Minne og skoliose Spinaløvelser

Dette er en atferdsobservasjonsstudie som tar sikte på å evaluere effekten som spinaløvelser har på hukommelsen til unge mennesker. Litteratur fant ut at det eksisterer en minneopplevelsesforskjell mellom hyggelige og ubehagelige situasjoner, og at unge mennesker forventes å fange minner mer nøyaktig når disse, for eksempel gitt uttrykk for utfallsmål for helserelatert livskvalitet, er på sitt verste - snarere enn på sitt best oppfattede nivå.

I litteratur er det ikke studier som undersøker sammenhengen mellom hukommelsen av spinaløvelser som for ungdom med idiopatisk skoliose og helserelatert livskvalitet.

Studien består av et kort selvadministrert spørreskjema som vil bli gitt til ungdom for å fylle ut. I flere detaljer er undersøkelsen laget av fire spørsmål som samler informasjon om tid for å lære en øvelse, tid for å utføre en øvelse, vanskeligheter med å utføre øvelsen, forpliktelse til å utføre øvelsen. Videre vil deltakerne måtte fylle ut et selvadministrert helserelatert livskvalitetsspørreskjema, og nemlig Scoliosis Research Society-22 pasientspørreskjemaet.

Beskrivende statistikk vil bli presentert ved å ta hensyn til sosiodemografiske kjennetegn ved utvalget som undersøkes. Statistiske sammenhenger mellom ungdommens svar og helserelatert livskvalitetsspørreskjema vil også bli evaluert.

Denne studiens nytte er avhengig av å forstå hvilke spinaløvelser som påvirker hukommelsen mer for å øke en ung persons positive rutiner og forbedre ytelsen med rehabiliteringsprogrammer, med det endelige målet å øke etterlevelsen og tilfredsheten med behandlingen.