- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03039660
Gjennomførbarhets- og effektivitetsstudie av nettkurs for studentvelvære for medisinstudenter
12. januar 2023 oppdatert av: Sara Grace Connolly, Stanford University
Evidensbasert nettbasert pensum for å forbedre søvnen hos medisinstudenter: En prøve på flere steder for å vurdere effektivitet og gjennomførbarhet av RefreshMD
Denne studien tar sikte på å undersøke gjennomførbarheten og effekten av nettbaserte studentvelværekurs for å forbedre medisinstudenters mentale helse og velvære.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
250
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
California
-
Stanford, California, Forente stater, 94305
- Stanford University
-
-
Missouri
-
Saint Louis, Missouri, Forente stater, 63130
- Washington University in St Louis
-
-
New Jersey
-
Piscataway, New Jersey, Forente stater, 08854
- Rutgers Robert Wood Johnson
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Heltidsmedisinstudent ved en deltagende medisinskol
- Vil forbli påmeldt som medisinstudent på heltid gjennom hele studietiden
Ekskluderingskriterier:
- Ikke medisinstudent på heltid ved en medisinsk skole som deltar
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: RefreshMD
Et nettkurs for søvnforbedring hos medisinstudenter
|
Online søvnforbedringskurs
|
|
Placebo komparator: Bond mellom oss
Et nettkurs som dekker kommunikasjonsferdigheter og forholdet mellom lege og pasient
|
Online utdanningskurs
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Påmeldingstall per kurs
Tidsramme: 2 uker
|
Antall deltakere som melder seg på / antall deltakere invitert til å registrere seg
|
2 uker
|
|
Visninger per video
Tidsramme: Gjennom hele kurset (6 uker)
|
Gjennom hele kurset (6 uker)
|
|
|
Antall aktivt engasjerte studenter per kurs
Tidsramme: Gjennom hele kurset (6 uker)
|
Gjennom hele kurset (6 uker)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Pasientrapporterte resultater Målingsinformasjonssystem (PROMIS) Søvnrelatert svekkelse
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
|
PROMIS Søvnforstyrrelse
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
|
LØFT Depresjon
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
|
Stanford Medical Student Burnout Questionnaire
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
Gjennom studiegjennomføring (4 måneder)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Sara G Cadman, MD, Stanford University graduate, Penn Medicine Fellow
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
17. januar 2017
Primær fullføring (Faktiske)
1. juni 2019
Studiet fullført (Faktiske)
1. juni 2019
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
27. januar 2017
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
30. januar 2017
Først lagt ut (Anslag)
1. februar 2017
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
16. januar 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
12. januar 2023
Sist bekreftet
1. januar 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- RefreshMD
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Student velvære
-
Uludag UniversityThe Scientific and Technological Research Council of TurkeyPåmelding etter invitasjonFysisk aktivitet | Trening | Spillifisering | Universitet student | StudentTyrkia (Türkiye)
-
Muş Alparslan UniversityFullført
-
Wecare Probiotics Co., Ltd.Fullført
-
Saavsus, Inc.Oregon Research InstituteRekrutteringLærerens egeneffektivitet for undervisning PE | Lærer PE -instruksjon | Student PE -glede | Student fysisk aktivitet | Student PE -tilfredshetForente stater
-
Lokman Hekim UniversityFullførtSykepleie | StudentTyrkia (Türkiye)
-
Antalya Bilim UniversityAktiv, ikke rekrutterendeUtdanningsproblemer | StudentTyrkia
-
Fenerbahce UniversityHar ikke rekruttert ennåSunn | StudentTyrkia (Türkiye)
-
Nilgun Sert BasFullført
-
Lütfiye ParlakFullførtUniversitet studentTyrkia