- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04474158
Создание мира: предотвращение насилия среди молодежи на базе сообщества для борьбы с расизмом и дискриминацией
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
В рамках этого кластерного рандомизированного контролируемого исследования, организованного сообществом, будет изучена эффективность чувствительной к травмам гендерно-преобразующей программы предотвращения насилия среди молодежи, которая объединяет предотвращение расизма и дискриминации.
Это исследование, проведенное в 24 районах Питтсбурга, штат Пенсильвания, с высоким уровнем социального и экономического неблагополучия, направлено на борьбу с гендерной и расовой несправедливостью посредством серии групповых дискуссий, в которых участвуют подростки в возрасте 14–19 лет и сотрудники правоохранительных органов в процессе социальной реабилитации.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Соединенные Штаты, 15213
- University of Pittsburgh
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Возраст участников от 14 до 19 лет (включительно).
- Участники должны говорить по-английски
Критерий исключения:
- Не в возрасте 14-19 лет (включительно)
- Не говорят на английском
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Создание мира
В программе «Создание мира» используется формат группового обсуждения с мероприятиями, посвященными изучению расы, пола, сексуальной идентичности и социального класса.
«Создание мира» — это учебная программа из 12 занятий, предназначенная для оказания помощи подросткам в возрасте 14–19 лет в исцелении от травм путем восстановления социальных связей, укрепления позитивных стратегий выживания, исключающих все формы насилия, оспаривания гендерных норм, способствующих совершению насилия, и практики позитивного вмешательства свидетелей. навыки безопасного вмешательства в неуважительное и вредное поведение сверстников.
Через 12 сессий (по 3 часа на сессию) в течение периода от 4 до 12 недель «Создание мира» предлагает контент, преобразующий гендерные аспекты, в сочетании с развитием молодежного лидерства.
Ближе к завершению программы молодежь предложит правоохранительным органам рекомендации по взаимодействию с молодежью в процессе восстановления общества.
|
«Создание мира» — это учебная программа из 12 занятий, предназначенная для оказания помощи подросткам в возрасте 14–19 лет в исцелении от травм путем восстановления социальных связей, укрепления позитивных стратегий выживания, исключающих все формы насилия, оспаривания гендерных норм, способствующих совершению насилия, и практики позитивного вмешательства свидетелей. навыки безопасного вмешательства в неуважительное и вредное поведение сверстников.
Через 12 сессий (по 3 часа на сессию) в течение периода от 4 до 12 недель «Создание мира» предлагает контент, преобразующий гендерные аспекты, в сочетании с развитием молодежного лидерства.
Ближе к завершению программы молодежь предложит правоохранительным органам рекомендации по взаимодействию с молодежью в процессе восстановления общества.
|
|
Активный компаратор: Подготовка к работе
Обучение готовности к работе использует формат группового обсуждения для изучения конкретных навыков подготовки к трудоустройству, включая разработку целей, поиск работы, подготовку к собеседованиям и т. д.
Участники проходят 12-дневный курс подготовки к работе, связанный с бизнесом и возможностями трудоустройства.
Обсуждения включают широкий круг тем, связанных с исследованием карьеры и готовностью к работе.
|
Обучение готовности к работе использует формат группового обсуждения для изучения конкретных навыков подготовки к трудоустройству, включая разработку целей, поиск работы, подготовку к собеседованиям и т. д.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение в недавнем применении любого насилия через 3 месяца
Временное ограничение: На исходном уровне и через три месяца после завершения программы
|
Суммарная оценка любого недавнего применения насилия (физическое, сексуальное и эмоциональное насилие, сексуальное насилие, физическое насилие и угроза оружием, злоупотребление киберсвиданиями, жестокое обращение с сверстниками в Интернете и секстинг), рассчитываемая как один балл за каждое поведение, а затем суммируется (нижняя оценка указывает на лучший результат)
|
На исходном уровне и через три месяца после завершения программы
|
|
Изменение в недавнем применении любого насилия в возрасте 9 месяцев
Временное ограничение: На исходном уровне и через девять месяцев после программы.
|
Суммарная оценка любого недавнего применения насилия (физическое, сексуальное и эмоциональное насилие, сексуальное насилие, физическое насилие и угроза оружием, злоупотребление киберсвиданиями, жестокое обращение с сверстниками в Интернете и секстинг), рассчитываемая как один балл за каждое поведение, а затем суммируется (нижняя оценка указывает на лучший результат)
|
На исходном уровне и через девять месяцев после программы.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение ношения оружия за последние 30 дней в 3 месяца
Временное ограничение: На исходном уровне и через три месяца после завершения программы
|
Самооценочное количество дней, в течение которых они носили оружие за последние 30 дней.
|
На исходном уровне и через три месяца после завершения программы
|
|
Изменение ношения оружия за последние 30 дней в возрасте 9 месяцев
Временное ограничение: На исходном уровне и через девять месяцев после завершения программы
|
Самооценочное количество дней, в течение которых они носили оружие за последние 30 дней.
|
На исходном уровне и через девять месяцев после завершения программы
|
|
Изменение положительного поведения наблюдателей в возрасте 3 месяцев
Временное ограничение: На исходном уровне и через три месяца после завершения программы
|
Позитивное поведение свидетелей за последние 3 месяца, когда они становятся свидетелями неуважительного и вредоносного поведения среди сверстников, сравнивая исходные и последующие итоговые баллы.
Участники сообщают, были ли они свидетелями оскорбительного поведения сверстников за последние 3 месяца и, если были свидетелями, как они реагировали (вмешались ли они, чтобы прервать поведение, оказали ли поддержку человеку, которому причинили вред).
|
На исходном уровне и через три месяца после завершения программы
|
|
Изменение положительного поведения наблюдателей в возрасте 9 месяцев
Временное ограничение: На исходном уровне и через девять месяцев после завершения программы
|
Позитивное поведение свидетелей за последние 3 месяца, когда они становятся свидетелями неуважительного и вредоносного поведения среди сверстников, сравнивая исходные и последующие итоговые баллы.
Участники сообщают, были ли они свидетелями оскорбительного поведения сверстников за последние 3 месяца и, если были свидетелями, как они реагировали (вмешались ли они, чтобы прервать поведение, оказали ли поддержку человеку, которому причинили вред).
|
На исходном уровне и через девять месяцев после завершения программы
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Elizabeth Miller, MD, PhD, University of Pittsburgh
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- STUDY18110082
- 5R01MD013797-02 (Грант/контракт NIH США)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Создание мира
-
University of PennsylvaniaMichigan State University; Institute of Education SciencesЗапись по приглашению
-
National Cheng Kung UniversityЗапись по приглашению
-
University of MiamiInstitute of Educational Sciences (IES)Активный, не рекрутирующийЭмоцииСоединенные Штаты
-
Indiana UniversityNational Institute on Aging (NIA); Regenstrief Institute, Inc.ЗавершенныйСлабоумиеСоединенные Штаты
-
University of FloridaЗавершенныйЗлокачественное новообразование желудочно-кишечного трактаСоединенные Штаты
-
Ondokuz Mayıs UniversityЕще не набирают
-
Lazarski UniversityThe Cleveland Clinic; Wroclaw Medical UniversityЗавершенныйУльтразвуковое исследование | Диаметр оболочки зрительного нерваПольша