Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Et pragmatisk forsøg med et adaptivt eHealth-hiv-forebyggelsesprogram for forskelligartet adolescent MSM (SMART)

11. august 2022 opdateret af: Brian Mustanski, Northwestern University
Dette pragmatiske forsøg med et HIV-forebyggelsesprogram fokuserer på HIV-risikoreduktion hos mænd, der har sex med mænd (MSM) i alderen 13-18. Designet er en tre-trins, internetbaseret hiv-forebyggende interventionsserie, der bruger et sekventielt multiple assignment randomiseret forsøg (SMART) til at spore teenagers MSM-rapportering varierende grad af seksuel risiko. Programpakken inkluderer: (1-lav risiko) en universel -leveret, kort, online seksuel sundhedsuddannelsesprogram designet til seksuelle og kønsminoritetsunge, uanset om de er seksuelt aktive (Queer Sex Ed); (2-middelrisiko) en mere intensiv online-intervention designet til forskellig AMSM, der engagerer sig i HIV-transmissionsrisikoadfærd (Keep It Up!), og (3-høj risiko) den mest intensive er en motiverende interviewintervention (MI), der vil blive leveret af MI-terapeuter via online videochat (Young Men's Health Project).

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Unge (i alderen 13-18) mænd, der har sex med mænd (AMSM), oplever en dramatisk sundhedsforskel, da de repræsenterer 2 % af de unge, men tegner sig for næsten 80 % af HIV-diagnoserne hos unge. På trods af denne uforholdsmæssige byrde fokuserer nuværende evidensbaserede HIV-forebyggelsesprogrammer primært på voksne og heteroseksuelle unge. Fordi spørgsmål, der påvirker seksuelle sundhedsbeslutninger blandt AMSM, er unikke, skal interventioner designes for at sikre passende indhold, der resonerer med AMSM. Forebyggelsesprogrammer skal også være lydhøre over for minoritets-AMSM, der oplever forskelle i forekomst eller mangel på adgang til forebyggelsestjenester. For eksempel repræsenterer latinamerikanere 27% af HIV-infektioner blandt MSM, men spansktalende MSM står over for betydelige sprogbarrierer for at få adgang til HIV-tjenester.

Implementeringsproblemer er særligt kritiske, da traditionelle hiv-forebyggende leveringskanaler har betydelige begrænsninger for AMSM: få unge deltager i LGBT-ungdomsorienterede programmer, skoler lægger mange begrænsninger på diskussioner om MSM seksuel sundhed, og der er stadig store spørgsmål om gennemførligheden af ​​at tilmelde forældre til AMSM i HIV-forebyggende programmer. Med 92 % af teenagere (på tværs af alle racer og indkomstniveauer), der går online hver dag, repræsenterer e-sundhedsinterventioner en kritisk modalitet til levering af AMSM-specifikt interventionsmateriale, hvor unge "er". Ved at kombinere onlinerekruttering med interventionslevering på tværs af en række enheder kan man overvinde mange adgangsbarrierer for engagement af AMSM i HIV-forebyggelse.

Desværre vil der ikke være nogen enkelt magisk løsning, der vil fungere for alle AMSM, og folkesundhedsprogrammører bør ikke fortsætte med at levere den samme faste intervention, når en deltager ikke reagerer. Alternativt øges trinvise plejestrategier i intensitet for at imødekomme behovene hos dem, der ikke reagerer på en mindre intens intervention. Ved at bruge et SMART-design (Sequential Multiple Assignment Randomized Trial), vil efterforskerne evaluere virkningen af ​​en pakke af stadig mere intensive interventioner, som allerede har vist bevis for effektivitet med forskelligartet MSM hos unge og unge voksne. SMART-metoden er en ideel tilgang, fordi SMART-designs efterligner behandlingsbeslutninger, som de træffes i kliniske omgivelser i den virkelige verden, komponenter af traditionelle RCT'er er indlejret i designet, og deltagerdata kan bruges post-hoc til at informere beslutningsregler for at optimere implementeringen. Tilsammen mærker efterforskerne denne pakke af e-sundhedsinterventioner som SMART-programmet (Sexual Minority Adolescent Risk Taking). SMART-programpakken inkluderer: (1) et universelt leveret, kort, online seksuel sundhedsuddannelsesprogram designet til seksuelle og kønsminoritetsunge, uanset om de er seksuelt aktive ("Queer Sex Ed") (2) en mere intensiv online intervention designet til forskelligartet AMSM, der involverer sig i risikoadfærd for HIV-transmission ("Keep It Up!"); og (3) en mere intensiv motiverende interviewintervention (MI), der vil blive leveret af MI-terapeuter via online videochat ("Young Men's Health Project"). Efterforskerne vil evaluere virkningen af ​​SMART-programmet og omhyggeligt dokumentere implementeringskonteksten for at informere om udskalering med følgende mål:

