Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Plaster Patient Education With Roy Adaptation Model

15. prosince 2021 aktualizováno: Nida AYDIN, Near East University, Turkey

The Effect of Training Given With the Roy Adaptation Model on the Self-care Agency and Coping Strategies of Patients With Plaster Casts.

The aim of this study is to determine the effect of training given with the Roy adaptation model on the self-care agency and coping strategies of patients with plaster casts.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

According to Global Burden of Disease data, fractures, which 436 million people suffer from each year, are the second most common musculoskeletal system disorder. Plaster casts have been used in treatment of fractures since 1850, and they play an important role in extremity injuries and the healing of operative repairs. In fractures treated with plaster, the bone alignment is corrected and this alignment is maintained with limited mobility. However, if plaster casts are incorrectly applied or not properly taken care of, this may prevent the healing of fractures and can threaten the safety of patients. Failure to comply with plaster-casting and cast-care principles can cause patients a range of immediate and delayed complications, including severe pain, edema, compartment syndrome, tissue necrosis, malunion, delayed union, nonunion, contracture, neurological problems, paralysis and pressure sores. Orthopedic patients, and especially those with plaster casts, are susceptible to the side effects arising from immobility. They thus need quality care and information to prevent or manage these side effects. Nurses play an important role in prevention or early recognition of complications arising from plaster-casting and in providing the patient with information. Orthopedic nursing requires special skills, knowledge and clinical judgement to provide the plaster cast-patient with safe, quality-care and to prevent complications. Patient education and information are very important for those patients whose treatment continues at home after casting, in order that they can maintain their care and prevent complications.In this study, the sample size was determined with an effect size of 0.43 using the power analysis Gpower 3.1.9.7 program. Accordingly, it was calculated that 29 patients were included in the intervention and control groups with a 5% margin of error and 80% power. İt was decided to include at least 66 people in each working group with 10% surplus, considering that they might be lost in data collection.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

66

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Nicosia, Kypr, 99138
        • Near East University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Inclusion Criteria:

  • With lower extremity fracture
  • Have at least 6 weeks of plaster cast experience

Exclusion Criteria:

  • Have communication problem
  • Have restriction of movement before fracture
  • Patient who can not speak very well Turkish

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Control group
There will be no intervention to the control group.
Experimentální: Experimental group
The experimental group will be given training based on the roy adaptation model.
Educational intervention

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Self-care agency scale score level
Časové okno: At the beginning of plaster treatment, an avarage of 1 hour
Score level of self-care agency before the patient education
At the beginning of plaster treatment, an avarage of 1 hour
Coping orientation to problems experienced (COPE)
Časové okno: At the beginning of plaster treatment, an avarage of 1 hour
Score level of coping orientation to problems experienced before the patient education
At the beginning of plaster treatment, an avarage of 1 hour

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Self-care agency scale score level
Časové okno: At the end of treatment, an avarage of 1 week
Score level of coping orientation to problems experienced after the patient education
At the end of treatment, an avarage of 1 week
Coping orientation to problems experienced (COPE)
Časové okno: At the end of treatment, an avarage of 1 week
Score level of coping orientation to problems experienced after the patient education
At the end of treatment, an avarage of 1 week

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. září 2021

Primární dokončení (Aktuální)

20. října 2021

Dokončení studie (Aktuální)

8. prosince 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

29. července 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. srpna 2021

První zveřejněno (Aktuální)

18. srpna 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

6. ledna 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. prosince 2021

Naposledy ověřeno

1. prosince 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Vzdělávací problémy

Klinické studie na Educational intervention

Předplatit