Alexithymie a styl připojení u pacientů se somatickými příznaky
24. září 2025 aktualizováno: Rosanna Martin, Meyer Children's Hospital IRCCS
Somatické symptomy, alexithymie a styly připojení: průřezová studie
Vyhodnotit, zda emoční uvědomění, styl citové vazby a schopnost abstrahovat a symbolizovat (IQ) ovlivňují výskyt somatických příznaků.
Hypotéza: vyšetřovatelé očekávají přítomnost somatických symptomů spojených s nižší schopností emočního uvědomění, nižší schopností abstrakce a symbolizace a nejistým stylem vazby.
Přehled studie
Detailní popis
Somatické symptomy (např. bolest, slabost, chronická únava) jsou jedním z hlavních důvodů, proč pacienti vyhledávají odbornou lékařskou pomoc.
Přestože se symptomy často projevují v invalidizující formě a existuje řada lékařských vyšetření, která pacienti podstupují, zdá se, že nenacházejí organické potvrzení jejich problému, a proto pacienti nedostanou konkrétní diagnózu.
Obvykle se jedná o přechodné příznaky, ale může se stát, že se stanou trvalými a chronickými, až se stanou skutečnými somatickými syndromy.
Studie zkoumá psychologické a rodinné aspekty, které se zdají charakterizovat symptomy somatických a chronických bolestí v dětském věku.
Kromě tohoto cíle je cílem studie kvantifikovat zdravotní náklady vynaložené v diagnostické fázi před klasifikací somatického symptomu.
Tyto prvky by umožnily dosáhnout větší znalosti klinických obrazů a identifikace užitečných markerů pro klinického lékaře k včasné diagnóze a vedení pacientů v globální a včasné péči.
Typ studie
Pozorovací
Zápis (Odhadovaný)
300
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní kontakt
- Jméno: Rosanna Martin, MSc
- Telefonní číslo: 0039 055 5662475
- E-mail: rosanna.martin@meyer.it
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Giulia Ricci, MSc
- E-mail: giulia.ricci@meyer.it
Studijní místa
-
-
-
Genova, Itálie
- Nábor
- IRCCS Gianna Gaslini
-
-
Firenze
-
Florence, Firenze, Itálie, 50139
- Nábor
- Meyer Children's Hospital
-
Kontakt:
- Rosanna Martin, MSc
- Telefonní číslo: 0039 055 5662475
- E-mail: rosanna.martin@meyer.it
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
11 let až 17 let (Dítě)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Metoda odběru vzorků
Ukázka pravděpodobnosti
Studijní populace
Sledovanou populaci tvoří dětští pacienti (ve věku od 11 do 17 let) a doprovázející pečovatel, patřící do funkční ambulance chronické bolesti terapie bolesti a paliativní péče, do SOC gastroenterologie a výživy, do SOSA bronchopneumologie a SOC lékařské pediatrie, stejně jako SOSA dětské nemocniční psychologie, kteří mají somatické symptomy.
Zařazeni budou všichni po sobě jdoucí pacienti a doprovázející pečovatelé, kteří mají přístup k výše uvedeným službám a splňují očekávaná kritéria pro zařazení.
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Klinický stav charakterizovaný somatickými symptomy, jako jsou opakující se bolesti břicha, opakující se zvracení, dyspepsie, psychogenní kašel a chronická funkční bolest (bolesti hlavy, migréna, muskuloskeletální bolest), u nichž byla vyloučena organická příčina a jejichž symptom měl silný dopad na kvalita života (přítomnost symptomu po dobu šesti měsíců, absence ve škole, sociální izolace, imobilita, psychická tíseň, potíže s účastí na sportovních a mimoškolních aktivitách atd.) podle Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM-5) kritéria.
- Věk mezi 11 a 17 lety
- italsky mluvící
- Souhlas pacientů a rodičů
Kritéria vyloučení:
- Kognitivní a/nebo vývojové poškození
- Potíže s porozuměním italského jazyka
- Přítomnost diagnózy organického onemocnění
- Nedostatek informovaného souhlasu
- Pacient, který nesplňuje kritéria DSM-5 pro somatické symptomy poruchy
Kritéria vyloučení pečovatele:
- Kognitivní deficity
- Potíže s porozuměním italského jazyka
- Nedostatek informovaného souhlasu
Kritéria pro zařazení populace do kontrolní skupiny:
- Věk mezi 11 a 17 lety
- Přiměřená znalost italského jazyka
- Souhlas s účastí
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Observační modely: Case-Control
- Časové perspektivy: Průřezový
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Dětští pacienti
Skupinu tvoří dětští pacienti a doprovázející pečovatel z funkční ambulance chronické bolesti Terapie bolesti a paliativní péče, z oddělení gastroenterologie a výživy, oddělení bronchopneumologie a lékařské pediatrie a oddělení dětské psychologie , kteří mají somatické symptomové poruchy.
|
Intervence spočívá v posouzení některých psychologických aspektů (emocionální uvědomění, styl citové vazby a schopnost abstrahovat a symbolizovat (IQ)) u dětských pacientů, kteří mají somatické symptomové poruchy.
prostřednictvím specifických testů.
Každý pacient během psychologické konzultace vyplní testovou baterii.
Zároveň je zapojen rodič do sběru osobních a klinických údajů prostřednictvím ad hoc dotazníku.
|
|
Kontrolní skupina
Populace kontrolní skupiny, rekrutovaná neformálními kanály podle vhodného vzorku, bude zařazena na základě očekávaných kritérií pro zařazení.
|
Intervence spočívá v posouzení některých psychologických aspektů (emocionální uvědomění, styl citové vazby a schopnost abstrahovat a symbolizovat (IQ)) u dětských pacientů, kteří mají somatické symptomové poruchy.
prostřednictvím specifických testů.
Každý pacient během psychologické konzultace vyplní testovou baterii.
Zároveň je zapojen rodič do sběru osobních a klinických údajů prostřednictvím ad hoc dotazníku.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Emocionální uvědomění
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Emotion Awareness Questionnaire - EAQ-30 (Rieffe et al., 2008; Camodeca & Rieffe, 2013) EAQ je self-report test zaměřený na měření emočního uvědomění dětí a dospívajících, skládá se ze 6 subškál a 30 položek a má Likertovu škálu 3 bodů.
Vysoké skóre získané v různých subškálách ukazuje na vysoké emoční povědomí.
Hranice jsou specifické pro věk a pohlaví, pro interpretaci skóre se odkazuje na skóre získaná kontrolní skupinou ve studii Camodeca et al., 2013.
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
styl přílohy
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Test saparační úzkosti – SAT, italská verze upravená podle Attiliho (2001) je semiprojektivní nástroj zaměřený na měření stylu vazby dítěte a dospívajícího pomocí analýzy reakcí a verbálních reakcí na podněty, které ilustrují 6 hypotetických situací odloučení. podle rodičovských postav.
Odpovědi jsou poté klasifikovány do 8 kategorií, které vypočítají skóre, které se porovná s referenčními rozsahy skóre, které odpovídají 4 různým stylům připojení.
Konkrétně skóre rovné nebo větší než 4 značí bezpečnou vazbu, skóre mezi 3 a 1 ambivalentní nejistou vazbu, skóre mezi 0 a -2 vyhýbavou nejistou vazbu a nakonec skóre rovné nebo nižší než -3 indikují styl vazby. neuspořádaný / zmatený.
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
Schopnost abstrahovat a symbolizovat (IQ)
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Raven's Standard Progressive Matrices - SPM-RA (Raven, 1982), jsou testem, jehož cílem je změřit obecný faktor fluidní inteligence.
test se skládá ze čtyř sérií (A, B, C, D) po 12 položkách, každá s rostoucí složitostí.
Je to vynikající test jak z psychometrického, tak z faktoriálního hlediska.
Aktualizovaná zpráva - SPM-RA (připravená společnostmi Picone, Orsini a Pezzuti) bude použita jako reference pro bodování testu, která umožňuje použití přístroje pro vzorek ve věku 6 až 18 let.
Skóre inteligence nad 25/36 znamená nadprůměrnou úroveň inteligence, skóre mezi 17/36 a 25/36 je třeba považovat za ukazatel průměrné úrovně inteligence, skóre pod 17/36 pod průměrnou střední inteligencí (Picone, Orsini a Pezzuti)
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Stresující životní události
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Codding Life Event Scale - CLES A (Coddington, 1972) (verze A pro jedince ve věku ≥ 13).
CLES je self-report opatření, které pomáhá určit, jak konkrétní události ovlivnily osobní růst a přizpůsobení dítěte.
Výsledky identifikují oblasti, které mohou vyžadovat další zkoumání.
Váhy umožňují lékařům snadno identifikovat skutečné a potenciální fyzické a duševní zdravotní problémy vyplývající z psychologických příčin.
Měřením významných životních událostí pomocí jednotek Life Change Unit (LCU) může CLES poskytnout náhled na nedávné události, které mohou ovlivnit zdraví respondenta.
