode kan radikaliseringsprocessen og bedring ikke forstås uden at se på nære omgivelser (og især forældre eller tilknytningsfigurer).

Vi fandt kun fundet nogle meget få undersøgelser på familier til radikaliserede mennesker, som ikke helt dækker det felt, vi vil udforske, og uden rapporterede kvalitative retningslinjer (COREQ 32).

Metoder og analyse Denne undersøgelse har til formål at udforske familiers repræsentationer og strategier om deres teenagere eller unge voksne involveret i radikaliseringsprocessen og bruge disse resultater til at opbygge specifikke værktøjer til at hjælpe professionelle med at yde familiestøtte.

Dette er en kvalitativ undersøgelse suppleret med kvantitative data. Et udvalg af repræsentative franske familier (forældre, søskende og personer identificeret som tilknytningsfigurer) af teenagere eller unge voksne (12-25 år) involveret i radikaliseringsprocessen vil blive bedt om at deltage i semistrukturerede interviews eller fokusgrupper for at udforske deres repræsentationer og strategier om radikalisering. Det vil blive suppleret med genogram-tegning og sociodemografiske data.

Data vil blive kodet og analyseret i overensstemmelse med principperne for fortolkende fænomenologisk analyse (IPA), med Nvivo software, og derefter diskuteret med hele forskergruppen. Til sidst vil der blive søgt feedback fra deltagerne for at sikre resultaternes validitet og få deres mening om, hvorvidt deres betydninger og perspektiver præsenteres.

Undersøgelsen og rapporten vil følge COREQ-anbefalingerne. Efter at dataene er indsamlet og analyseret, vil værktøjerne blive bygget og testet, inden formidling.