温柔的战士学院健康婚姻和负责任的父亲计划评估
温柔的战士学院计划评估
研究概览
详细说明
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
Georgia
-
Atlanta、Georgia、美国、30338
- Fathers Incorporated
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 成人(18-55岁)
- 父亲/父亲的身材
- 16岁以下的儿童
- 居住在亚特兰大大都会地区
排除标准:
- 未成年人(18岁以下)
- 不是父亲/父亲的人物
- 16岁以上的孩子
- 居住在亚特兰大大都会地区
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:主要服务
参与者将获得26个小时的下一级父亲课程,2小时的儿童虐待研讨会,2小时的愤怒管理研讨会以及2小时的可选合法工作坊。
参与者还将获得持续的案件管理和支持服务。
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参与者将获得26个小时的下一级父亲课程,2小时的儿童虐待研讨会,2小时的愤怒管理研讨会以及2小时的可选合法工作坊。
参与者还将获得持续的案件管理和支持服务。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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1)健康育儿态度测量 #1
大体时间:基线及入组后10周项目结束
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与项目注册时的回答相比,参与者在完成主要工作坊后是否会报告显著更健康的育儿态度? 测量的项目包括: 育儿态度通过以下方式测量: 7个项目 - 关于参与者最小子女的感受频率(分类变量,5点量表) 在育儿态度量表#1上测量为: 1 = 总是,2 = 经常,3 = 有时,4 = 很少,5 = 从不 该构念通过将所有7个得分相加后除以7创建。在1-5的量表上,得分越高表示结果越好。得分越低表示结果越差。 最高分:5.0,最低分:1.0 |
基线及入组后10周项目结束
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2) 健康育儿行为测量 #1
大体时间:时间范围:从入组时到入组后1年,育儿行为(与孩子的互动)相对于基线的变化。
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参与者在加入项目一年后,与基线反应相比,是否会报告显著更健康的养育行为? 测量项目包括: 养育行为通过以下方式测量: 11个项目 - 与参与者最小孩子关键行为的频率(分类变量,5点量表) 在养育行为量表#1上测量为: 1 = 从不,2 = 每月1到2天,3 = 每月3或4天,4 = 每周2或3天,5 = 每天或几乎每天 评分越高,得分越好。 该构念通过将所有11个得分相加后除以11创建。 在1-5的量表上得分越高,结果越好。 得分越低,结果越差。 最高分:5.0,最低分:1.0 |
时间范围:从入组时到入组后1年,育儿行为(与孩子的互动)相对于基线的变化。
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3) 健康共同养育行为测量 #1
大体时间:从入组至入组后1年期间共同养育行为(与共同养育者的互动)较基线的变化
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与基线反应相比,参与者在加入项目一年后是否会报告显著更健康的共同养育行为? 测量项目包括: 11个条目:对关键共同养育行为的认同频率(分类变量,5点量表) 通过共同养育行为量表#1测量如下: 1 = 非常不同意,2 = 不同意,3 = 中立,4 = 同意,5 = 非常同意 该构念通过将所有得分相加后除以11得出。 在1-5的量表上得分越高,结果越好。 得分越低,结果越差。 |
从入组至入组后1年期间共同养育行为(与共同养育者的互动)较基线的变化
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4) 父母幸福感测量 #1
大体时间:从入组至项目结束(10周)期间父母幸福感(对养育子女的感受)相对于基线的变化
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与项目注册时的回答相比,参与者在完成主要工作坊后是否会报告显著更高的父母幸福感? 1个条目:因育儿责任感到不堪重负的频率(分类变量,4点量表) 1 = 从不,2 = 几乎从不,3 = 有时,4 = 经常 数值越低代表得分越好。 最高分=4.0, 最低分=1 |
从入组至项目结束(10周)期间父母幸福感(对养育子女的感受)相对于基线的变化
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Matt D Shepherd, PhD、Midwest Evaluation and Research
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- #2021/03/42
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
IPD 计划说明
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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