Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​peer-rådgivning på sygeplejebilledet (peer)

6. april 2024 opdateret af: SÜMEYYE KAYA KOCAGİL, Mersin University

Effekten af ​​peer-rådgivningsinitiativ anvendt på førsteårs sygeplejestuderende i orienteringsprocessen på deres opfattelse af sygeplejeimage

Formålet med denne randomiserede kontrollerede undersøgelse var at undersøge effekten af ​​peer-rådgivning på førsteårs sygeplejestuderendes opfattelse af sygeplejebillede i orienteringsprocesser. Undersøgelsens H0-hypotese er, at der ikke er nogen statistisk forskel mellem billedskalaens score. mod sygepleje mellem forsøgs- og kontrolgruppen efter peer-assisteret orienteringsforløb.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

I undersøgelsen vil prætestdata blive indsamlet fra de første års elever, der er indskrevet på skolen ved at bruge 'Sociodemografisk dataformular' og 'Image Scale for Nursing Profession'. Ifølge prætestresultaterne vil 108 førsteårs sygeplejestuderende, der opnåede 143 point eller mindre fra billedskalaen for sygeplejerskefaget, blive bestemt af en uafhængig statistisk ekspert. Disse elever vil derefter blive tildelt de eksperimentelle (n=54) og kontrolgrupperne (n=54) ved simpel randomiseringsmetode. De studerende i interventionsgruppen vil blive tilfældigt grupperet med 27 ledende sygeplejestuderende, som frivilligt takker ja til at deltage i projektet for at yde peer-rådgivning, og en seniorstuderende vil vejlede 2 førsteårsstuderende. Et 7-ugers rådgivningsforløb på 1 time om ugen vil blive anvendt til 54 studerende i interventionsgruppen. Forskningen afsluttes ved at anvende post-testen til kontrol- og interventionsgrupperne umiddelbart efter interventionen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

108

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Mersin, Kalkun
        • Turkey, Mersin University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Forsøgs- og kontrolgruppen, der skal inkluderes i undersøgelsen

  • Fortsætter deres uddannelse i det første år på Mersin University Fakultet for Sygepleje i det akademiske år 2023-2024,
  • Villig til frivilligt at deltage i undersøgelsen, underskrive den informerede samtykkeformular/den skriftlige samtykkeerklæring,
  • Har ingen kognitive, affektive og verbale problemer, der forhindrer kommunikation
  • Det er planen at inkludere sygeplejestuderende med en Image Scale for Nursing Profession score på 143 og lavere.

Ekskluderingskriterier:

Den eksperimentelle gruppe og kontrolgruppen skal udelukkes fra undersøgelsen

  • Ønsker ikke at deltage som frivillig, underskriv ikke samtykkeerklæringen/den skriftlige samtykkeerklæring
  • Har et problem, der forhindrer dem i at kommunikere kognitivt, følelsesmæssigt og verbalt,
  • Det er planen at udelukke sygeplejestuderende med en Image Scale for Nursing Profession-score på 143 og højere fra studiet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: peer rådgivning
  • Har ingen kognitive, affektive og verbale problemer, der forhindrer kommunikation
  • Det er planen at inkludere sygeplejestuderende med en Image Scale for Nursing Profession score på 143 og lavere.
  • Peer-rådgivningsprocessen relateret til sygeplejeimage blev anvendt på denne gruppe af 1 senior sygeplejestuderende i 1 time om ugen i 7 uger. Før og umiddelbart efter 7-ugers perioden påføres sygeplejebilledskalaen.
Andet: Peer Rådgivning
7 ugers peer-rådgivningsforløb vil blive gennemført.
Ingen indgriben: Styring
  • Har ingen kognitive, affektive og verbale problemer, der forhindrer kommunikation
  • Det er planen at inkludere sygeplejestuderende med en Image Scale for Nursing Profession score på 143 og lavere.
  • Der anvendes ingen peer-rådgivningsproces for denne gruppe. Syv uger efter den første dataindsamling indsamles de endelige data for anden gang ved hjælp af sygeplejebilledskalaen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Score for sygeplejebillede vurderet ved hjælp af Image Scale for Nursing Profession
Tidsramme: Før indgrebet, Umiddelbart efter indgrebet.
Scorer fra 42 til 210. Det er en 5-punkts Likert-skala og består af 42 punkter. Det vurderes mellem 5 'meget enig' og 1 'meget uenig'. Punkterne 8, 14, 15, 17, 18, 20, 21, 21, 22, 23, 23, 24, 25, 26, 28, 29 og 31 er omvendt kodet. Efterhånden som den opnåede score fra skalaen stiger, stiger sygeplejerskers opfattelse af professionelt image positivt. Skala 143-109 punkter angiver et billede på mellemniveau, 108 og derunder angiver et billede på lavt niveau.
Før indgrebet, Umiddelbart efter indgrebet.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Mersin University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sümeyye Kaya Kocagil, Master, Mersin University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. marts 2024

Studieafslutning (Faktiske)

1. marts 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. december 2023

Først opslået (Faktiske)

8. januar 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

9. april 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. april 2024

Sidst verificeret

1. april 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • SKaya_002

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ammende

Kliniske forsøg med Peer Rådgivning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Greece

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner