Podpora rozvoje kojenců

Účelem navrhované studie je prozkoumat vliv edukační intervence na vývoj dítěte na vývoj motorických dovedností dítěte. Na vývoj kojence má vliv celá řada faktorů, včetně domácího prostředí, vzdělání matek, postupů výchovy dětí, zacházení s pečovatelem, polohy při spánku, používání dětské výbavy a polohování během hry. V posledních letech došlo ke změnám v tom, jak jsou děti v bdělém stavu umístěny. Například po doporučení American Academy of Pediatrics (AAP) pro spánek vleže v roce 1992 někteří rodiče uvedli, že neukládají své děti na žaludek, aby si mohli hrát (doba na bříško), když jsou vzhůru, kvůli strachu ze syndromu náhlého úmrtí kojenců (SIDS). Výzkum naznačuje, že děti, které nejsou vystaveny dostatečnému času na bříško, jsou ohroženy zpožděním ve vývoji jejich motorických dovedností.

Zařízení pro polohování kojenců, jako jsou houpačky, houpačky a nosítka, také v posledních letech nabyly na popularitě. Více času v kontejnerech omezuje mobilitu dítěte a příležitosti k průzkumu a méně času v jiných pozicích na hraní. Mnoho rodičů si neuvědomuje, že různý způsob zacházení a polohování dětí může pozitivně ovlivnit vývoj, zatímco jiní mají mylné představy o polohování a používání dětské výbavy.

Je zapotřebí další výzkum, který by zkoumal dopad vyhýbání se času strávenému u obrazovky, omezení používání dětského vybavení, pravidelného používání času na bříško a změny polohy dítěte během hry. Je také důležité, aby si rodiče uvědomili, že je potřeba zahájit bříško v prvních dnech života, aby se zvýšila tolerance polohy dítěte. Následující položky budou představovat „výbavu pro miminko“ a budou použity k určení, zda jejich použití ovlivňuje raný vývoj motorických dovedností u dětí: dětská autosedačka, houpačka, houpací sedačka nebo exersaucer. Účelem navrhované studie je zjistit, zda vzdělávací intervence týkající se času stráveného na bříšku, poloh při hraní, času stráveného u obrazovky a používání dětské výbavy ovlivňuje raný vývoj motorických dovedností u dětí.