Škály CLES také berou v úvahu různé druhy životních výzev, kterým čelí děti různého věku.
Existují tři škály a položky na každé se vztahují k událostem, které děti určité věkové skupiny mohly zažít.
Každý formulář vytváří skóre Life Change Unit, které je aplikováno na limitní pokyny pro hodnocení rizik.
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
Behaviorální a emocionální problémy
Časové okno: Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
The Child Behavior Checklist - CBCL / 6-18 je self-report test zaměřený na rodiče dětí ve věku 6 až 18 let, zaměřený na měření kromě adaptačních schopností i osmi syndromů: úzkosti / deprese, abstinence / deprese, somatické potíže, Sociální problémy, problémy s myšlením, problémy s pozorností, chování porušující pravidla, agresivní chování.
Tyto syndromy představují kategorie problémů, které bývají spojeny a jsou organizovány ve dvou nadřazených škálách: škála problémů internalizace a škála problémů outsourcingu.
Standardní skóre je škálováno tak, že 50 je průměr pro věk a pohlaví, s sd 10 bodů.
Vyšší skóre značí větší problémy.
Skóre umístěné pod 93. percentilem je považováno za průměrné, skóre mezi 93-97. percentilem je hraniční a jakékoli skóre nad 97. percentilem je v klinickém rozmezí.
|
Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
indikátory stresu a ochrany
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Test Draw-a-Person-in-the-Rain (DAPR) je projektivní test, který teoreticky vytváří situaci pro promítání symbolického obrazu sebe sama ve stresujícím prostředí (Hammer, 1958).
Měří stresové faktory a obranyschopnost pomocí kreseb člověka v dešti.
DAPR používá dvě hodnotící stupnice: první hypoteticky měří zdroje zvládání a hodnotí různé formy ochrany proti dešti (např.
klobouk, kabát, boty nebo boty, deštník atd.); druhá stupnice hypoteticky měří stres a zahrnuje rysy samotného deště (např.
velké dešťové kapky, hustý déšť, kaluže a mraky atd.).
Kromě těchto dvou skóre je index Coping Balance odvozen odečtením počtu indikátorů stresu od počtu ochranných indikátorů.
Teoreticky by člověk, který má více prostředků na zvládání, mohl zvládat vyšší úrovně stresu, aniž by byl přemožen.
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
strategie zvládání bolesti
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Waldron/Varni Pediatric Pain Coping Inventory (PPCI) byl vyvinut jako standardizovaný dotazník k systematickému hodnocení strategií zvládání bolesti u dětí.
PPCI byl podán 187 dětem a dospívajícím trpícím muskuloskeletální bolestí spojenou s revmatologickými onemocněními.
Analýza hlavních komponent odhalila pětifaktorové řešení pro PPCI: (1) kognitivní sebeučení, (2) vyhledávat sociální podporu, (3) snažit se odpočívat a být sám, (4) kognitivní přeorientování a (5) problém - řešení vlastní účinnosti.
Výsledky tohoto výzkumu poskytují první důkaz, že PPCI je koncepčně platným a vnitřně spolehlivým měřítkem pro hodnocení strategií zvládání bolesti u dětí.
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
Demografické a zdravotní proměnné
Časové okno: Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Dotazník určený doprovázejícímu pečovateli za účelem sběru demografických údajů a údajů o onemocněních spolu s údaji o životních událostech pacienta
|
Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
Vnímaná bolest, trvání a dopad na oblasti života
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Vizuální analogová škála - VAS (Scott, Ansell, & Huskisson, 1977) standardizovaný test pro měření bolesti u dětí starších 7 let.
Dítě je požádáno, aby na očíslované čáře označilo bod odpovídající intenzitě bolesti, kterou cítí: levá končetina je označena štítkem „žádná bolest“ a pravá končetina „nejhorší možná bolest“.
Vzdálenost vyjádřená v centimetrech od levého konce stupnice se shoduje s vyhodnocením.
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
Rodičovské reflexní funkce
Časové okno: Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Rodičovský reflektivní funkční dotazník (Luyten et al., 2017) se skládá ze dvou verzí: PRFQ a PRFQ-A. PRFQ (platný.
It Pazzagli et al., 2018) je 18položkový dotazník pro rodiče a děti ve věku 3 až 11 let, který hodnotí schopnost rodiče rozpoznat a porozumět duševním stavům, které ovlivňují chování dítěte (Rutherford et al., 2013).
Skládá se ze tří subškál: prementalizace, jistota duševních stavů a zájem a zvědavost.
PRFQ-A je verze upravená pro dospívání dotazníku PRFQ.
