- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT02531893
Psykologiske behandlinger til unge med svær irritabilitet.
Psykologiske behandlinger til unge med svær irritabilitet
Baggrund:
Når børn har svær irritabilitet og temperamentsudbrud, kan de være så knasende eller vrede, at det fører til problemer i hjemmet, i skolen og med vennerne. Dette kaldes Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD), og der har ikke været nogen psykologiske behandlinger udviklet specifikt til børn med dette problem. Forskere mener, at to former for terapi, kognitiv adfærdsterapi (CBT) og Interpretation Bias Training (IBT), kan hjælpe børn med DMDD.
Objektiv:
At teste to, om IBT og CBT kan mindske svær irritabilitet hos børn og unge.
Berettigelse:
Børn 8-17 år med DMDD. Deres symptomer skal være startet før 10 års alderen.
Design:
Deltagerne vil blive screenet med en gennemgang af deres symptomer. Forældre og deltagere vil besvare spørgsmål.
Deltagerne kan kun udføre en eller begge af disse behandlinger, hvis de ønsker det. De, der ønsker at gøre begge dele, starter med IBT.
Deltagere, der laver CBT, vil have 12-16 ugentlige møder med forskningssamtaleterapi. En forælder vil deltage i en del af sessionerne.
Deltagerne vil fortælle om, hvad der gør dem irritable, og hvordan det påvirker dem. De kan blive sat i situationer, der kan gøre dem irriterede eller irritable.
Deltagerne vil vurdere, hvor intens deres irritabilitet er. Forældre og deltagere vil udfylde vurderingsskalaer, spørgeskemaer og interviews.
Deltagerne vil lave øvelsesaktiviteter derhjemme.
Deltagere, der laver IBT, vil have op til 14 sessioner over 10 uger.
Deltagerne vil se 15 ansigter, ét ad gangen, på en computer. De vil vælge, om ansigtet ser glad eller vredt ud på en computer. Nogle gange giver computeren feedback. Deltagerne vil gennemføre nogle sessioner på NIH og nogle derhjemme.
Deltagere og forældre besvarer spørgsmål om deres fremskridt.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
OBJEKTIV:
Dette formål med denne protokol er at fremme udviklingen af to potentielle ikke-farmakologiske behandlinger til unge med kronisk, svær og svækkende irritabilitet. Den første potentielle behandling er Interpretation Bias Training (IBT), en computerbaseret træning designet til at flytte følelsesmæssige vurderinger af tvetydige ansigter væk fra vrede og mod glade domme. Den første komponent i denne protokol inkluderer et randomiseret, kontrolleret forsøg med aktiv IBT hos unge med svær irritabilitet. Den anden potentielle behandling er en kognitiv adfærdsterapi (CBT) rettet mod svær irritabilitet. Målet med denne protokol er at udføre en foreløbig undersøgelse ved hjælp af et randomiseret multipel-baseline-design inden for forsøgspersoner for at teste effektiviteten af en ny manualiseret eksponeringsbaseret CBT med forældretræning i behandling af svær irritabilitet.
Mål 1: Vurder effektiviteten af Interpretation Bias Training (IBT) hos unge med svær irritabilitet, operationaliseret som dem, der opfylder kriterierne for DSM-5 Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD). For at nå dette mål vil vi udføre et randomiseret, kontrolleret forsøg (RCT) af aktiv IBT i 40 unge med DMDD. Forsøgspersoner vil blive randomiseret til at modtage fire IBT-træningssessioner (aktiv vs. placebo, i et dobbeltblindt design) over fire dage efterfulgt af ugentlige humørvurderinger i to uger. Primære resultatmål i dette forsøg vil vurdere ændringer i irritabilitet ved hjælp af Affective Reactivity Index (ARI: clinician-rated, parent-rated, and child-rated) og Clinical Global Impressions-Improvement (CGI-I). Efter at have gennemført RCT'en, vil alle deltagere blive tilbudt fire åbne, aktive IBT-sessioner, leveret efter samme tidsplan som i RCT'en og med de samme primære resultatmål.
