新冠疫情期间脑瘫患儿的康复状况及照顾者的焦虑 (CP)
2021年6月4日 更新者：Pınar Akpınar、Fatih Sultan Mehmet Training and Research Hospital
探讨了 covid19 大流行期间脑瘫 (CP) 儿童的康复状况及其照顾者的焦虑。
对自愿参加的206名照顾者进行了状态-特质焦虑量表评估，评估了他们孩子的康复状况。发现所有照顾者的焦虑水平都很高，孩子的康复计划被打断了。
研究概览
详细说明
调查人员旨在探讨在 covid19 大流行期间患有 CP 的儿童的康复状况及其照顾者的焦虑。
在大流行期间，召集了在 CP 门诊接受随访的 CP 患儿的看护者。
对自愿参加的206名照顾者进行了状态-特质焦虑量表的管理，并对孩子的康复状况进行了评估。
从他们的文件中记录了人口统计数据、儿童的相关问题、粗大运动功能分类系统 (GMFCS) 和手动能力分类系统 (MACS) 水平。
对于统计分析，使用了 IBM SPSS Statistics 22（SPSS IBM，土耳其）程序。
在评估研究数据时，使用 Shapiro Wilks 检验评估参数对正态分布的适用性。
在 p <0.05 水平上评估显着性。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
206
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Atasehir
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Istanbul、Atasehir、火鸡、34750
- Pinar Akpinar
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
2年 至 18年 (孩子、成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
在门诊 CP 门诊接受随访的 CP 患儿的护理人员。
描述
纳入标准：
- 自愿参加的 CP 门诊随访 CP 患儿的照顾者
排除标准：
- 门诊 CP 门诊随访 CP 患儿看护人不同意参加
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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脑瘫患儿照顾者的焦虑
大体时间：1个月
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Covid19大流行期间脑瘫儿童照顾者的状态-特质焦虑水平。状态-特质焦虑量表的总分在20到80之间变化。
36分以下为“无焦虑”，37-42分为“轻度焦虑”，42分及以上为“高度焦虑”。
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1个月
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脑瘫患儿康复过程
大体时间：1个月
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Covid19大流行期间脑瘫儿童的康复状况。
评估儿童康复频率和家庭运动状况
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1个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：PINAR AKPINAR, MD、Assoc Prof
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Cacioppo M, Bouvier S, Bailly R, Houx L, Lempereur M, Mensah-Gourmel J, Kandalaft C, Varengue R, Chatelin A, Vagnoni J, Vuillerot C, Gautheron V, Dinomais M, Dheilly E, Brochard S, Pons C; ECHO Group. Emerging health challenges for children with physical disabilities and their parents during the COVID-19 pandemic: The ECHO French survey. Ann Phys Rehabil Med. 2021 May;64(3):101429. doi: 10.1016/j.rehab.2020.08.001. Epub 2020 Aug 18.
- Dhiman S, Sahu PK, Reed WR, Ganesh GS, Goyal RK, Jain S. Impact of COVID-19 outbreak on mental health and perceived strain among caregivers tending children with special needs. Res Dev Disabil. 2020 Dec;107:103790. doi: 10.1016/j.ridd.2020.103790. Epub 2020 Oct 6.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年5月28日
初级完成 (实际的)
2020年6月26日
研究完成 (实际的)
2020年7月30日
研究注册日期
首次提交
2021年6月3日
首先提交符合 QC 标准的
2021年6月4日
首次发布 (实际的)
2021年6月8日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年6月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年6月4日
最后验证
2021年6月1日
更多信息
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