Skládá se z 18 položek a je určen pro rodiče dětí ve věku 12 až 18 let.
|
Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
Reflexní funkce
Časové okno: Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Dotazník reflektivních funkcí pro mládež (Fonagy et al., 2016) je self-reportní dotazník složený ze 46 položek na 6bodové Likertově škále, který umožňuje hodnotit reflexní kapacitu adolescentů ve věku 12 až 17 let.
|
Pacienti vyplňují dotazník při svém zařazení do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
|
Lékařské a psychologické faktory související s těhotenstvím, poporodním obdobím a životním stylem
Časové okno: Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Dotazník porodní, patologické a fyziologické anamnézy a dotazník životního stylu určený doprovázejícímu pečovateli za účelem zjištění porodnické, patologické a fyziologické anamnézy, údajů týkajících se těhotenství, po porodu, fyziologických aktů a souvisejících patologií, údajů týkajících se životního stylu pacientky (např.
spánková hygiena) a používání technologických zařízení.
|
Rodiče vyplňují dotazník při zápisu do studie, během první psychologické konzultace po lékařském doporučení.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Rosanna Martin, MSc, Meyer Children's Hospital IRCCS
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Bagby RM, Parker JD, Taylor GJ. The twenty-item Toronto Alexithymia Scale--I. Item selection and cross-validation of the factor structure. J Psychosom Res. 1994 Jan;38(1):23-32. doi: 10.1016/0022-3999(94)90005-1.
- Fonagy P, Luyten P, Moulton-Perkins A, Lee YW, Warren F, Howard S, Ghinai R, Fearon P, Lowyck B. Development and Validation of a Self-Report Measure of Mentalizing: The Reflective Functioning Questionnaire. PLoS One. 2016 Jul 8;11(7):e0158678. doi: 10.1371/journal.pone.0158678. eCollection 2016.
- King S, Chambers CT, Huguet A, MacNevin RC, McGrath PJ, Parker L, MacDonald AJ. The epidemiology of chronic pain in children and adolescents revisited: a systematic review. Pain. 2011 Dec;152(12):2729-2738. doi: 10.1016/j.pain.2011.07.016.
- Afari N, Ahumada SM, Wright LJ, Mostoufi S, Golnari G, Reis V, Cuneo JG. Psychological trauma and functional somatic syndromes: a systematic review and meta-analysis. Psychosom Med. 2014 Jan;76(1):2-11. doi: 10.1097/PSY.0000000000000010. Epub 2013 Dec 12.
- Andresen JM, Woolfolk RL, Allen LA, Fragoso MA, Youngerman NL, Patrick-Miller TJ, Gara MA. Physical symptoms and psychosocial correlates of somatization in pediatric primary care. Clin Pediatr (Phila). 2011 Oct;50(10):904-9. doi: 10.1177/0009922811406717. Epub 2011 May 16.
- Bonvanie IJ, Kallesoe KH, Janssens KAM, Schroder A, Rosmalen JGM, Rask CU. Psychological Interventions for Children with Functional Somatic Symptoms: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Pediatr. 2017 Aug;187:272-281.e17. doi: 10.1016/j.jpeds.2017.03.017. Epub 2017 Apr 14.
- Cerutti R, Spensieri V, Valastro C, Presaghi F, Canitano R, Guidetti V. A comprehensive approach to understand somatic symptoms and their impact on emotional and psychosocial functioning in children. PLoS One. 2017 Feb 8;12(2):e0171867. doi: 10.1371/journal.pone.0171867. eCollection 2017.
- Coddington RD. The significance of life events as etiologic factors in the diseases of children. II. A study of a normal population. J Psychosom Res. 1972 Jun;16(3):205-13. doi: 10.1016/0022-3999(72)90045-1. No abstract available.
- Kascakova N, Furstova J, Hasto J, Madarasova Geckova A, Tavel P. The Unholy Trinity: Childhood Trauma, Adulthood Anxiety, and Long-Term Pain. Int J Environ Res Public Health. 2020 Jan 8;17(2):414. doi: 10.3390/ijerph17020414.
- Friedrichsdorf SJ, Postier A, Eull D, Weidner C, Foster L, Gilbert M, Campbell F. Pain Outcomes in a US Children's Hospital: A Prospective Cross-Sectional Survey. Hosp Pediatr. 2015 Jan;5(1):18-26. doi: 10.1542/hpeds.2014-0084.