Mål 2: Test effektiviteten af en ny manualiseret CBT for svær, svækkende irritabilitet hos unge og tilpas den personlige manual til at være en hybrid intervention. For at nå dette mål vil vi bruge et multipelt baseline-design inden for fag. Børnene vil blive randomiseret til deres starttider. Kliniske vurderinger, såvel som forældre- og børnerapporter, vil blive opnået hver anden uge (plus eller minus syv dage) i både baseline og aktive perioder. Dette er ikke en RCT. Alle børn vil modtage aktiv CBT efter variable (randomiserede) starttider. I overensstemmelse med manualen vil vi fortsætte med at mødes med børn og deres forældre ved at bruge nyligt manuelle eksponeringsbaserede CBT-procedurer, såsom at fremkalde hierarkier af irritabilitetsfremkaldende hændelser, eksponeringsøvelser (f.eks. in-vivo, rollespil, imaginal) og forældretræning . Vi vil gennemføre CBT på N=40 unge med svær, svækkende irritabilitet. Primære resultatmål for CBT vil vurdere ændringer i irritabilitet ved hjælp af ARI (kliniker-vurderet, forældre-vurderet og barn-vurderet) og CGI-I.
Sekundært mål 1a og 1b: Vurder effekten af IBT på kliniske mål for depression, angst og funktionsnedsættelse.
Sekundært mål 2: Vurder effekten af CBT for irritabilitet på kliniske mål for depression, angst og funktionsnedsættelse.
Forsøgspersoner kan deltage i en eller begge af disse potentielle behandlinger. Hvis de vælger at gøre begge dele, vil der være en fire ugers udvaskningsperiode mellem behandlingerne.
STUDIEBEFOLKNING:
Undersøgelsen finder sted på National Institutes of Health (NIH). Alle ambulante patienter i alderen 8-17, der er tilmeldt NIMH-DIRP Protocol 02-M-0021, og som er i stabil behandling i samfundet, vil blive inviteret til at deltage i denne undersøgelse.
DESIGN:
Den første del af protokollen vil involvere at udføre et randomiseret kontrolleret forsøg med IBT i 40 unge, der opfylder kriterierne for DMDD. Målet med denne nye, potentielle behandling er at mindske sværhedsgraden af barnets irritabilitet.
Den anden del af protokollen vil involvere udførelse af et randomiseret inden for forsøgspersoner med multiple baseline forsøg med CBT rettet mod svær irritabilitet inklusive N=40 unge.
Forsøgspersoner kan vælge kun at deltage i det randomiserede kontrollerede forsøg med IBT, CBT-behandling eller begge dele. Hvis forsøgspersoner vælger at deltage i både IBT og CBT, vil der være en udvaskningsperiode på en måned imellem.
RESULTATMÅL:
De vigtigste resultatmål vil vurdere ændringer i irritabilitet ved hjælp af ARI (klinikerbedømte, forældrebedømte og børnebedømte, originale og reviderede versioner for henholdsvis IBT og CBT) og CGI-I. Sekundære mål omfatter forældre- og selvrapporteringsmålinger af irritabilitet, depression, angst, vrede, social status og aggression, samt klinikeres vurderinger af depression, angst og funktionsnedsættelse. Data til økologiske momentanvurderinger (EMA) vil blive indsamlet ved hjælp af sikker teknologi, med procedurer godkendt af NIMH ISSO; forsøgspersoner og deres pårørende vil blive stillet en række spørgsmål, der vedrører de seneste oplevelser og følelser
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Melissa A Brotman, Ph.D.
- Telefonnummer: (301) 435-6645
- E-mail: melissa.brotman@nih.gov
Studiesteder
-
-
Maryland
-
Bethesda, Maryland, Forenede Stater, 20892
- Rekruttering
- National Institutes of Health Clinical Center
-
Kontakt:
- For more information at the NIH Clinical Center contact Office of Patient Recruitment (OPR)
- Telefonnummer: TTY dial 711 800-411-1222
- E-mail: ccopr@nih.gov
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
- INKLUSIONSKRITERIER:
Inklusionskriterier for både fortolkningsbiastræning og kognitiv adfærdsterapistudier:
- Alder 8-17 år
- Skal være tilmeldt NIMH DIRP-protokol 02-M-0021, Karakterisering og patofysiologi af svær humør og adfærdsmæssig dysregulering hos børn og unge.
Skal opfylde DSM 5 diagnostiske kriterier for DMDD, som er (for CBT, skal opfylde livstidshistorie for enten DMDD eller et af to kerne DMDD kriterier [b eller c]):
Skal opfylde alle følgende:
- Diagnosen skal først stilles i alderen 6-18 år
- Unormalt humør (specifikt, vrede og/eller irritabilitet), til stede i mindst halvdelen af dagen de fleste dage, og af tilstrækkelig sværhedsgrad til at blive bemærket af mennesker i barnets miljø (f. forældre, lærere, kammerater).
- Sammenlignet med sine jævnaldrende udviser barnet markant øget reaktivitet over for negative følelsesmæssige stimuli, der kommer til udtryk verbalt eller adfærdsmæssigt. For eksempel reagerer barnet på frustration med længerevarende raserianfald (upassende for alder og/eller udløsende begivenhed), verbalt raseri og/eller aggression over for mennesker eller ejendom. Sådanne hændelser forekommer i gennemsnit mindst tre gange om ugen.
- Symptomerne i b og c ovenfor er i øjeblikket til stede og har været til stede i mindst 12 måneder uden nogen symptomfri perioder på over to måneder.
- Begyndelsen af symptomer skal være før 10 års alderen.
- Symptomerne er alvorlige i mindst én indstilling (f.eks. voldelige udbrud, overfald i hjemmet, skolen eller sammen med jævnaldrende). Derudover er der mindst milde symptomer (verbal aggression) i en anden indstilling.
Patienter skal være flydende i engelsk
- Alle instrumenter er ikke blevet valideret på andre sprog.
- Psykoterapi vil blive designet og udført på engelsk.
- På baggrund af journalgennemgang og interviews med barn og forælder er forskerholdet enige om, at barnets respons på hans/hendes nuværende behandling ikke er mere end minimal (dvs. CGI-S på 3 eller mere).
- Må ikke have nogen planlagte ændringer i ambulant psykiatrisk behandlingsregime, som kan omfatte psykotrope medikamenter og/eller psykoterapeutiske interventioner, to uger før indskrivning og i løbet af de tre ugers træning og vurdering efter træning.
EXKLUSIONSKRITERIER:
Eksklusionskriterier både fortolkningsbias træning og kognitiv adfærdsterapi undersøgelser:
Individet udviser nogen af disse kardinal bipolære symptomer:
- Forhøjet eller ekspansivt humør.
- Grandiositet eller oppustet selvværd.
- Nedsat søvnbehov.
- Øget målrettet aktivitet (dette kan resultere i overdreven involvering i behagelige aktiviteter, der har et stort potentiale for smertefulde konsekvenser).
- En historie med hypomane eller maniske symptomer, der opstod i forskellige episoder, der varede mere end 1 dag.
- Opfylder DSM 5-kriterierne for skizofreni, skizofreniform lidelse, skizoaffektiv sygdom, autismespektrumforstyrrelse eller posttraumatisk stresslidelse.
- IQ
- Symptomerne skyldes de direkte fysiologiske virkninger af et misbrugsstof eller en generel medicinsk eller neurologisk tilstand.
- Opfylder kriterierne for alkohol- eller stofmisbrug tre måneder før tilmelding.
- Opfylder DSM 5 kriterier for nuværende svær depressiv lidelse. Begrundelsen for udelukkelse af unge med MDD er, at de to nye interventioner, der testes, er kontraindiceret for dem med svær depressiv lidelse. Der er dog ingen kontraindikation for deltagelse for personer med behandlet/løst eller remitteret svær depressiv lidelse; kun dem med en aktuel diagnose skal udelukkes.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Observationsmodeller: Case-Control
- Tidsperspektiver: Fremadrettet
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
---|
Irritabel ungdom
Deltagerne opfylder fulde DMDD-kriterier for IBT og enten fuld DMDD eller et af to kerne-DMDD-kriterier for CBT.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Clinical Global Impression--Forbedringsscore
Tidsramme: Hver anden uge
|
Kliniker administrerede foranstaltning for at vurdere kliniske symptomer
|
Hver anden uge
|
Affective Reactivity Index (ARI)
Tidsramme: Hver anden uge
|
Kliniker administrerede foranstaltning for at vurdere kliniske symptomer
|
Hver anden uge
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
forældre og selvrapporterende mål for irritabilitet, depression, angst, vrede, social status og aggression, samt klinikeres vurderinger af depression, angst og funktionsnedsættelse
Tidsramme: Ugentlig
|
Selv- og forældrerapporteringsforanstaltninger til vurdering af kliniske symptomer
|
Ugentlig
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Melissa A Brotman, Ph.D., National Institute of Mental Health (NIMH)
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Haller SP, Stoddard J, Botz-Zapp C, Clayton M, MacGillivray C, Perhamus G, Stiles K, Kircanski K, Penton-Voak IS, Bar-Haim Y, Munafo M, Towbin KE, Brotman MA. A Randomized Controlled Trial of Computerized Interpretation Bias Training for Disruptive Mood Dysregulation Disorder: A Fast-Fail Study. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 Jan;61(1):37-45. doi: 10.1016/j.jaac.2021.05.022. Epub 2021 Jun 17.
- Naim R, Kircanski K, Gold A, German RE, Davis M, Perlstein S, Clayton M, Revzina O, Brotman MA. Across-subjects multiple baseline trial of exposure-based cognitive-behavioral therapy for severe irritability: a study protocol. BMJ Open. 2021 Mar 10;11(3):e039169. doi: 10.1136/bmjopen-2020-039169.
- Linke JO, Abend R, Kircanski K, Clayton M, Stavish C, Benson BE, Brotman MA, Renaud O, Smith SM, Nichols TE, Leibenluft E, Winkler AM, Pine DS. Shared and Anxiety-Specific Pediatric Psychopathology Dimensions Manifest Distributed Neural Correlates. Biol Psychiatry. 2021 Mar 15;89(6):579-587. doi: 10.1016/j.biopsych.2020.10.018. Epub 2020 Nov 9.
- Haller SP, Kircanski K, Stringaris A, Clayton M, Bui H, Agorsor C, Cardenas SI, Towbin KE, Pine DS, Leibenluft E, Brotman MA. The Clinician Affective Reactivity Index: Validity and Reliability of a Clinician-Rated Assessment of Irritability. Behav Ther. 2020 Mar;51(2):283-293. doi: 10.1016/j.beth.2019.10.005. Epub 2019 Nov 27.
- Cardinale EM, Kircanski K, Brooks J, Gold AL, Towbin KE, Pine DS, Leibenluft E, Brotman MA. Parsing neurodevelopmental features of irritability and anxiety: Replication and validation of a latent variable approach. Dev Psychopathol. 2019 Aug;31(3):917-929. doi: 10.1017/S095457941900035X. Epub 2019 May 8.
- Stringaris A, Vidal-Ribas P, Brotman MA, Leibenluft E. Practitioner Review: Definition, recognition, and treatment challenges of irritability in young people. J Child Psychol Psychiatry. 2018 Jul;59(7):721-739. doi: 10.1111/jcpp.12823. Epub 2017 Oct 30.
- Brotman MA, Kircanski K, Leibenluft E. Irritability in Children and Adolescents. Annu Rev Clin Psychol. 2017 May 8;13:317-341. doi: 10.1146/annurev-clinpsy-032816-044941.
- Leibenluft E. Severe mood dysregulation, irritability, and the diagnostic boundaries of bipolar disorder in youths. Am J Psychiatry. 2011 Feb;168(2):129-42. doi: 10.1176/appi.ajp.2010.10050766. Epub 2010 Dec 1.
- Leibenluft E, Stoddard J. The developmental psychopathology of irritability. Dev Psychopathol. 2013 Nov;25(4 Pt 2):1473-87. doi: 10.1017/S0954579413000722.
- Brotman MA, Kircanski K, Stringaris A, Pine DS, Leibenluft E. Irritability in Youths: A Translational Model. Am J Psychiatry. 2017 Jun 1;174(6):520-532. doi: 10.1176/appi.ajp.2016.16070839. Epub 2017 Jan 20.
- Linke J, Kircanski K, Brooks J, Perhamus G, Gold AL, Brotman MA. Exposure-Based Cognitive-Behavioral Therapy for Disruptive Mood Dysregulation Disorder: An Evidence-Based Case Study. Behav Ther. 2020 Mar;51(2):320-333. doi: 10.1016/j.beth.2019.05.007. Epub 2019 May 21.
- Haller SP, Stoddard J, MacGillivray C, Stiles K, Perhamus G, Penton-Voak IS, Bar-Haim Y, Munafo MR, Brotman MA. A double-blind, randomized, placebo-controlled trial of a computer-based Interpretation Bias Training for youth with severe irritability: a study protocol. Trials. 2018 Nov 14;19(1):626. doi: 10.1186/s13063-018-2960-5.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Anslået)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 150182
- 15-M-0182
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .