Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Co sprawia, że ​​ludzie lepiej odnajdują trudne słowa?

7 kwietnia 2024 zaktualizowane przez: Lori James, University of Colorado, Colorado Springs
To badanie jest prowadzone, aby dowiedzieć się więcej o tym, jak różne cechy osobiste i sytuacyjne są powiązane ze zdolnością do tworzenia słów w odpowiedzi na definicje. Uczestnicy obejrzą film, zobaczą definicje i spróbują wymyślić słowo pasujące do każdego z nich. Uczestnicy wypełnią również ankiety i inne środki. Zebrane dane pozwolą naukowcom lepiej zrozumieć, w jaki sposób osobowość i cechy poznawcze poszczególnych osób oraz otoczenie, w którym odbywa się wyszukiwanie słów, mają związek ze zdolnością do tworzenia pojedynczych słów.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

To badanie jest prowadzone, aby dowiedzieć się więcej o tym, jak różne cechy osobiste i sytuacyjne są powiązane ze zdolnością do tworzenia słów w odpowiedzi na definicje. Dorośli uczestnicy w wieku 18-30 i 65-80 lat wezmą udział w wideokonferencjach, podczas których wyświetlany jest film i prezentowane są definicje. Uczestnicy spróbują wymyślić słowo pasujące do każdej definicji, a następnie wypełnią kilka ankiet, w tym niektóre dotyczące lęku, uważności, uwagi, słownictwa i danych demograficznych. Udział zajmie około 1,25 godziny. Zebrane dane zostaną pozbawione elementów umożliwiających identyfikację, a dane zbiorcze pozwolą naukowcom lepiej zrozumieć, w jaki sposób cechy osobowości i poznawcze poszczególnych osób oraz otoczenie, w którym odbywa się wyszukiwanie słów, odnoszą się do zdolności ludzi do tworzenia pojedynczych słów.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

170

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Colorado
      • Colorado Springs, Colorado, Stany Zjednoczone, 80918
        • UCCS

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 80 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • biegle posługujących się językiem angielskim w wieku 18-30 lat lub 65-80 lat

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Wideo na temat uważnego oddychania
Uczestnicy oglądają 10-minutowy film dotyczący uważnego oddychania
Uczestnicy oglądają 10-minutowy film dotyczący uważnego oddychania
Aktywny komparator: Kontroluj wideo
Uczestnicy oglądają 10-minutowy film kontrolny
Uczestnicy oglądają 10-minutowy film kontrolny

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wydajność wyszukiwania słów
Ramy czasowe: Podczas 1,25-godzinnej sesji eksperymentalnej
Procent prób z poprawnymi odpowiedziami i procent prób, w których nie udało się wyszukać słów, będzie mierzony w zadaniu stworzonym w tym celu. W szczególności uczestnicy będą starali się podać słowa, które najlepiej pasują do definicji, wskazując, kiedy słowo utknie im „na czubku języka”.
Podczas 1,25-godzinnej sesji eksperymentalnej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Lori James, PhD, University of Colorado, Colorado Springs

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

23 sierpnia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 września 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 września 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 września 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

4 października 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

12 kwietnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 kwietnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2020-005
  • R15AG063111-01 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Zanonimizowane dane uczestników mogą zostać opublikowane na stronie internetowej w celu otwartego dostępu dla innych badaczy, jeśli wymaga tego punkt publikacji, ale obecnie nie jest to planowane.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj