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El efecto del programa de psicoeducación de la muerte basado en la atención plena sobre la conciencia de la muerte y los niveles de ansiedad por la muerte en enfermeras

26 de abril de 2025 actualizado por: Havva Kaçan, Kastamonu University

Las enfermeras son los cuidadores principales para las personas que experimentan situaciones difíciles (enfermedad, pérdida, etc.) o están en la fase terminal. Esto puede hacer que las enfermeras estén expuestas a las mismas experiencias secundariamente. Aparecer cara a cara con la muerte puede ser una experiencia traumática para las personas. Si la muerte es una experiencia traumática para las enfermeras puede variar según las diferencias individuales y las condiciones ambientales. Los factores que afectan a las enfermeras en este sentido incluyen la unidad en la que trabajan, ansiedad por la muerte, conciencia de muerte, carga de trabajo y características sociodemográficas. Los estudios realizados con enfermeras indican que la ansiedad por la muerte de las enfermeras varía según la unidad y otros factores, y que las enfermeras necesitan capacitación para la conciencia de la muerte y el enfoque correcto para las personas. Un estudio realizado sobre la educación de la muerte y el asesoramiento de duelo determinó que la participación de las personas en la educación de la muerte no siempre los ayuda a hacer frente a la muerte y el dolor, pero que las personas pueden ser ayudadas significativamente ante la muerte y la pérdida si se centran las diferencias individuales en el dolor y se desarrollan habilidades de ayuda.

Se cree que el programa de psicoeducación con tema de muerte basado en la conciencia que se aplicará a las enfermeras en línea con sus necesidades educativas aumentará la conciencia de la muerte de las enfermeras y reducirá sus niveles de ansiedad por la muerte. Las enfermeras que trabajan en el Hospital de Educación e Investigación de Kastamonu constituirán el universo del estudio. La investigación se realizará con enfermeras en un diseño experimental del grupo experimental, experimental y de prueba previo a la prueba de prueba. Se realizará un análisis de energía para determinar el número de personas que se incluirán en la muestra.

Se calculará con el programa G*Power 3.1. En el cálculo de la muestra, tamaño del efecto (d = 1.1), Margen de error del 5% (α = 0.05) y potencia (1-β = 0.95) se tuvieron en cuenta y se necesitaban 30 personas en los grupos, 15 de control experimental y 15. Sin embargo, considerando la pérdida de datos, el tamaño de la muestra para cada grupo se incrementó en un 20% y se planeó incluir a 18 personas en cada grupo, un total de 36 personas en la muestra. Además de los métodos estadísticos descriptivos (media, desviación estándar) en la evaluación de los datos, la prueba de correlación se utilizará para evaluar la relación entre las puntuaciones medias antes y después de la educación en la comparación de datos cuantitativos. La prueba de muestra asociada a Wilcoxon se utilizará para hacer comparaciones antes y después de la educación. "Forma de información descriptiva de enfermeras", "Escala de conciencia de muerte multidimensional" y "escala de ansiedad por la muerte de Thorson Powell" se utilizará en la recopilación de datos. Un programa de psicoeducación basado en la atención plena se aplicará al grupo experimental. El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que se exponen secundariamente (1- proceso de muerte y ansiedad por la muerte, 2 efectos del proceso de muerte en el individuo y la familia, afrontar el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de la muerte en el proceso de cuidado de la muerte, 5- Agaño de la muerte, 6- Carencia de la muerte y la autora de la muerte durante el cuidado emocional de la muerte. Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación aplicada reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte. Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sesiones que se otorga a las enfermeras sobre la ansiedad por la muerte y los niveles de conciencia de la muerte.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Las enfermeras son los cuidadores principales para las personas que experimentan situaciones difíciles (enfermedad, pérdida, etc.) o están en la fase terminal. Esto puede hacer que las enfermeras estén expuestas a las mismas experiencias secundariamente. Aparecer cara a cara con la muerte puede ser una experiencia traumática para las personas. Si la muerte es una experiencia traumática para las enfermeras puede variar según las diferencias individuales y las condiciones ambientales. Los factores que afectan a las enfermeras en este sentido incluyen la unidad en la que trabajan, ansiedad por la muerte, conciencia de muerte, carga de trabajo y características sociodemográficas. Los estudios realizados con enfermeras indican que la ansiedad por la muerte de las enfermeras varía según la unidad y otros factores, y que las enfermeras necesitan capacitación para la conciencia de la muerte y el enfoque correcto para las personas. Un estudio realizado sobre la educación de la muerte y el asesoramiento de duelo determinó que la participación de las personas en la educación de la muerte no siempre los ayuda a hacer frente a la muerte y el dolor, pero que las personas pueden ser ayudadas significativamente ante la muerte y la pérdida si se centran las diferencias individuales en el dolor y se desarrollan habilidades de ayuda.

Se cree que el programa de psicoeducación con tema de muerte basado en la conciencia que se aplicará a las enfermeras en línea con sus necesidades educativas aumentará la conciencia de la muerte de las enfermeras y reducirá sus niveles de ansiedad por la muerte. Las enfermeras que trabajan en el Hospital de Educación e Investigación de Kastamonu constituirán el universo del estudio. La investigación se realizará con enfermeras en un diseño experimental del grupo experimental, experimental y de prueba previo a la prueba de prueba. Se realizará un análisis de energía para determinar el número de personas que se incluirán en la muestra.

Se calculará con el programa G*Power 3.1. En el cálculo de la muestra, tamaño del efecto (d = 1.1), Margen de error del 5% (α = 0.05) y potencia (1-β = 0.95) se tuvieron en cuenta y se necesitaban 30 personas en los grupos, 15 de control experimental y 15. Sin embargo, considerando la pérdida de datos, el tamaño de la muestra para cada grupo se incrementó en un 20% y se planeó incluir a 18 personas en cada grupo, un total de 36 personas en la muestra. Además de los métodos estadísticos descriptivos (media, desviación estándar) en la evaluación de los datos, la prueba de correlación se utilizará para evaluar la relación entre las puntuaciones medias antes y después de la educación en la comparación de datos cuantitativos. La prueba de muestra asociada a Wilcoxon se utilizará para hacer comparaciones antes y después de la educación. "Forma de información descriptiva de enfermeras", "Escala de conciencia de muerte multidimensional" y "escala de ansiedad por la muerte de Thorson Powell" se utilizará en la recopilación de datos. Un programa de psicoeducación basado en la atención plena se aplicará al grupo experimental. El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que se exponen secundariamente (1- proceso de muerte y ansiedad por la muerte, 2 efectos del proceso de muerte en el individuo y la familia, afrontar el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de la muerte en el proceso de cuidado de la muerte, 5- Agaño de la muerte, 6- Carencia de la muerte y la autora de la muerte durante el cuidado emocional de la muerte. Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación aplicada reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte. Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sessiones que se otorga a las enfermeras sobre ansiedad por la muerte y niveles de conciencia de muerte. En este estudio, la psicoeducación de la muerte aplicada a las enfermeras brindará apoyo psicológico a las enfermeras, ayudará a las enfermeras a manejar la ansiedad que experimentan cuando se enfrentan con la muerte y la experiencia de la muerte de la muerte y también la aceptación de la muerte y el aumento de la muerte. Se cree que con la mayor conciencia de la muerte, las enfermeras que son cuidadores primarios también harán contribuciones positivas a la atención de enfermería.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

30

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Havva KAÇAN, ASSOCIATE PROFESSOR DOCTOR
  • Número de teléfono: 05057753893
  • Correo electrónico: hkacan@kastamonu.edu.tr

Ubicaciones de estudio

    • Central
      • Kastamonu, Central, Pavo, 37100
        • Reclutamiento
        • Kastamonu Hospital
        • Contacto:
          • Havva Kaçan, Associete Proffesor Doctor
          • Número de teléfono: 0366 280 41 33
          • Correo electrónico: hkacan@kastamonu.edu.tr

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Trabajar como enfermera en servicios de cuidados paliativos, servicios de emergencia y unidades de cuidados intensivos

Criterios de exclusión:

  • Trabajar como enfermera fuera de los servicios de cuidados paliativos, servicios de emergencia y unidades de cuidados intensivos

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Psicoeducación basada en la conciencia
El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que están expuestos de forma secundaria (1- Insúrdito de muerte y ansiedad por la muerte, 2-Efectos del proceso de muerte sobre el individuo y la familia, 3- Afirancia con el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de muerte sobre el cuidado de la atención, 5- Carerirería a la muerte de la muerte, 6- Competencia emocional durante la competencia emocional durante el proceso de la muerte durante el proceso de la muerte en el proceso de la muerte sobre el cuidado de la atención sobre el cuidado de la atención, 5- Caracen de muerte de la muerte, 6- COMPETENCIA ANTERCIA A LA COMPETENCIA ARTOMAL DE MUERTE durante el proceso de la muerte). Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación implementado reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte. Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sesiones que se otorga a las enfermeras sobre la ansiedad por la muerte y los niveles de conciencia de la muerte.
El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que están expuestos de forma secundaria (1- Insúrdito de muerte y ansiedad por la muerte, 2-Efectos del proceso de muerte sobre el individuo y la familia, 3- Afirancia con el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de muerte sobre el cuidado de la atención, 5- Carerirería a la muerte de la muerte, 6- Competencia emocional durante la competencia emocional durante el proceso de la muerte durante el proceso de la muerte en el proceso de la muerte sobre el cuidado de la atención sobre el cuidado de la atención, 5- Caracen de muerte de la muerte, 6- COMPETENCIA ANTERCIA A LA COMPETENCIA ARTOMAL DE MUERTE durante el proceso de la muerte). Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación implementado reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte. Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sesiones que se otorga a las enfermeras sobre la ansiedad por la muerte y los niveles de conciencia de la muerte.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
El nivel de ansiedad por la muerte de las enfermeras que participan en la psicoeducación disminuirá.
Periodo de tiempo: Cuatro semanas
El nivel de ansiedad por la muerte de las enfermeras que participan en la psicoeducación se medirá con la escala de ansiedad por la muerte de Thorson Powell.
Cuatro semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

10 de mayo de 2025

Finalización primaria (Estimado)

10 de junio de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

10 de julio de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

26 de abril de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de abril de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

4 de mayo de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

4 de mayo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de abril de 2025

Última verificación

1 de abril de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2025/3/41

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Descripción del plan IPD

No quiero

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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