Mål 1: Evaluer virkningen af ​​SMART-programmet og dets bestanddele til at reducere HIV-risikoen blandt AMSM. For at gøre dette vil efterforskerne:

  1. Involver diverse AMSM (f.eks. Youth Advisory Council) i udviklingsmæssig tilpasning af eksisterende SMART-programkomponenter til AMSM i alderen 13-18 ved hjælp af ADAPT-ITT-rammen.
  2. Tilpas SMART-programmet kulturelt og sprogligt til spansktalende Latino AMSM i USA.
  3. Integrer SMART-programmets indhold i en eHealth-platform, der giver adgang på en række enheder og rummer opdateringer. Udfør alfa- og betatest.
  4. Tilmeld en national prøve på 1.938 AMSM, der er forskellige med hensyn til race/etnicitet, alder, geografisk region, socioøkonomisk status og seksuel erfaringshistorie.
  5. Test effektiviteten af ​​SMART-programmet til at reducere HIV-risiko-adfærd, øge HIV-testning og forbedre forebyggelsesintentioner. I overensstemmelse med et SMART design, operationaliserer og driver efterforskerne den primære test af effektivitet som det første randomiseringspunkt, som tester effektiviteten af ​​"Keep It Up!". Yderligere sammenligninger vil gøre det muligt for efterforskerne at fastslå svarprocenten for "Queer Sex Ed", undersøge om det mere intensive "Young Men's Health Project" overgår det mindre intensive "Keep It Up!" blandt ikke-responderere på "Queer Sex Ed", og afgør, om "Young Men's Health Project" giver en ekstra fordel for AMSM, som ikke reagerede på "Keep it Up!".

Mål 2: Test om SMART-programmet har differentiel effektivitet på tværs af vigtige undergrupper af AMSM. I overensstemmelse med RFA vil efterforskerne teste interventionseffekter inden for hver af de NIH udpegede sundhedsforskelle populationer (race/etniske minoriteter, landdistrikter, lav SES) og efter alder og sprog (spansk).

Mål 3: Evaluer leveringen af ​​SMART-programmet nationalt for at informere om udskalering og bestemme omkostningseffektivitet. For at mindske kløften mellem videnskab og praksis vil efterforskerne bruge blandede metoder til at identificere facilitatorer og barrierer for implementeringen af ​​SMART-programmet ved hjælp af et Hybrid Type 1 Effektivitet-Implementering forsøgsdesign. Efterforskerne vil vurdere procesmålinger og indikatorer for dets accept blandt AMSM og centrale nationale interessenter, udskalere gennemførlighed, bæredygtighedspotentiale og udføre en omkostningsanalyse for at estimere omkostningerne ved programimplementering sammenlignet med indtægtsgenererede fordele.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

1306

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60611
        • Northwestern University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

9 år til 14 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Han

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • identificeres som mandlig tildelt ved fødslen
  • rapportering om tiltrækning til mænd;
  • 13-18 år
  • selvrapporteret HIV-negativ i begyndelsen af ​​undersøgelsen (eller har aldrig været HIV-testet/kender ikke deres HIV-status)
  • kan læse engelsk eller spansk,
  • har en brugbar e-mail-adresse, tekstbart telefonnummer og adgang til internettet eller smartphone/-enhed

Ekskluderingskriterier:

  • identificeres som kvindetildelt ved fødslen
  • rapporterer ingen tiltrækning mænd
  • identificeres som under 13 år
  • identificerer som 19 år eller ældre
  • selvrapporteret HIV-positiv
  • ude af stand til at læse engelsk eller spansk
  • ude af stand til at have adgang til eller bruge e-mail, tekstbeskeder, taleopkald
  • ude af stand til at have adgang til internettet eller en smartphone/-enhed

