Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Filmy dla rodziców w podstawowej opiece zdrowotnej

28 stycznia 2009 zaktualizowane przez: Johns Hopkins University

Wzmocnienie poradnictwa zapobiegawczego na temat dyscypliny dla rodzin o niskich dochodach: projekt wideointerwencji

Celem tego badania jest przetestowanie skuteczności interwencji edukacyjnej rodziców opartej na wideo, prowadzonej w placówce podstawowej opieki zdrowotnej, w odniesieniu do postaw i praktyk dyscyplinarnych rodziców i innych opiekunów.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

122

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Stany Zjednoczone, 21287
        • Harriet Lane Primary Care Clinic

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dorośli opiekunowie dzieci w wieku od 12 do 36 miesięcy z zaplanowaną wizytą dziecka zdrowego.
  • Opiekunowie muszą mieć ukończone 18 lat, muszą być uważani za stałych opiekunów dziecka, muszą być głównym opiekunem co najmniej 2 dni w tygodniu i muszą mieszkać z dzieckiem.

Kryteria wyłączenia:

  • Opiekunowie wcześniej włączeni do badania.
  • Opiekunowie, którzy nie mówią ani nie czytają po angielsku,
  • Opiekunowie nie są w stanie podać danych kontaktowych w celu obserwacji,
  • Opiekunowie dziecka, które ma poważny problem behawioralny lub opóźnienie rozwojowe zgłoszone przez rodzica podczas wstępnej rozmowy rekrutacyjnej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Poczwórny

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: 1
Behawioralne: Wideo dyscyplinujące
  1. Film dyscyplinujący zostanie pokazany opiekunowi przed wizytą, podczas oczekiwania na wizytę u lekarza. Film zawiera szczegółowe wskazówki dotyczące unikania dyscypliny fizycznej, ustalania spójnych, bezpiecznych i odpowiednich do wieku ograniczeń.
  2. Kopia filmu dyscyplinującego i materiały informacyjne wzmacniające przesłania przedstawione w filmie zostaną przekazane opiekunowi przez personel badawczy w celu udostępnienia go innym opiekunom.
Inne nazwy:
  • „Pozytywna dyscyplina: t. 2” autorstwa Injoy Videos
Pozorny komparator: 2
Behawioralne: Film o odżywianiu
Krótki film edukacyjny na temat informacji żywieniowych, które nie są związane z dyscypliną.
Inne nazwy:
  • „Odżywianie dzieciństwa: tom 2” autorstwa Injoy Videos

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Częstotliwość klapsów
Ramy czasowe: wyjściowa i 6-tygodniowa obserwacja
wyjściowa i 6-tygodniowa obserwacja

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Postawy dotyczące dyscypliny
Ramy czasowe: wyjściowa i 6-tygodniowa obserwacja
wyjściowa i 6-tygodniowa obserwacja
Rodzaj zastosowanych praktyk dyscyplinarnych
Ramy czasowe: wyjściowa i 6-tygodniowa obserwacja
wyjściowa i 6-tygodniowa obserwacja
Dyskusja z pediatrą
Ramy czasowe: natychmiast po wizycie
natychmiast po wizycie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Johns Hopkins University

Współpracownicy

The Thomas Wilson Sanitarium for Children of Baltimore City

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Rachel A Dodge, MD, MPH, Johns Hopkins University
  • Główny śledczy: Anne K Duggan, ScD, Johns Hopkins University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lutego 2008

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 stycznia 2009

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2009

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 listopada 2007

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 listopada 2007

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 listopada 2007

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

29 stycznia 2009

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 stycznia 2009

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2009

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • TW-101251
  • NA_00012021

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj