Effekten af ​​mindfulness-baseret dødspsykoeducationsprogram på dødsbevidsthed og dødsangstniveauer hos sygeplejersker

Sygeplejersker er de primære plejere for personer, der oplever vanskelige situationer (sygdom, tab osv.) Eller er i terminalfasen. Dette kan medføre, at sygeplejersker udsættes for de samme oplevelser sekundært. At komme ansigt til ansigt med døden kan være en traumatisk oplevelse for enkeltpersoner. Hvorvidt død er en traumatisk oplevelse for sygeplejersker kan variere afhængigt af individuelle forskelle og miljøforhold. Faktorer, der påvirker sygeplejersker i denne forstand, inkluderer den enhed, de arbejder i, dødsangst, dødsbevidsthed, arbejdsbyrde og sociodemografiske egenskaber. Undersøgelser udført med sygeplejersker indikerer, at sygeplejerskernes dødsangst varierer afhængigt af enheden og andre faktorer, og at sygeplejersker har brug for uddannelse til dødsbevidsthed og den rigtige tilgang til enkeltpersoner. En undersøgelse, der blev udført på dødsuddannelse og sorgrådgivning, bestemte, at individers deltagelse i dødsuddannelse ikke altid hjælper dem med at klare død og sorg, men at individer kan hjælpes markant i lyset af død og tab, hvis individuelle forskelle i at klare sorg er fokuseret på og hjælpe færdigheder udvikles.

Det menes, at det opmærksomhedsbaserede psykoeducationsprogram for dødsfalds-tema, der skal anvendes til sygeplejersker i overensstemmelse med deres uddannelsesmæssige behov, vil øge sygeplejerskernes dødsbevidsthed og reducere deres dødsangstniveauer. Sygeplejerskerne, der arbejder på Kastamonu Education and Research Hospital, udgør universets univers. Forskningen vil blive udført med sygeplejersker i en pre-test-post-test, eksperimentel og kontrolgruppe eksperimentel design. En effektanalyse vil blive udført for at bestemme antallet af mennesker, der skal inkluderes i prøven.

Det beregnes med G*Power 3.1 -program. I prøveberegningen, effektstørrelse (d = 1,1), 5% fejlmargin (α = 0,05) og effekt (1-ß = 0,95) blev taget i betragtning, og der var behov for 30 personer i grupperne, 15 eksperimentelle og 15 kontrol. I betragtning af datatabet blev prøvestørrelsen for hver gruppe øget med 20%, og det var planlagt at inkludere 18 personer i hver gruppe, i alt 36 personer i prøven. Ud over beskrivende statistiske metoder (gennemsnit, standardafvigelse) i evalueringen af ​​dataene, vil korrelationstest blive brugt til at evaluere forholdet mellem de gennemsnitlige scoringer før og efter uddannelsen i sammenligningen af ​​kvantitative data. Wilcoxon -associeret prøvetest vil blive brugt til at foretage sammenligninger før og efter uddannelsen. '' Sygeplejersker beskrivende informationsformular '', '' Multidimensionel dødsbevidsthedsskala '' og '' Thorson Powell Death Angst Scale '' vil blive brugt til indsamling af data. Et mindfulness-baseret psykoeducationsprogram vil blive anvendt til den eksperimentelle gruppe. Formålet med psykoeducationen er at reducere sygeplejerskens dødsangst og øge deres opmærksomhed om død ved at give dem information om den dødsoplevelse, de sekundært udsættes for (1-dødsprocessen og dødsangst, 2- Effekter af dødsprocessen på individet og familien, 3- Coping med dødsprocessen, 4-effekter af dødsprocessen på pleje af plejer, 5- Awardeness of Death, 6- Sygeplejersker og følelsesmæssig kompetence under dødsprocessen). Derfor vil det blive evalueret, om det anvendte psykoeducationsprogram reducerer den tilsigtede dødsangst og skaber opmærksomhed omkring døden. Denne undersøgelse vil blive gennemført for at undersøge effekten af ​​et 6-ugers 12-session mindfulness-baseret gruppe psykoeducationsprogram givet til sygeplejersker om dødsangst og dødsbevidsthedsniveauer. I denne undersøgelse vil dødspsychoeducation anvendt til sygeplejersker give psykologisk støtte til sygeplejersker, hjælpe sygeplejersker med at styre angsten, når de står over for død og erfaring med lave niveauer af dødsangst, og vil også støtte accept af dødsfaldet som en virkelighed og stigningen i deres uen Det menes, at med den øgede opmærksomhed om død, vil sygeplejersker, der er primære plejere, også yde positive bidrag til sygepleje.