- Friedrichsdorf SJ, Giordano J, Desai Dakoji K, Warmuth A, Daughtry C, Schulz CA. Chronic Pain in Children and Adolescents: Diagnosis and Treatment of Primary Pain Disorders in Head, Abdomen, Muscles and Joints. Children (Basel). 2016 Dec 10;3(4):42. doi: 10.3390/children3040042.
- Geist R, Weinstein M, Walker L, Campo JV. Medically unexplained symptoms in young people: The doctor's dilemma. Paediatr Child Health. 2008 Jul;13(6):487-91.
- Ha C, Sharp C, Ensink K, Fonagy P, Cirino P. The measurement of reflective function in adolescents with and without borderline traits. J Adolesc. 2013 Dec;36(6):1215-23. doi: 10.1016/j.adolescence.2013.09.008. Epub 2013 Oct 25.
- Janssens KA, Oldehinkel AJ, Rosmalen JG. Parental overprotection predicts the development of functional somatic symptoms in young adolescents. J Pediatr. 2009 Jun;154(6):918-23.e1. doi: 10.1016/j.jpeds.2008.12.023. Epub 2009 Feb 1.
- Janssens KA, Rosmalen JG, Ormel J, van Oort FV, Oldehinkel AJ. Anxiety and depression are risk factors rather than consequences of functional somatic symptoms in a general population of adolescents: the TRAILS study. J Child Psychol Psychiatry. 2010 Mar;51(3):304-12. doi: 10.1111/j.1469-7610.2009.02174.x. Epub 2009 Sep 28.
- Kugler BB, Bloom M, Kaercher LB, Truax TV, Storch EA. Somatic symptoms in traumatized children and adolescents. Child Psychiatry Hum Dev. 2012 Oct;43(5):661-73. doi: 10.1007/s10578-012-0289-y.
- Luyten P, Mayes LC, Nijssens L, Fonagy P. The parental reflective functioning questionnaire: Development and preliminary validation. PLoS One. 2017 May 4;12(5):e0176218. doi: 10.1371/journal.pone.0176218. eCollection 2017.
- Moreno MA. Functional abdominal pain in children and adolescents. JAMA Pediatr. 2013 Feb;167(2):204. doi: 10.1001/jamapediatrics.2013.1665. No abstract available.
- Schulte IE, Petermann F. Somatoform disorders: 30 years of debate about criteria! What about children and adolescents? J Psychosom Res. 2011 Mar;70(3):218-28. doi: 10.1016/j.jpsychores.2010.08.005. Epub 2010 Nov 4.
- Taylor EM, Boyer K, Campbell FA. Pain in hospitalized children: a prospective cross-sectional survey of pain prevalence, intensity, assessment and management in a Canadian pediatric teaching hospital. Pain Res Manag. 2008 Jan-Feb;13(1):25-32. doi: 10.1155/2008/478102.
- Taylor GJ, Parker JD, Bagby RM, Acklin MW. Alexithymia and somatic complaints in psychiatric out-patients. J Psychosom Res. 1992 Jul;36(5):417-24. doi: 10.1016/0022-3999(92)90002-j.
- Troisi A, D'Argenio A, Peracchio F, Petti P. Insecure attachment and alexithymia in young men with mood symptoms. J Nerv Ment Dis. 2001 May;189(5):311-6. doi: 10.1097/00005053-200105000-00007.
- van der Veek SM, Derkx HH, de Haan E, Benninga MA, Boer F. Emotion awareness and coping in children with functional abdominal pain: a controlled study. Soc Sci Med. 2012 Jan;74(2):112-9. doi: 10.1016/j.socscimed.2011.10.023. Epub 2011 Nov 27.
- Varni JW, Waldron SA, Gragg RA, Rapoff MA, Bernstein BH, Lindsley CB, Newcomb MD. Development of the Waldron/Varni pediatric pain coping inventory. Pain. 1996 Sep;67(1):141-150. doi: 10.1016/0304-3959(96)03077-1.
- Wearden AJ, Lamberton N, Crook N, Walsh V. Adult attachment, alexithymia, and symptom reporting: an extension to the four category model of attachment. J Psychosom Res. 2005 Mar;58(3):279-88. doi: 10.1016/j.jpsychores.2004.09.010.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
15. června 2021
Primární dokončení (Odhadovaný)
1. prosince 2026
Dokončení studie (Odhadovaný)
1. prosince 2026
Termíny zápisu do studia
První předloženo
5. ledna 2022
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
23. prosince 2022
První zveřejněno (Aktuální)
28. prosince 2022
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
26. září 2025
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
24. září 2025
Naposledy ověřeno
1. září 2025
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- somatic symptoms
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NEROZHODNÝ
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .