Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​mindfulness-baserede interventioner på professionel livskvalitet, arbejdsengagement og søvnkvalitet (MBI)

3. maj 2024 opdateret af: King Abdullah University Hospital

Effektiviteten af ​​mindfulness-baserede interventioner på professionel livskvalitet, arbejdsengagement og søvnkvalitet blandt pædiatriske sygeplejersker i Jordan

Formålet med denne undersøgelse er at undersøge effekten af ​​en mindfulness-baseret intervention på professionel livskvalitet, arbejdsengagement og søvnkvalitet hos pædiatriske og neonatale sygeplejersker. Et kvasi-eksperimentelt pretest-posttest design vil blive brugt til at evaluere effektiviteten af ​​den mindfulness-baserede intervention på professionel livskvalitet, arbejdsengagement og søvnkvalitet blandt pædiatriske og neonatale sygeplejersker. Pædiatriske og neonatale sygeplejersker (antal = 208) vil blive udført på King Abdullah Hospital, Rahmah Hospital, Al-Basher Hospital og Jordan University Hospital efter at have fået Institutional Review Board (IRB) godkendelse fra Jordan University of Science and Technology, ud over IRB fra Sundhedsministeriet. Sygeplejerskerne vil blive inddelt i to grupper, én som interventionsgruppe og én som kontrolgruppe, og deltagerne vil blive bedt om at udfylde prætest-spørgeskemaet (baseline-præ-intervention) og derefter post-testen ved afslutningen af ​​interventionen. (8 uger efter baseline). Data vil blive indsamlet ved hjælp af online spørgeskemaer af undersøgelsens variabler og et demografisk spørgeskema til deltagerne. Data vil blive analyseret ved hjælp af Statistisk Pakke for Samfundsvidenskab (version 26).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Hovedmålet med denne undersøgelse er at vurdere professionel livskvalitet, arbejdsengagement og søvnkvalitet blandt sygeplejersker på en pædiatrisk og neonatal afdeling i Jordan. Et sekundært mål var at undersøge effekten af ​​en mindfulness-baseret intervention på sygeplejerskers professionelle livskvalitet, arbejdsengagement og søvnkvalitet hos pædiatriske og neonatale sygeplejersker. Kvasi-eksperimentelt prætest-posttest design med to grupper vil blive brugt til at nå det primære studiemål. Prætest-posttest kvasi-eksperimentelt design, hvor forsøgsgruppen modtog mindfulness interventionen, og kontrolgruppen modtog ingen intervention.

Undersøgelsen blev udført på fire store hospitaler i det nordlige og centrale Jordan efter at have fået IRB-godkendelse fra Jordan University of Science and Technology og forskningsmiljøer. Deltagerne i denne undersøgelse jordanske sygeplejersker blev rekrutteret fra to forskellige afdelinger, den ene er Pediatric Intensive Care Unit (PICU), og den anden afdeling er Neonatal Intensive Care Unit (NICU).

Deltagerne blev inviteret til at deltage i undersøgelsen gennem direkte invitationer fra et medlem af forskerholdet. Undersøgelsen blev fuldstændig forklaret for dem, og informeret samtykke blev indhentet fra hver enkelt deltager. Sygeplejerskerne blev inddelt i to grupper, én som interventionsgruppe og én som kontrolgruppe. Interventionsgruppen, der var villige til at deltage i mindfulness-sessionerne, deltog i interventionen. Deltagerne blev inviteret til at gennemføre dataindsamlingsundersøgelserne for at indsamle basisdataene. Derefter deltog interventionsgruppens deltagere i det mindfulness-baserede interventionsprogram. Efter afslutning af interventionen, 8 uger efter baseline, blev post-interventionsdata indsamlet.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

208

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Amman, Jordan
        • Alabdali Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • jordanske sygeplejersker
  • sygeplejersker har mindst et års erfaring med arbejdspladser

Ekskluderingskriterier:

  • sygeplejerskeleder
  • personalet har tidligere erfaring med enhver form for mindfulness-baseret intervention.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Mindfulness-baseret intervention
Der er mange mindfulness-baserede interventionsprotokoller, som kan implementeres og praktiseres af sundhedsorganisationer. I den aktuelle undersøgelse er den interventionsprotokol, som efterforskerne vil bruge, baseret på Smiths version af mindfulness meditation (Smith, 2005). Denne version er kompromitteret af flere komponenter, herunder at være opmærksom på vejrtrækning, tanker, lyde, smag, kropsscanning og siddende. Den indledende pædagogiske session med power point-præsentation vil blive givet til deltageren for at forklare interventionsrationalet og proceduren for mindfulness i dagligdagen. Udover at give mulighed for, at deltageren kan stille spørgsmål under undervisningssessionen.
Der er mange mindfulness-baserede interventionsprotokoller, som kan implementeres og praktiseres af sundhedsorganisationer. I den aktuelle undersøgelse er den interventionsprotokol, som efterforskerne vil bruge, baseret på Smiths version af mindfulness meditation (Smith, 2005). Denne version er kompromitteret af flere komponenter, herunder at være opmærksom på vejrtrækning, tanker, lyde, smag, kropsscanning og siddende. Den indledende pædagogiske session med power point-præsentation vil blive givet til deltageren for at forklare interventionsrationalet og proceduren for mindfulness i dagligdagen. Udover at give mulighed for, at deltageren kan stille spørgsmål under undervisningssessionen.
Ingen indgriben: Styring
Kontrolgruppen vil ikke modtage nogen intervention og vil fortsætte med deres sædvanlige rutiner og arbejdsplaner. Kontrolgruppen udfylder prætest-spørgeskemaet samtidig med, at interventionsgruppen udfylder det, posttesten vil være efter interventionsgruppen har afsluttet mindfulness-interventionen 8 uger. Interventionssessionerne brugt i forsøgsgruppen vil blive leveret til kontrolgruppen ved afslutningen af ​​undersøgelsen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Medfølelse træthed
Tidsramme: Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering
The Professional Quality of Life Scale, version 5, som bestod af 30 punkter til vurdering af sygeplejersker i tre underskalaer: medfølelsestilfredshed (CS), udbrændthed (BO) og sekundær traumatisk stress (STS), hver underskala omfattede 10 punkter. Sygeplejersker besvarer hvert punkt i dette spørgeskema baseret på en 5-punkts Likert-skala fra 1 (Aldrig) til 5 (Meget ofte). De samlede scorer varierer fra 22 til 42 for hver underskala. Det første scoreinterval er 22 eller mindre angiver til lavere scores, mellem 23-41 indikerer moderate scores, og sidste interval 42 eller mere indikerer højere score for hver 3 underskalaer
Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering
Søvnkvalitet
Tidsramme: Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering
Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). PSQI'en har 19 selvvurderede elementer grupperet i syv komponenter, disse komponenter er (1) subjektiv søvnkvalitet, (2) søvnforsinkelse, (3) søvnvarighed, (4) sædvanlig søvneffektivitet, (5) søvnforstyrrelse, (6) ) brug af sovemedicin og (7) dysfunktion i dagtimerne. Scoring varierer fra 0-3 point for hver af de 7 komponenter. De syv komponentscores summeres derefter for at give en global PSQI-score, den globale score går mellem 0 og 21. 0 indikerer ingen søvnbesvær og 21 indikerer signifikant dårlig søvnkvalitet, og den globale cutoff-score på 5. Sygeplejersker med en score fra 0 til 5 blev anset for at have en god søvnkvalitet, hvorimod sygeplejersker med en score på 6 til 21 eller mere end 5 blev anset for at have en dårlig søvnkvalitet.
Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering
Arbejdsengagement
Tidsramme: Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering
The Work Engagement Scale of Utrecht (UWES). UWES består af 17 elementer, og det inkluderer tre underskalaer af arbejdsengagement: Vigor (6 elementer), dedikation (5 elementer) og absorption (6 elementer). Hvert element har 7-punkts Likert-svarmuligheder, der spænder fra 0 (Aldrig) til 6 (Altid). Den samlede score for hver underskala beregnes ved at summere pointene for elementerne i den dimension, rækken af ​​mulige scorer for hver underskala er fra 0 til 42. Den samlede score for 17 emner varierer fra 0 til 102 med højere score, der indikerer, at flere sygeplejersker arbejder engagement. Af hensyn til den aktuelle undersøgelse brugte efterforskerne den samlede score. Scorerne er klassificeret som følger: meget lav (score < 5 percentil), lav (5 percentil <= score < 25 percentil), gennemsnitlig (25 percentil <= score < 75 percentil), høj (75 percentil <= score < 95 percentil) ), og meget høj (95 percentil <= score).
Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering
Mindfulness
Tidsramme: Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering
The Five Facets of Mindfulness Questionnaire (FFMQ). FFMQ består af 39 punkter, der måler fem facetter af mindfulness: Handling med bevidsthed (8 emner, f.eks. Jeg bliver let distraheret), Ikke-bedømmelse af oplevelse (8 emner, f.eks. kritiserer jeg mig selv for at have irrationelle eller upassende følelser), observere ( 8 genstande, f.eks. jeg bemærker tingenes lugte og dufte), ikke-reaktivitet (7 genstande, f.eks. jeg ser mine følelser uden at fare vild i dem) og beskrivende (8 genstande, f.eks. er jeg god til at finde de ord, der skal beskrives) mine følelser). Hvert emne blev vurderet på en Likert-skala fra 1 (aldrig eller meget sjældent sandt) til 5 (meget ofte eller altid sandt). FFMQ-scorerne beregnes ved at summere scorerne på hvert emne. Scorerne spænder fra 8 til 40 (med undtagelse af ikke-reaktivitetsscore, der spænder fra 7 til 35), med højere score, der ser større opmærksomhed.
Skift fra baseline til 1-måned og 3 måneder efter randomisering

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Mohammed Al-Hammouri, PhD, Jordan University of Science and Technology

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. april 2024

Studieafslutning (Faktiske)

1. april 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. maj 2024

Først opslået (Faktiske)

6. maj 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

6. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 20230532

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

De individuelle deltagerdata (IPD) vil ikke blive delt med andre forskere. Kun aggregerede data vil blive formidlet.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

3
Abonner