Ćwiczenia pamięci i kręgosłupa ze skoliozą

Jest to behawioralne badanie obserwacyjne, którego celem jest ocena wpływu ćwiczeń kręgosłupa na pamięć młodych ludzi. W literaturze stwierdzono, że istnieje różnica w doświadczeniu pamięciowym między sytuacjami przyjemnymi i nieprzyjemnymi, a od młodych ludzi oczekuje się dokładniejszego zapamiętywania wspomnień, gdy są one wyrażone na przykład w miarach jakości życia związanej ze zdrowiem, gdy są one najgorsze — a nie na ich najlepiej postrzeganym poziomie.

W literaturze nie ma badań, które badałyby związki pomiędzy pamięcią ćwiczeń kręgosłupa u młodzieży ze skoliozą idiopatyczną a jakością życia związaną ze zdrowiem.

Badanie składa się z krótkiego kwestionariusza do samodzielnego wypełnienia, który zostanie rozdany młodym osobom do wypełnienia. Bardziej szczegółowo, ankieta składa się z czterech pytań zbierających informacje o czasie nauczenia się ćwiczenia, czasie wykonania ćwiczenia, trudności w wykonaniu ćwiczenia, zaangażowaniu w wykonanie ćwiczenia. Ponadto uczestnicy będą musieli wypełnić samodzielnie kwestionariusz jakości życia związanej ze zdrowiem, a mianowicie kwestionariusz Towarzystwa Badań nad Skoliozą – 22 pacjentów.

Przedstawione zostaną statystyki opisowe z uwzględnieniem cech społeczno-demograficznych badanej próby. Ocenione zostaną również korelacje statystyczne między odpowiedziami młodzieży a kwestionariuszem jakości życia związanej ze zdrowiem.

Przydatność tego badania polega na zrozumieniu, które ćwiczenia kręgosłupa mają większy wpływ na pamięć, aby zwiększyć pozytywne rutyny młodych osób i poprawić ich wyniki w programach rehabilitacyjnych, a ostatecznym celem jest zwiększenie ich przestrzegania i zadowolenia z leczenia.