Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Udvikling af sygeplejerskers færdighedstræning på den intramuskulære injektion med Z-teknik i Ventrogluteal-regionen

4. september 2025 opdateret af: Nazike Duruk

Denne forskning var planlagt som en randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse for at evaluere effektiviteten af ​​den færdighedstræning, der gives til sygeplejersker på intramuskulær injektion med Z-teknikken fra VG-regionen.

Forskningshypoteser H-0: Den færdighedstræning, der gives til sygeplejersker i at anvende intramuskulær injektion med Z-teknikken fra VG-regionen, påvirker ikke sygeplejerskernes evne til at injicere med Z-teknikken fra VG-regionen.

H-1: Den færdighedstræning, der gives til sygeplejersker på intramuskulær injektion med Z-teknikken fra VG-regionen, påvirker sygeplejerskernes evne til at injicere med Z-teknikken fra VG-regionen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Denne forskning var planlagt som en randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse for at evaluere effektiviteten af ​​den færdighedstræning, der gives til sygeplejersker på intramuskulær injektion med Z-teknikken fra VG-regionen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

95

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Eski̇şehi̇r
      • Eskişehir, Eski̇şehi̇r, Tyrkiet (Türkiye), 26030
        • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sağlik, Uygulama Ve Araştirma Hastanesi

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

19 år til 55 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

• Sygeplejersker, der arbejder i indlagte tjenester bortset fra akutmodtagelse, ambulatorium, operationsstue og pædiatri på et sundheds- og forskningshospital

Ekskluderingskriterier:

• Sygeplejersker, der ikke takker ja til at deltage i forskningen og/eller ønsker at forlade forskningen, mens den fortsætter

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: EKSPERIMENTEL GRUPPE
EKSPERIMENTEL GRUPPE BESTÅR AF 47 SYGEPLEJER.
EKSPERIMENTGRUPPEN FÅR TEORETISK OG ANVENDT UDDANNELSE,
Andre navne:
  • TEORETISK UDDANNELSE, PRAKTISK UDDANNELSE
injektionen blev påført modellen af ​​forskeren med demonstrationsmetoden i henhold til "Procedure Steps of Intramuscular Injection with the Z Technique from the Ventrogluteal Region". Denne proces blev først sikret af sygeplejerskerne, og derefter
Andre navne:
  • demonstrationsmetode
Eksperimentel: KONTROLGRUPPE
KONTROLGRUPPE BESTÅR AF 48 SYGEPLEJER.
EKSPERIMENTGRUPPEN FÅR TEORETISK OG ANVENDT UDDANNELSE,
Andre navne:
  • TEORETISK UDDANNELSE, PRAKTISK UDDANNELSE

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
I undersøgelsen blev effektiviteten af ​​færdighedstræningen givet til sygeplejersker målt.
Tidsramme: Da forskningen var i pre-test post-test design, og post-testen blev anvendt mindst to uger senere, blev dataene indsamlet i en periode på op til fire måneder.
I evalueringen blev observationsformen for de intramuskulære injektionsproceduretrin med Z-teknikken fra Ventrogluteal-regionen anvendt. Efter træningerne blev skalaen Elevtilfredshed og Selvtillid i læring brugt. Den højeste samlede score, der kan opnås fra skalaen Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning, er 65 og den laveste er 13. Den høje score, der kan opnås fra totalen af ​​skalaen, indikerer høj tilfredshed og selvtillid. Da reliabilitetskoefficienterne for Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning-skalaen og dens underdimensioner varierer mellem 0,826 og 0,914, blev skalaen fundet at være pålidelig.
Da forskningen var i pre-test post-test design, og post-testen blev anvendt mindst to uger senere, blev dataene indsamlet i en periode på op til fire måneder.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. september 2022

Studieafslutning (Faktiske)

9. september 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. august 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. august 2022

Først opslået (Faktiske)

22. august 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

11. september 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. september 2025

Sidst verificeret

1. september 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • EskisehirAG

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner