Hvad gør folk bedre til at hente svære ord?
7. april 2024 opdateret af: Lori James, University of Colorado, Colorado Springs
Denne undersøgelse udføres for at lære mere om, hvordan forskellige personlige og situationelle karakteristika er relateret til evnen til at producere ord som svar på definitioner.
Deltagerne vil se en video, se derefter definitioner og forsøge at finde på et ord, der passer til hver enkelt.
Deltagerne vil også gennemføre nogle undersøgelser og andre foranstaltninger.
Indsamlede data vil give forskerne en bedre forståelse af, hvordan individers personlighed og kognitive træk og rammer, hvori ordhentning finder sted, hænger sammen med evnen til at producere individuelle ord.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Denne undersøgelse udføres for at lære mere om, hvordan forskellige personlige og situationelle karakteristika er relateret til evnen til at producere ord som svar på definitioner.
Voksne deltagere i alderen 18-30 og 65-80 vil deltage i videokonferenceopkald, hvorunder en video vises og definitioner præsenteres.
Deltagerne vil forsøge at finde på et ord, der passer til hver definition, og derefter udfylde nogle undersøgelser, herunder nogle om angst, mindfulness, opmærksomhed, ordforråd og demografi.
Deltagelse vil tage cirka 1,25 timer.
Indsamlede data vil blive afidentificeret, og de aggregerede data vil give forskerne en bedre forståelse af, hvordan individers personlighed og kognitive træk og rammer, hvori ordhentning finder sted, hænger sammen med menneskers evne til at producere individuelle ord.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
170
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Colorado
-
Colorado Springs, Colorado, Forenede Stater, 80918
- UCCS
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
18 år til 80 år (Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- taler flydende engelsk i alderen 18-30 eller i alderen 65-80
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Grundvidenskab
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Mindful vejrtrækning video
Deltagerne ser en 10 minutters mindful vejrtrækningsvideo
|
Deltagerne ser en 10 minutters mindful vejrtrækningsvideo
|
|
Aktiv komparator: Styr video
Deltagerne ser en 10 minutters kontrolvideo
|
Deltagerne ser en 10 minutters kontrolvideo
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ydeevne for ordhentning
Tidsramme: Under den 1,25 timer lange eksperimentelle session
|
Procentdelen af forsøg med korrekte svar og procent af forsøg, der er ordhentningsfejl, vil blive målt på en opgave, der er oprettet til dette formål.
Specifikt vil deltagerne forsøge at give ord, der bedst passer til definitioner, hvilket indikerer, hvornår et ord sætter sig fast på "tungespidsen".
|
Under den 1,25 timer lange eksperimentelle session
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Lori James, PhD, University of Colorado, Colorado Springs
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
23. august 2021
Primær færdiggørelse (Faktiske)
20. september 2022
Studieafslutning (Faktiske)
1. november 2022
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
8. september 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
22. september 2021
Først opslået (Faktiske)
4. oktober 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
12. april 2024
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
7. april 2024
Sidst verificeret
1. april 2024
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 2020-005
- R15AG063111-01 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
IPD-planbeskrivelse
Afidentificerede deltagerdata kan lægges ud på en hjemmeside for fri adgang for andre forskere, hvis udgivelsesstedet kræver det, men det er ikke på nuværende tidspunkt planlagt.
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .