- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT00747188
Dopad problémového učení (PBL) a přednášení (PBL)
3. září 2008 aktualizováno: University of Tasmania
Vliv problémového učení (PBL) a přednášek na chování a postoje íránských studentů ošetřovatelství: Randomizovaná kontrolovaná studie (RCT)
Cílem této studie bylo porovnat efekt vzdělávání prostřednictvím problémového učení (PBL) nebo přednášek na chování, přístup a učení studentů ošetřovatelství.
Přehled studie
Detailní popis
Celkem se zúčastnilo 40 studentů druhého ročníku ošetřovatelství: 20 studentů ve skupině PBL a 20 studentů v tradiční přednáškové (kontrolní) skupině.
Studenti absolvovali jednosemestrální kurz s využitím dvou metod vzdělávání
Typ studie
Intervenční
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
19 let až 23 let (DOSPĚLÝ)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti nesmí být vystaveni PBL
Kritéria vyloučení:
- Zaujatí a konkrétní studenti
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: 2
|
|
|
NO_INTERVENTION: A, 2, III
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. února 2006
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
1. července 2007
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
1. ledna 2008
Termíny zápisu do studia
První předloženo
3. září 2008
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
3. září 2008
První zveřejněno (ODHAD)
4. září 2008
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)
4. září 2008
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
3. září 2008
Naposledy ověřeno
1. září 2008
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- SAEED1
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .