Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forældrevideoer i primærpleje

28. januar 2009 opdateret af: Johns Hopkins University

Forbedring af foregribende vejledning om disciplin for lavindkomstfamilier: et videointerventionsprojekt

Formålet med denne undersøgelse er at teste effektiviteten af ​​en videobaseret forældreuddannelsesintervention leveret i den primære omsorgsindstilling på forældres og andre omsorgspersoners disciplinære holdninger og praksis.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

122

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Forenede Stater, 21287
        • Harriet Lane Primary Care Clinic

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

13 år og ældre (Barn, Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Voksne omsorgspersoner til børn i alderen 12 til 36 måneder med et planlagt besøg hos børn.
  • Pårørende skal være ældre end 18 år, skal betragtes som en konsekvent omsorgsperson for barnet, skal være den primære omsorgsperson mindst 2 dage om ugen og skal bo sammen med barnet.

Ekskluderingskriterier:

  • Pårørende har tidligere tilmeldt sig undersøgelsen.
  • Pårørende, der ikke taler eller læser engelsk,
  • Pårørende kan ikke give kontaktoplysninger til opfølgning,
  • Omsorgspersoner til et barn, der har et alvorligt adfærdsproblem eller udviklingsforsinkelse som rapporteret af forælderen under den første rekrutteringstelefonopkald.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Firedobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: 1
Adfærdsmæssigt: Disciplin video
  1. Disciplinvideoen vil blive vist til plejepersonalet inden besøget, mens de venter på at se lægen. Videoen giver specifik vejledning om at undgå fysisk disciplin, sætte konsekvente, sikre og aldersegnede grænser.
  2. En kopi af disciplinvideoen og uddelingskopien, der forstærker budskaberne i videoen, vil blive givet til plejeren af ​​forskningspersonalet for at dele med andre plejere.
Andre navne:
  • "Positive discipline: Vol. 2" af Injoy Videos
Sham-komparator: 2
Adfærdsmæssigt: Video om ernæring
En kort pædagogisk video om ernæringsinformation, et emne, der ikke er relateret til disciplin.
Andre navne:
  • "Childhood Nutrition: Vol. 2" af Injoy Videos

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Hyppighed af smæk
Tidsramme: baseline og 6 ugers opfølgning
baseline og 6 ugers opfølgning

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Holdninger om disciplin
Tidsramme: baseline og 6 ugers opfølgning
baseline og 6 ugers opfølgning
Typen af ​​anvendt disciplinpraksis
Tidsramme: baseline og 6 ugers opfølgning
baseline og 6 ugers opfølgning
Samtale med pædiatrisk udbyder
Tidsramme: straks efter besøget
straks efter besøget

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Johns Hopkins University

Samarbejdspartnere

The Thomas Wilson Sanitarium for Children of Baltimore City

Efterforskere

  • Studieleder: Rachel A Dodge, MD, MPH, Johns Hopkins University
  • Ledende efterforsker: Anne K Duggan, ScD, Johns Hopkins University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. februar 2008

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. januar 2009

Studieafslutning (Faktiske)

1. januar 2009

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

15. november 2007

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. november 2007

Først opslået (Skøn)

16. november 2007

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

29. januar 2009

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. januar 2009

Sidst verificeret

1. januar 2009

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • TW-101251
  • NA_00012021

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner