- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04474158
Creando la paz: prevención de la violencia juvenil basada en la comunidad para abordar el racismo y la discriminación
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este ensayo controlado aleatorizado por grupos y asociado con la comunidad examinará la eficacia de un programa de prevención de la violencia juvenil transformador de género y sensible al trauma que integra la prevención del racismo y la discriminación.
Ubicado en 24 vecindarios en Pittsburgh, Pensilvania, con desventajas sociales y económicas concentradas, este estudio aborda la injusticia racial y de género a través de una serie de discusiones grupales, reuniendo a adolescentes de 14 a 19 años con agentes del orden público en un proceso de restauración social.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Lauren Risser, MPH
- Número de teléfono: 412-692-8504
- Correo electrónico: lauren.risser@chp.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Ethan Copperman
- Número de teléfono: 412-692-6504
- Correo electrónico: ethan.copperman2@chp.edu
Ubicaciones de estudio
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
- Reclutamiento
- University of Pittsburgh
-
Contacto:
- Lauren Risser, MPH
- Número de teléfono: 412-692-8504
- Correo electrónico: lauren.risser@chp.edu
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Contacto:
- Ethan Copperman
- Número de teléfono: 412-692-8504
- Correo electrónico: ethan.copperman2@chp.edu
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Investigador principal:
- Elizabeth Miller, MD, PhD
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Los participantes deben tener entre 14 y 19 años (inclusive)
- Los participantes deben hablar inglés.
Criterio de exclusión:
- No de 14 a 19 años (inclusive)
- No hablan Inglés
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Creando paz
Creando Paz utiliza un formato de discusión grupal con actividades que exploran la raza, el género, la identidad sexual y la clase social.
Creando la paz es un plan de estudios de 12 sesiones diseñado para ayudar a los jóvenes de 14 a 19 años a recuperarse de experiencias traumáticas mediante la restauración de conexiones sociales, el fortalecimiento de estrategias de afrontamiento positivas que excluyen todas las formas de violencia, el desafío de las normas de género que fomentan la perpetración de la violencia y la práctica de la intervención positiva de los espectadores. habilidades para intervenir de manera segura con los comportamientos irrespetuosos y dañinos de los compañeros.
A través de 12 sesiones (3 horas/sesión) durante un período de 4 a 12 semanas, Creando Paz ofrece contenido transformador de género combinado con desarrollo de liderazgo juvenil.
Cerca de la conclusión del programa, los jóvenes ofrecerán orientación a las fuerzas del orden sobre cómo interactuar con los jóvenes en un proceso de restauración social.
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Creando la paz es un plan de estudios de 12 sesiones diseñado para ayudar a los jóvenes de 14 a 19 años a recuperarse de experiencias traumáticas mediante la restauración de conexiones sociales, el fortalecimiento de estrategias de afrontamiento positivas que excluyen todas las formas de violencia, el desafío de las normas de género que fomentan la perpetración de la violencia y la práctica de la intervención positiva de los espectadores. habilidades para intervenir de manera segura con los comportamientos irrespetuosos y dañinos de los compañeros.
A través de 12 sesiones (3 horas/sesión) durante un período de 4 a 12 semanas, Creando Paz ofrece contenido transformador de género combinado con desarrollo de liderazgo juvenil.
Cerca de la conclusión del programa, los jóvenes ofrecerán orientación a las fuerzas del orden sobre cómo interactuar con los jóvenes en un proceso de restauración social.
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Comparador activo: Capacitación de preparación para el trabajo
La capacitación de preparación para el trabajo utiliza un formato de discusión grupal para aprender habilidades específicas para prepararse para el empleo, incluido el desarrollo de metas, la búsqueda de empleo, la preparación para entrevistas, etc.
Los participantes reciben una capacitación de preparación laboral de 12 sesiones con vínculos a negocios y oportunidades de empleo.
Las discusiones incluyen una amplia gama de temas relacionados con la exploración de carreras y la preparación para el trabajo.
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La capacitación de preparación para el trabajo utiliza un formato de discusión grupal para aprender habilidades específicas para prepararse para el empleo, incluido el desarrollo de metas, la búsqueda de empleo, la preparación para entrevistas, etc.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el uso reciente de cualquier tipo de violencia a los 3 meses
Periodo de tiempo: Al inicio y tres meses después de la conclusión del programa
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Puntaje resumido de cualquier uso reciente de violencia (abuso físico, sexual y emocional; violencia sexual; violencia física y amenazas con un arma; abuso cibernético en citas, abuso cibernético entre pares y sexting) calculado como un punto por cada comportamiento luego sumado (menor la puntuación indica un mejor resultado)
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Al inicio y tres meses después de la conclusión del programa
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Cambio en el uso reciente de cualquier tipo de violencia a los 9 meses
Periodo de tiempo: Al inicio y nueve meses después del programa.
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Puntaje resumido de cualquier uso reciente de violencia (abuso físico, sexual y emocional; violencia sexual; violencia física y amenazas con un arma; abuso cibernético en citas, abuso cibernético entre pares y sexting) calculado como un punto por cada comportamiento luego sumado (menor la puntuación indica un mejor resultado)
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Al inicio y nueve meses después del programa.
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Cambio en el porte de armas en los últimos 30 días a los 3 meses
Periodo de tiempo: Al inicio y tres meses después de la conclusión del programa
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Número autoinformado de días que portó un arma en los últimos 30 días
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Al inicio y tres meses después de la conclusión del programa
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Cambio en el porte de armas en los últimos 30 días a los 9 meses
Periodo de tiempo: Al inicio y nueve meses después de la conclusión del programa
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Número autoinformado de días que portó un arma en los últimos 30 días
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Al inicio y nueve meses después de la conclusión del programa
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Cambio en los comportamientos positivos de los espectadores a los 3 meses
Periodo de tiempo: Al inicio y tres meses después de la conclusión del programa
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Comportamiento positivo de los transeúntes en los últimos 3 meses al presenciar comportamientos irrespetuosos y dañinos entre compañeros comparando las puntuaciones de referencia y de resumen de seguimiento.
Los participantes informan si han sido testigos de comportamientos abusivos de sus compañeros en los últimos 3 meses y, si los presenciaron, cómo respondieron (si intervinieron para interrumpir el comportamiento, brindaron apoyo a la persona perjudicada).
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Al inicio y tres meses después de la conclusión del programa
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Cambio en los comportamientos positivos de los espectadores a los 9 meses
Periodo de tiempo: Al inicio y nueve meses después de la conclusión del programa
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Comportamiento positivo de los transeúntes en los últimos 3 meses al presenciar comportamientos irrespetuosos y dañinos entre compañeros comparando las puntuaciones de referencia y de resumen de seguimiento.
Los participantes informan si han sido testigos de comportamientos abusivos de sus compañeros en los últimos 3 meses y, si los presenciaron, cómo respondieron (si intervinieron para interrumpir el comportamiento, brindaron apoyo a la persona perjudicada).
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Al inicio y nueve meses después de la conclusión del programa
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Elizabeth Miller, MD, PhD, University of Pittsburgh
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- STUDY18110082
- 5R01MD013797-02 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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