Creating Peace: Fællesskabsbaseret ungdomsvoldsforebyggelse for at imødegå racisme og diskrimination

Eksperimentel: Skaber fred

Creating Peace bruger et gruppediskussionsformat med aktiviteter, der udforsker race, køn, seksuel identitet og social klasse. Creating Peace er et pensum på 12 sessioner designet til at støtte unge i alderen 14-19 i at helbrede fra traumeoplevelser ved at genoprette sociale forbindelser, styrke positive mestringsstrategier, der udelukker alle former for vold, udfordre kønsnormer, der fremmer voldsudøvelse, og praktisere positiv intervention fra tilskuere færdigheder til at gribe sikkert ind med jævnaldrendes respektløse og skadelige adfærd. Gennem 12 sessioner (3 timer/session) over en periode på 4 til 12 uger tilbyder Creating Peace kønsforvandlende indhold kombineret med udvikling af unges lederskab. Tæt på programmets afslutning vil unge tilbyde vejledning til retshåndhævelse om interaktion med unge i en proces med social genopretning.

Adfærdsmæssigt: Skaber fred

Creating Peace er et pensum på 12 sessioner designet til at støtte unge i alderen 14-19 i at helbrede fra traumeoplevelser ved at genoprette sociale forbindelser, styrke positive mestringsstrategier, der udelukker alle former for vold, udfordre kønsnormer, der fremmer voldsudøvelse, og praktisere positiv intervention fra tilskuere færdigheder til at gribe sikkert ind med jævnaldrendes respektløse og skadelige adfærd. Gennem 12 sessioner (3 timer/session) over en periode på 4 til 12 uger tilbyder Creating Peace kønsforvandlende indhold kombineret med udvikling af unges lederskab. Tæt på programmets afslutning vil unge tilbyde vejledning til retshåndhævelse om interaktion med unge i en proces med social genopretning.

Aktiv komparator: Jobparathedstræning

Jobberedskabstræning bruger et gruppediskussionsformat til at lære specifikke færdigheder til at forberede sig til ansættelse, herunder udvikling af mål, jobsøgning, forberedelse til samtaler og så videre. Deltagerne modtager en 12 sessions jobparathedstræning med forbindelser til virksomheder og beskæftigelsesmuligheder. Diskussioner omfatter en bred vifte af emner relateret til karriereudforskning og jobparathed.

Adfærdsmæssigt: Jobparathed

Jobberedskabstræning bruger et gruppediskussionsformat til at lære specifikke færdigheder til at forberede sig til ansættelse, herunder udvikling af mål, jobsøgning, forberedelse til samtaler og så videre.

Ændring i den seneste brug af vold efter 3 måneder

Sammenfattende score for enhver nylig brug af vold (fysisk, seksuelt og følelsesmæssigt misbrug; seksuel vold; fysisk vold og trusler med våben; cyberdatingmisbrug, cyberpeer-misbrug og sexting) beregnet som et point for hver adfærd derefter summeret (lavere) score indikerer bedre resultat)

Ændring i den seneste brug af vold efter 9 måneder

Sammenfattende score for enhver nylig brug af vold (fysisk, seksuelt og følelsesmæssigt misbrug; seksuel vold; fysisk vold og trusler med våben; cyberdatingmisbrug, cyberpeer-misbrug og sexting) beregnet som et point for hver adfærd derefter summeret (lavere) score indikerer bedre resultat)

Ændring i de seneste 30 dages våbenbæring efter 3 måneder

Selvrapporteret antal dage, de bar et våben i de sidste 30 dage

Ændring i de seneste 30 dages våbenbæring efter 9 måneder

Selvrapporteret antal dage, de bar et våben i de sidste 30 dage

Ændring i positiv tilskueradfærd efter 3 måneder

Sidste 3 måneders positiv tilskueradfærd, når de har været vidne til respektløs og skadelig adfærd blandt jævnaldrende, der sammenligner baseline og opfølgningsresultater. Deltagerne rapporterer, om de har været vidne til jævnaldrendes krænkende adfærd inden for de seneste 3 måneder, og hvis de blev vidne til, hvordan de reagerede (om de greb ind for at afbryde adfærden, ydede støtte til den person, der blev skadet).

Ændring i positiv tilskueradfærd efter 9 måneder

Sidste 3 måneders positiv tilskueradfærd, når de har været vidne til respektløs og skadelig adfærd blandt jævnaldrende, der sammenligner baseline og opfølgningsresultater. Deltagerne rapporterer, om de har været vidne til jævnaldrendes krænkende adfærd inden for de seneste 3 måneder, og hvis de blev vidne til, hvordan de reagerede (om de greb ind for at afbryde adfærden, ydede støtte til den person, der blev skadet).