Hukommelse og skoliose Spinaløvelser

Dette er et adfærdsmæssigt observationsstudie, der har til formål at evaluere den indvirkning, som spinaløvelser har på unge menneskers hukommelse. Litteraturen fandt ud af, at der eksisterer en hukommelsesoplevelsesforskel mellem behagelige og ubehagelige situationer, og at unge mennesker forventes at fange minder mere præcist, når disse, som udtrykt for eksempel ved udfaldsmål for sundhedsrelateret livskvalitet, er dårligst - snarere end på deres bedst opfattede niveau.

I litteraturen er der ikke undersøgelser, der undersøger sammenhængen mellem hukommelsen af ​​spinaløvelser som for unge med idiopatisk skoliose og sundhedsrelateret livskvalitet.

Undersøgelsen består af et kort selvadministreret spørgeskema, som de unge skal udfylde. Mere detaljeret er undersøgelsen lavet af fire spørgsmål, der indsamler information om tid til at lære en øvelse, tid til at udføre en øvelse, vanskelighed ved at udføre øvelsen, forpligtelse til at udføre øvelsen. Yderligere skal deltagerne udfylde et selvadministreret sundhedsrelateret livskvalitetsspørgeskema, og nemlig Scoliosis Research Society-22 patienters spørgeskema.

Beskrivende statistik vil blive præsenteret ved at tage hensyn til de sociodemografiske karakteristika for den prøve, der undersøges. Statistiske sammenhænge mellem unges svar og sundhedsrelateret livskvalitetsspørgeskema vil også blive evalueret.

Denne undersøgelses anvendelighed er afhængig af at forstå, hvilke spinaløvelser, der påvirker mere hukommelsen for at øge en ung persons positive rutiner og forbedre deres præstationer med rehabiliteringsprogrammer, med det ultimative mål at øge deres tilslutning til og tilfredshed med behandlingen.