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Sekventiel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: QSE Resp (Følg kun)
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, som reagerede på QSE, blev randomiseret ved måned-6 til ingen yderligere behandling og derefter fulgt i resten af ​​undersøgelsen.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Andet: QSE Resp (KIU på 6 måneder)
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, der reagerede på QSE, blev randomiseret ved 6-måned til at modtage Keep It Up (KIU) og derefter fulgt i resten af ​​undersøgelsen.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Kulturelt/situationsrelevant hiv-forebyggende eksperimentel tilstand (motiverende/adfærdsmæssig)
Andre navne:
  • KIU, SMART Squad
Andet: QSE Non-Resp, KIU-Control Resp
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, der ikke svarede på QSE, blev randomiseret ved måned-3 til at modtage Keep It Up-Control (KIU-Control), svarede på KIU-kontrol ved måned-6, og derefter blev fulgt i resten af Studiet.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Hiv videnskontroltilstand, opmærksomhedsmatchet til KIU (informativ)
Andre navne:
  • KIU-Control, SMART Sex Ed 2.0
Andet: QSE Non-Resp, KIU-Control Non-Resp, KIU
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, der ikke svarede på QSE, blev randomiseret ved måned-3 til at modtage Keep It Up-Control (KIU-Control), ikke svarede på KIU-kontrol ved måned-6, og derfor blev randomiseret til Keep It Up (KIU). Efter KIU blev de fulgt i resten af ​​undersøgelsen.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Kulturelt/situationsrelevant hiv-forebyggende eksperimentel tilstand (motiverende/adfærdsmæssig)
Andre navne:
  • KIU, SMART Squad
Hiv videnskontroltilstand, opmærksomhedsmatchet til KIU (informativ)
Andre navne:
  • KIU-Control, SMART Sex Ed 2.0
Andet: QSE Non-Resp, KIU Control Non-Resp, YMHP
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, der ikke svarede på QSE, blev randomiseret ved måned-3 til at modtage Keep It Up-Control (KIU-Control), ikke svarede på KIU-kontrol ved måned-6, og derfor blev randomiseret til Young Mænds sundhedsprojekt (YMHP). Efter YMHP blev de fulgt i resten af ​​undersøgelsen.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Hiv videnskontroltilstand, opmærksomhedsmatchet til KIU (informativ)
Andre navne:
  • KIU-Control, SMART Sex Ed 2.0
Motivationsforbedrende videointerviewtilstand (motiverende/adfærdsmæssig)
Andre navne:
  • YMHP, SMART Sessions
Andet: QSE Non-Resp, KIU Resp
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, der ikke reagerede på QSE, blev randomiseret ved måned-3 til at modtage Keep It Up (KIU), svarede på KIU ved måned-6, og derefter blev fulgt i resten af ​​undersøgelsen.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Kulturelt/situationsrelevant hiv-forebyggende eksperimentel tilstand (motiverende/adfærdsmæssig)
Andre navne:
  • KIU, SMART Squad
Andet: QSE Non-Resp, KIU Non-Resp
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, der ikke reagerede på QSE, blev randomiseret ved måned-3 til at modtage Keep It Up (KIU), ikke reagerede på KIU ved måned-6, og derefter blev randomiseret til ingen behandling/følge blot for resten af ​​studiet.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Kulturelt/situationsrelevant hiv-forebyggende eksperimentel tilstand (motiverende/adfærdsmæssig)
Andre navne:
  • KIU, SMART Squad
Andet: QSE Non-Resp, KIU Non-Resp, YMHP
Alle deltagere går ind i Queer Sex Ed (QSE) og måles til 0, 3, 6, 9 og 12 måneder. Denne arm består af deltagere, der ikke svarede på QSE, blev randomiseret ved måned-3 til at modtage Keep It Up (KIU), ikke svarede på KIU på måned-6, og derefter blev randomiseret til Young Men's Health Project. Efter YMHP blev de fulgt i resten af ​​undersøgelsen.
Omfattende seksuel sundhed uddannelsesprogram tilstand (informativ)
Andre navne:
  • QSE, SMART Sex Ed
Kulturelt/situationsrelevant hiv-forebyggende eksperimentel tilstand (motiverende/adfærdsmæssig)
Andre navne:
  • KIU, SMART Squad
Motivationsforbedrende videointerviewtilstand (motiverende/adfærdsmæssig)
Andre navne:
  • YMHP, SMART Sessions

