Упражнения для памяти и сколиоза позвоночника

Это поведенческое обсервационное исследование, направленное на оценку влияния упражнений для позвоночника на память молодых людей. В литературе было обнаружено, что между приятными и неприятными ситуациями существует разница в воспоминании и восприятии, и ожидается, что молодые люди будут более точно фиксировать воспоминания, когда они, как это выражено, например, в показателях качества жизни, связанного со здоровьем, являются наихудшими, а не на их лучше воспринимаемом уровне.

В литературе отсутствуют исследования, в которых изучались бы связи между памятью о спинальных упражнениях у подростков с идиопатическим сколиозом и качеством жизни, связанным со здоровьем.

Исследование состоит из короткой анкеты, которую молодые люди должны заполнить самостоятельно. Если говорить более подробно, опрос состоит из четырех вопросов, собирающих информацию о времени на изучение упражнения, времени на выполнение упражнения, сложности выполнения упражнения, приверженности выполнению упражнения. Кроме того, участники должны будут заполнить анкету для самостоятельного заполнения, связанную со здоровьем, а именно анкету для пациентов Общества исследования сколиоза-22.

Описательная статистика будет представлена ​​с учетом социально-демографических характеристик исследуемой выборки. Будут также оценены статистические корреляции между ответами подростков и анкетой качества жизни, связанной со здоровьем.

Полезность этого исследования зависит от понимания того, какие упражнения для позвоночника больше влияют на память, чтобы повысить позитивный распорядок дня молодых людей и улучшить их результаты с помощью реабилитационных программ с конечной целью повышения их приверженности и удовлетворенности лечением.