Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Gennemførligheds- og effektivitetsundersøgelse af Student Wellness Online-kursus for medicinstuderende

12. januar 2023 opdateret af: Sara Grace Connolly, Stanford University

Evidensbaseret online pensum for at forbedre søvnen hos medicinstuderende: Et forsøg på flere steder for at vurdere effektiviteten og gennemførligheden af ​​RefreshMD

Denne undersøgelse har til formål at undersøge gennemførligheden og effektiviteten af ​​online studerendes velværekurser for at forbedre medicinske studerendes mentale sundhed og velvære.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

250

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • California
      • Stanford, California, Forenede Stater, 94305
        • Stanford University
    • Missouri
      • Saint Louis, Missouri, Forenede Stater, 63130
        • Washington University in St Louis
    • New Jersey
      • Piscataway, New Jersey, Forenede Stater, 08854
        • Rutgers Robert Wood Johnson

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Fuldtids medicinstuderende på en deltagende medicinskole
  • Vil forblive indskrevet som fuldtids medicinstuderende under hele studiets varighed

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke fuldtids medicinstuderende på en deltagende medicinskole

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: RefreshMD
Et onlinekursus til forbedring af søvn hos medicinstuderende
Online søvnforbedringskursus
Placebo komparator: Forbindelse mellem os
Et onlinekursus, der dækker kommunikationsevner og læge-patient forholdet
Online pædagogisk kursus

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tilmeldingstal pr. kursus
Tidsramme: 2 uger
# af deltagere, der tilmelder sig / # af deltagere inviteret til at tilmelde sig
2 uger
Visninger pr. video
Tidsramme: Gennem hele forløbet (6 uger)
Gennem hele forløbet (6 uger)
Antal aktivt engagerede studerende pr. kursus
Tidsramme: Gennem hele forløbet (6 uger)
Gennem hele forløbet (6 uger)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Patient-rapporterede resultater Målingsinformationssystem (PROMIS) Søvnrelateret svækkelse
Tidsramme: Gennem studieafslutning (4 måneder)
Gennem studieafslutning (4 måneder)
PROMIS Søvnforstyrrelse
Tidsramme: Gennem studieafslutning (4 måneder)
Gennem studieafslutning (4 måneder)
LØFTE Depression
Tidsramme: Gennem studieafslutning (4 måneder)
Gennem studieafslutning (4 måneder)
Stanford Medical Student Burnout Questionnaire
Tidsramme: Gennem studieafslutning (4 måneder)
Gennem studieafslutning (4 måneder)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sara G Cadman, MD, Stanford University graduate, Penn Medicine Fellow

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

17. januar 2017

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juni 2019

Studieafslutning (Faktiske)

1. juni 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

27. januar 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

30. januar 2017

Først opslået (Skøn)

1. februar 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

16. januar 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

12. januar 2023

Sidst verificeret

1. januar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • RefreshMD

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Student Wellness

3
Abonner