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儿科抗心律失常药物的使用

2021年5月3日 更新者:Areej Tarek Mostafa mohamed makhlouf、Assiut University

Assiut 大学儿科心脏病科抗心律失常药物使用的描述性研究

本研究旨在描述 Assiut 大学儿科心脏病学单位心血管药物的使用。 至于:

  • 使用适应症。
  • 适当的剂量。
  • 适当管理其使用的副作用。

研究概览

地位

尚未招聘

详细说明

心律失常发生在患有先天性心脏病以及心脏结构正常的儿童和青少年身上。 抗心律失常药物主要影响心肌细胞中负责产生产生动作电位的电流的离子通道。

通过改变这些离子通道的活性,改变动作电位以试图降低持续性心律失常的可能性。 用于治疗的抗心律失常药物种类繁多 因此抗心律失常药物分为五类

I 类:影响钠通道(缓慢去极化)的抗心律失常药 II 类:抵消交感神经系统的药物,主要是 β 受体阻滞剂 III 类:影响钾通道的药物(延长复极化) IV 类:影响钙通道的药物(钙通道阻滞剂) V 类:迷走神经药(地高辛)和其他杂项药物

研究类型

观察性的

注册 (预期的)

100

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

研究联系人备份

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

3年 至 14年 (孩子、成人)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

1- 患者选择:- 1 个月大至 18 岁的患者在心脏病科 Assiut 大学医院抗心律失常药物治疗中服用抗心律失常药物。

描述

纳入标准:

  • 心脏病科 Assiut 大学医院收治的所有心律失常性心脏病患者,年龄从 1 个月到 18 岁

排除标准:

  • ● 患有疾病而非心律失常性心脏病的患者

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 观测模型:队列
  • 时间观点:追溯

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
描述抗心律失常药物在儿科中的应用
大体时间:一年

评估心脏病科抗心律失常药物的使用情况,是否用于与最新指南相匹配的适当适应症,还评估所用每种药物的剂量(克/公斤体重)。和 确定出现的副作用及其适当的管理。

  • 适当的剂量。
  • 适当管理其使用的副作用
一年

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (预期的)

2021年10月1日

初级完成 (预期的)

2022年4月1日

研究完成 (预期的)

2022年10月1日

研究注册日期

首次提交

2021年4月14日

首先提交符合 QC 标准的

2021年4月24日

首次发布 (实际的)

2021年4月28日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年5月6日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年5月3日

最后验证

2021年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • antiarrhythmic drugs in pediat

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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