- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06957288
El efecto del programa de psicoeducación de la muerte basado en la atención plena sobre la conciencia de la muerte y los niveles de ansiedad por la muerte en enfermeras
Las enfermeras son los cuidadores principales para las personas que experimentan situaciones difíciles (enfermedad, pérdida, etc.) o están en la fase terminal. Esto puede hacer que las enfermeras estén expuestas a las mismas experiencias secundariamente. Aparecer cara a cara con la muerte puede ser una experiencia traumática para las personas. Si la muerte es una experiencia traumática para las enfermeras puede variar según las diferencias individuales y las condiciones ambientales. Los factores que afectan a las enfermeras en este sentido incluyen la unidad en la que trabajan, ansiedad por la muerte, conciencia de muerte, carga de trabajo y características sociodemográficas. Los estudios realizados con enfermeras indican que la ansiedad por la muerte de las enfermeras varía según la unidad y otros factores, y que las enfermeras necesitan capacitación para la conciencia de la muerte y el enfoque correcto para las personas. Un estudio realizado sobre la educación de la muerte y el asesoramiento de duelo determinó que la participación de las personas en la educación de la muerte no siempre los ayuda a hacer frente a la muerte y el dolor, pero que las personas pueden ser ayudadas significativamente ante la muerte y la pérdida si se centran las diferencias individuales en el dolor y se desarrollan habilidades de ayuda.
Se cree que el programa de psicoeducación con tema de muerte basado en la conciencia que se aplicará a las enfermeras en línea con sus necesidades educativas aumentará la conciencia de la muerte de las enfermeras y reducirá sus niveles de ansiedad por la muerte. Las enfermeras que trabajan en el Hospital de Educación e Investigación de Kastamonu constituirán el universo del estudio. La investigación se realizará con enfermeras en un diseño experimental del grupo experimental, experimental y de prueba previo a la prueba de prueba. Se realizará un análisis de energía para determinar el número de personas que se incluirán en la muestra.
Se calculará con el programa G*Power 3.1. En el cálculo de la muestra, tamaño del efecto (d = 1.1), Margen de error del 5% (α = 0.05) y potencia (1-β = 0.95) se tuvieron en cuenta y se necesitaban 30 personas en los grupos, 15 de control experimental y 15. Sin embargo, considerando la pérdida de datos, el tamaño de la muestra para cada grupo se incrementó en un 20% y se planeó incluir a 18 personas en cada grupo, un total de 36 personas en la muestra. Además de los métodos estadísticos descriptivos (media, desviación estándar) en la evaluación de los datos, la prueba de correlación se utilizará para evaluar la relación entre las puntuaciones medias antes y después de la educación en la comparación de datos cuantitativos. La prueba de muestra asociada a Wilcoxon se utilizará para hacer comparaciones antes y después de la educación. "Forma de información descriptiva de enfermeras", "Escala de conciencia de muerte multidimensional" y "escala de ansiedad por la muerte de Thorson Powell" se utilizará en la recopilación de datos. Un programa de psicoeducación basado en la atención plena se aplicará al grupo experimental. El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que se exponen secundariamente (1- proceso de muerte y ansiedad por la muerte, 2 efectos del proceso de muerte en el individuo y la familia, afrontar el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de la muerte en el proceso de cuidado de la muerte, 5- Agaño de la muerte, 6- Carencia de la muerte y la autora de la muerte durante el cuidado emocional de la muerte. Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación aplicada reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte. Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sesiones que se otorga a las enfermeras sobre la ansiedad por la muerte y los niveles de conciencia de la muerte.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Las enfermeras son los cuidadores principales para las personas que experimentan situaciones difíciles (enfermedad, pérdida, etc.) o están en la fase terminal. Esto puede hacer que las enfermeras estén expuestas a las mismas experiencias secundariamente. Aparecer cara a cara con la muerte puede ser una experiencia traumática para las personas. Si la muerte es una experiencia traumática para las enfermeras puede variar según las diferencias individuales y las condiciones ambientales. Los factores que afectan a las enfermeras en este sentido incluyen la unidad en la que trabajan, ansiedad por la muerte, conciencia de muerte, carga de trabajo y características sociodemográficas. Los estudios realizados con enfermeras indican que la ansiedad por la muerte de las enfermeras varía según la unidad y otros factores, y que las enfermeras necesitan capacitación para la conciencia de la muerte y el enfoque correcto para las personas. Un estudio realizado sobre la educación de la muerte y el asesoramiento de duelo determinó que la participación de las personas en la educación de la muerte no siempre los ayuda a hacer frente a la muerte y el dolor, pero que las personas pueden ser ayudadas significativamente ante la muerte y la pérdida si se centran las diferencias individuales en el dolor y se desarrollan habilidades de ayuda.
Se cree que el programa de psicoeducación con tema de muerte basado en la conciencia que se aplicará a las enfermeras en línea con sus necesidades educativas aumentará la conciencia de la muerte de las enfermeras y reducirá sus niveles de ansiedad por la muerte. Las enfermeras que trabajan en el Hospital de Educación e Investigación de Kastamonu constituirán el universo del estudio. La investigación se realizará con enfermeras en un diseño experimental del grupo experimental, experimental y de prueba previo a la prueba de prueba. Se realizará un análisis de energía para determinar el número de personas que se incluirán en la muestra.
Se calculará con el programa G*Power 3.1. En el cálculo de la muestra, tamaño del efecto (d = 1.1), Margen de error del 5% (α = 0.05) y potencia (1-β = 0.95) se tuvieron en cuenta y se necesitaban 30 personas en los grupos, 15 de control experimental y 15. Sin embargo, considerando la pérdida de datos, el tamaño de la muestra para cada grupo se incrementó en un 20% y se planeó incluir a 18 personas en cada grupo, un total de 36 personas en la muestra. Además de los métodos estadísticos descriptivos (media, desviación estándar) en la evaluación de los datos, la prueba de correlación se utilizará para evaluar la relación entre las puntuaciones medias antes y después de la educación en la comparación de datos cuantitativos. La prueba de muestra asociada a Wilcoxon se utilizará para hacer comparaciones antes y después de la educación. "Forma de información descriptiva de enfermeras", "Escala de conciencia de muerte multidimensional" y "escala de ansiedad por la muerte de Thorson Powell" se utilizará en la recopilación de datos. Un programa de psicoeducación basado en la atención plena se aplicará al grupo experimental. El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que se exponen secundariamente (1- proceso de muerte y ansiedad por la muerte, 2 efectos del proceso de muerte en el individuo y la familia, afrontar el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de la muerte en el proceso de cuidado de la muerte, 5- Agaño de la muerte, 6- Carencia de la muerte y la autora de la muerte durante el cuidado emocional de la muerte. Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación aplicada reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte. Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sessiones que se otorga a las enfermeras sobre ansiedad por la muerte y niveles de conciencia de muerte. En este estudio, la psicoeducación de la muerte aplicada a las enfermeras brindará apoyo psicológico a las enfermeras, ayudará a las enfermeras a manejar la ansiedad que experimentan cuando se enfrentan con la muerte y la experiencia de la muerte de la muerte y también la aceptación de la muerte y el aumento de la muerte. Se cree que con la mayor conciencia de la muerte, las enfermeras que son cuidadores primarios también harán contribuciones positivas a la atención de enfermería.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Havva KAÇAN, ASSOCIATE PROFESSOR DOCTOR
- Número de teléfono: 05057753893
- Correo electrónico: hkacan@kastamonu.edu.tr
Ubicaciones de estudio
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Central
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Kastamonu, Central, Pavo, 37100
- Reclutamiento
- Kastamonu Hospital
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Contacto:
- Havva Kaçan, Associete Proffesor Doctor
- Número de teléfono: 0366 280 41 33
- Correo electrónico: hkacan@kastamonu.edu.tr
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Trabajar como enfermera en servicios de cuidados paliativos, servicios de emergencia y unidades de cuidados intensivos
Criterios de exclusión:
- Trabajar como enfermera fuera de los servicios de cuidados paliativos, servicios de emergencia y unidades de cuidados intensivos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Psicoeducación basada en la conciencia
El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que están expuestos de forma secundaria (1- Insúrdito de muerte y ansiedad por la muerte, 2-Efectos del proceso de muerte sobre el individuo y la familia, 3- Afirancia con el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de muerte sobre el cuidado de la atención, 5- Carerirería a la muerte de la muerte, 6- Competencia emocional durante la competencia emocional durante el proceso de la muerte durante el proceso de la muerte en el proceso de la muerte sobre el cuidado de la atención sobre el cuidado de la atención, 5- Caracen de muerte de la muerte, 6- COMPETENCIA ANTERCIA A LA COMPETENCIA ARTOMAL DE MUERTE durante el proceso de la muerte).
Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación implementado reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte.
Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sesiones que se otorga a las enfermeras sobre la ansiedad por la muerte y los niveles de conciencia de la muerte.
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El objetivo de la psicoeducación es reducir la ansiedad por la muerte de las enfermeras y aumentar su conciencia de la muerte proporcionándoles información sobre la experiencia de muerte a la que están expuestos de forma secundaria (1- Insúrdito de muerte y ansiedad por la muerte, 2-Efectos del proceso de muerte sobre el individuo y la familia, 3- Afirancia con el proceso de muerte, 4 efectos del proceso de muerte sobre el cuidado de la atención, 5- Carerirería a la muerte de la muerte, 6- Competencia emocional durante la competencia emocional durante el proceso de la muerte durante el proceso de la muerte en el proceso de la muerte sobre el cuidado de la atención sobre el cuidado de la atención, 5- Caracen de muerte de la muerte, 6- COMPETENCIA ANTERCIA A LA COMPETENCIA ARTOMAL DE MUERTE durante el proceso de la muerte).
Por lo tanto, se evaluará si el programa de psicoeducación implementado reduce la ansiedad por la muerte prevista y crea conciencia sobre la muerte.
Este estudio se realizará para examinar el efecto de un programa de psicoeducación grupal basado en la atención plena de 6 semanas y 12 sesiones que se otorga a las enfermeras sobre la ansiedad por la muerte y los niveles de conciencia de la muerte.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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El nivel de ansiedad por la muerte de las enfermeras que participan en la psicoeducación disminuirá.
Periodo de tiempo: Cuatro semanas
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El nivel de ansiedad por la muerte de las enfermeras que participan en la psicoeducación se medirá con la escala de ansiedad por la muerte de Thorson Powell.
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Cuatro semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2025/3/41
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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