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Analsex uden kondom
Tidsramme: 12 måneder
Ændringer i kondomløse analsex handlinger fra baseline til 12 måneder.
12 måneder
Skala for intentioner om brug af kondom
Tidsramme: 12 måneder
Dette er en skala med flere elementer, som spørger deltagerne om deres planer og evner til at bruge kondomer i fremtiden. Den har to underskalaer. Den første underskala (Kondombrug) spørger om deltagernes sandsynlighed for at bruge kondomer med partnere. Et eksempel på kondombrug er: "Hvor sandsynligt er det, at du vil bruge kondom, hver gang du har sex?" De 11 elementer for denne underskala er målt fra meget usandsynligt (1) til meget sandsynligt (4) [gennemsnitlig min værdi 1, gennemsnitlig max værdi 4]. Høje værdier betyder et bedre resultat eller sandsynligvis kondombrug med partnere. Den anden underskala (Self-Efficacy) spørger deltagernes evne til at bruge kondom. Et eksempel på Self-Efficacy er: "Hvor sikker er du på, at du ville være sikker på, at du havde kondomer med?" De 5 elementer for denne underskala er målt fra slet ikke sikker (1) til ekstrem sikker (7) [gennemsnitlig min værdi 1, gennemsnitlig maks værdi 7]. Høje værdier betyder et bedre resultat eller mere selvtillid til at bruge kondomer. De to underskalaer er ikke kombineret.
12 måneder
HIV-testning
Tidsramme: 12 måneder
Deltagerne bliver bedt om selv at rapportere deres historie med at blive HIV-testet.
12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
HIV viden
Tidsramme: Måneder: 0, 3, 6, 9, 12
Det korte HIV/AIDS Vidensspørgeskema vurderer viden om overførsel og forebyggelse af HIV. Eksempler, der dikotomisk måles som sandt/falsk, omfatter: "En person kan få HIV ved at dele et glas vand med en person, der har HIV," "Der er en vaccine, der kan stoppe folk (eller voksne) i at få HIV," "Brug af et latex kondom eller gummi kan nedsætte en persons chance for at få HIV," osv.
Måneder: 0, 3, 6, 9, 12
HIV/AIDS-motivation og adfærdsmæssige færdigheder
Tidsramme: Måneder: 0, 3, 6, 9, 12
Motivation (f.eks. Opfattet trussel om HIV/STI-infektion, motivation til at blive mere sikker), sociale normer (f.eks. partnere/venner/familiemedlemmers meninger om kondombrug) og adfærdsmæssige færdigheder (f.eks. forhandling af kondombrug) vil blive vurderet. Et eksempel på motivationsbaserede tiltag ville være: "Sandt eller falsk: Du behøver virkelig kun at bruge kondomer under one night stands." Et eksempel på sociale normbaserede tiltag vil være: "Hvor sandsynligt/usandsynligt er det, at du vil have sex uden kondom, fordi du er bange for, hvad en partner kan gøre ved dig, hvis du beder om at bruge kondom?" Et eksempel på færdighedsbaserede foranstaltninger ville være: "Hvor svært ville det være for dig at diskutere sikrere sex med en partner i et ikke-seksuelt miljø, såsom mens du kører i din bil?" Mere specifikke adfærdsmæssige færdigheder måles også inden for The Health Protective Communication Scale. Et eksempel på dette ville være: "Har du inden for de seneste 12 måneder spurgt en ny sexpartner om antallet af tidligere sexpartnere (han/hun) havde?"
Måneder: 0, 3, 6, 9, 12
Kondom fejl
Tidsramme: Måneder: 0, 3, 6, 9, 12
Der vil blive stillet en tilpasning af Condom Errors Questionnaire, som har vist sig at være prædiktiv for kondombrud og -glidning og STI-sammentrækning. Et eksempel fra dette spørgeskema er: "Når du brugte kondomer i løbet af de SENESTE 6 MÅNEDER, hvor ofte blev kondompakken tjekket for synlige skader, før du havde sex?"
Måneder: 0, 3, 6, 9, 12

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
PrEP viden/erfaring
Tidsramme: Måneder: 0, 3, 6, 9, 12
Viden om og erfaring med Pre-Exposure Prophylaxis (PrEP) skalaen (for unge) vil blive brugt. Dette er en valideret skala, der stiller spørgsmål som: (Enig/uenig) "Regelmæssigt at tage præ-eksponeringsprofylakse (en pille, også kendt som PrEP eller Truvada) kan reducere risikoen for at blive smittet med HIV fra en HIV-positiv sexpartner."
Måneder: 0, 3, 6, 9, 12

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Brian Mustanski, PhD, Northwestern University
  • Studieleder: Maggie Matson, MPH, Northwestern University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

18. april 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

12. december 2021

Studieafslutning (Faktiske)

12. december 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. marts 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. april 2018

Først opslået (Faktiske)

27. april 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. august 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. august 2022

Sidst verificeret

1. august 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 5U01MD011281 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Uafklaret

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner