Videos de crianza en atención primaria
28 de enero de 2009 actualizado por: Johns Hopkins University
Mejora de la orientación anticipada sobre la disciplina para familias de bajos ingresos: un proyecto de intervención en video
El propósito de este estudio es probar la efectividad de una intervención de educación para padres basada en videos que se brinda en el entorno de atención primaria sobre las actitudes y prácticas disciplinarias de los padres y otros cuidadores.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
122
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21287
- Harriet Lane Primary Care Clinic
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
13 años y mayores (Niño, Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Adultos encargados del cuidado de niños de 12 a 36 meses con una visita de niño sano programada.
- Los cuidadores deben ser mayores de 18 años, deben ser considerados cuidadores constantes del niño, deben ser el cuidador principal al menos 2 días a la semana y deben vivir con el niño.
Criterio de exclusión:
- Cuidadores inscritos previamente en el estudio.
- Cuidadores que no hablan ni leen inglés,
- Los cuidadores no pueden dar información de contacto para el seguimiento,
- Cuidadores de un niño que tiene un problema grave de comportamiento o un retraso en el desarrollo según lo informado por el padre durante la llamada telefónica de reclutamiento inicial.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: 1
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Otros nombres:
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Comparador falso: 2
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Un breve video educativo sobre información nutricional, un tema no relacionado con la disciplina.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Frecuencia de nalgadas
Periodo de tiempo: línea de base y 6 semanas de seguimiento
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línea de base y 6 semanas de seguimiento
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Actitudes sobre la disciplina
Periodo de tiempo: línea de base y 6 semanas de seguimiento
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línea de base y 6 semanas de seguimiento
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Tipo de prácticas disciplinarias utilizadas
Periodo de tiempo: línea de base y 6 semanas de seguimiento
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línea de base y 6 semanas de seguimiento
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Discusión con el proveedor de pediatría
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la visita
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inmediatamente después de la visita
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Rachel A Dodge, MD, MPH, Johns Hopkins University
- Investigador principal: Anne K Duggan, ScD, Johns Hopkins University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de febrero de 2008
Finalización primaria (Actual)
1 de enero de 2009
Finalización del estudio (Actual)
1 de enero de 2009
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
15 de noviembre de 2007
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
15 de noviembre de 2007
Publicado por primera vez (Estimar)
16 de noviembre de 2007
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
29 de enero de 2009
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
28 de enero de 2009
Última verificación
1 de enero de 2009
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- TW-101251
- NA_00012021
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .