Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Peer-coaching naučí fakultní chirurgy pokročilé laparoskopické dovednosti

21. července 2015 aktualizováno: Vanessa Palter, Sunnybrook Health Sciences Centre
Tato jednoduše zaslepená randomizovaná kontrolovaná studie hodnotí účinnost peer-coachingu při výuce začínajících chirurgických fakult pokročilé laparoskopické dovednosti.

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

18

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • chirurgickou fakultu v oddělení všeobecné chirurgie nebo porodnictví a gynekologie.
  • nováčci v laparoskopickém šití (provedeno <20 intrakorporálních stehů a uzlů)

Kritéria vyloučení:

  • n/a

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Konvenční školení
Účastníci získali přístup k webovému tutoriálu pro laparoskopické šití a box trenažéru pro nezávislou praxi
Po dokončení počátečního hodnocení obdržela fakulta náhodně vybraná do konvenční školicí skupiny odkaz na webové instruktážní video. Navíc dostali laparoskopický boxový trenažér, laparoskopické nástroje a stehy, se kterými mohli ve svém volném čase cvičit.
Experimentální: Zásah
Účastníci získali přístup k webovému tutoriálu pro laparoskopické šití a box trenažéru pro nezávislou praxi. Kromě toho absolvovali dvě 1/2 hodinové sezení peer-coachingu
Fakulta randomizovaná do peer-coachingové skupiny obdržela ½ hodiny peer-coachingu po dokončení počátečního hodnocení na simulátoru. Každý člen fakulty sešil na boxovém trenažéru, zatímco byl pozorován svým vrstevníkem-trenérem. Všichni účastníci studie měli stejného peer-coach. Po koučovacím sezení dostali účastníci studie odkaz na webové video a také box trenéra a potřeby k samostatnému procvičování laparoskopického šití. Podobně jako u jedinců v kontrolní skupině nebyl poskytnut žádný konkrétní návod ohledně množství nezávislé praxe.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Technická dovednost
Časové okno: Dva týdny po zásahu
Technické dovednosti měřené globální ratingovou stupnicí Objective Structured Assessment of Technical Skill (OSATS). Účastníci jsou bodováni ve 4 oblastech od 0 do 5 (respekt ke tkáni, přesnost operační techniky, hospodárnost pohybů, jistota pohybů). Maximální možné skóre je 20.
Dva týdny po zásahu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. července 2014

Primární dokončení (Aktuální)

1. ledna 2015

Dokončení studie (Aktuální)

1. ledna 2015

Termíny zápisu do studia

První předloženo

20. července 2015

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

21. července 2015

První zveřejněno (Odhad)

22. července 2015

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

22. července 2015

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

21. července 2015

Naposledy ověřeno

1. července 2015

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 305-2013

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit