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L'effetto del programma di psicoeducazione della morte basata sulla consapevolezza sulla consapevolezza della morte e sui livelli di ansia da morte negli infermieri

26 aprile 2025 aggiornato da: Havva Kaçan, Kastamonu University

Gli infermieri sono i caregiver primari per le persone che sperimentano situazioni difficili (malattia, perdita, ecc.) O sono in fase terminale. Ciò può causare l'esposizione degli infermieri alle stesse esperienze secondariamente. Ottenere faccia a faccia con la morte può essere un'esperienza traumatica per gli individui. Se la morte è un'esperienza traumatica per gli infermieri può variare a seconda delle differenze individuali e delle condizioni ambientali. I fattori che influenzano gli infermieri in questo senso includono l'unità in cui lavorano, l'ansia della morte, la consapevolezza della morte, il carico di lavoro e le caratteristiche sociodemografiche. Gli studi condotti con infermieri indicano che l'ansia di morte degli infermieri varia a seconda dell'unità e di altri fattori e che gli infermieri hanno bisogno di addestramento per la consapevolezza della morte e il giusto approccio agli individui. Uno studio condotto sull'educazione della morte e sulla consulenza per il dolore ha stabilito che la partecipazione degli individui all'educazione alla morte non li aiuta sempre a far fronte alla morte e al dolore, ma che gli individui possono essere significativamente aiutati di fronte alla morte e alla perdita se si concentrano le differenze individuali nel far fronte al dolore.

Si pensa che il programma di psicoeducazione a tema della morte basato sulla consapevolezza da applicare agli infermieri in linea con i loro bisogni educativi aumenterà la consapevolezza della morte degli infermieri e ridurrà i loro livelli di ansia per la morte. Gli infermieri che lavorano al Kastamonu Education and Research Hospital costituiranno l'universo dello studio. La ricerca sarà condotta con infermieri in un gruppo sperimentale di gruppo pre-test-test, sperimentale e di controllo. Verrà condotta un'analisi di potenza per determinare il numero di persone da includere nel campione.

Sarà calcolato con il programma G*Power 3.1. Nel calcolo del campione, dimensione dell'effetto (d = 1.1), 5% margine di errore (α = 0,05) e potenza (1-β = 0,95) sono stati presi in considerazione e erano necessarie 30 persone nei gruppi, 15 controlli sperimentali e 15. Tuttavia, considerando la perdita di dati, la dimensione del campione per ciascun gruppo è stata aumentata del 20% ed è stata prevista per includere 18 persone in ciascun gruppo, per un totale di 36 persone nel campione. Oltre ai metodi statistici descrittivi (media, deviazione standard) nella valutazione dei dati, il test di correlazione verrà utilizzato per valutare la relazione tra i punteggi medi prima e dopo l'educazione nel confronto dei dati quantitativi. Il test del campione associato a Wilcoxon verrà utilizzato per fare confronti prima e dopo l'educazione. "Forma di informazione descrittiva degli infermieri", "Scala di consapevolezza della morte multidimensionale" e "Scala di ansia della morte di Thorson Powell" verranno utilizzati nella raccolta di dati. Un programma di psicoeducazione basato sulla consapevolezza sarà applicato al gruppo sperimentale. Lo scopo della psicoeducazione è quello di ridurre l'ansia da morte delle infermiere e aumentare la loro consapevolezza della morte fornendo loro informazioni sull'esperienza di morte che sono secondariamente esposti a (processo di morte 1 e ansia di morte, 2- Effetti del processo di morte sulla persona e la famiglia, 3- Affrontare il processo di morte, 4- Effetti del processo di morte sulle infermiere di cura, 5- Aumentare per la morte. Pertanto, sarà valutato se il programma di psicoeducazione applicata riduce l'ansia da morte prevista e crea consapevolezza sulla morte. Questo studio sarà condotto per esaminare l'effetto di un programma di psicoeducazione del gruppo basato sulla consapevolezza di 6 settimane di 12 sessioni dato agli infermieri sull'ansia da morte e sui livelli di consapevolezza della morte.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Gli infermieri sono i caregiver primari per le persone che sperimentano situazioni difficili (malattia, perdita, ecc.) O sono in fase terminale. Ciò può causare l'esposizione degli infermieri alle stesse esperienze secondariamente. Ottenere faccia a faccia con la morte può essere un'esperienza traumatica per gli individui. Se la morte è un'esperienza traumatica per gli infermieri può variare a seconda delle differenze individuali e delle condizioni ambientali. I fattori che influenzano gli infermieri in questo senso includono l'unità in cui lavorano, l'ansia della morte, la consapevolezza della morte, il carico di lavoro e le caratteristiche sociodemografiche. Gli studi condotti con infermieri indicano che l'ansia di morte degli infermieri varia a seconda dell'unità e di altri fattori e che gli infermieri hanno bisogno di addestramento per la consapevolezza della morte e il giusto approccio agli individui. Uno studio condotto sull'educazione della morte e sulla consulenza per il dolore ha stabilito che la partecipazione degli individui all'educazione alla morte non li aiuta sempre a far fronte alla morte e al dolore, ma che gli individui possono essere significativamente aiutati di fronte alla morte e alla perdita se si concentrano le differenze individuali nel far fronte al dolore.

Si pensa che il programma di psicoeducazione a tema della morte basato sulla consapevolezza da applicare agli infermieri in linea con i loro bisogni educativi aumenterà la consapevolezza della morte degli infermieri e ridurrà i loro livelli di ansia per la morte. Gli infermieri che lavorano al Kastamonu Education and Research Hospital costituiranno l'universo dello studio. La ricerca sarà condotta con infermieri in un gruppo sperimentale di gruppo pre-test-test, sperimentale e di controllo. Verrà condotta un'analisi di potenza per determinare il numero di persone da includere nel campione.

Sarà calcolato con il programma G*Power 3.1. Nel calcolo del campione, dimensione dell'effetto (d = 1.1), 5% margine di errore (α = 0,05) e potenza (1-β = 0,95) sono stati presi in considerazione e erano necessarie 30 persone nei gruppi, 15 controlli sperimentali e 15. Tuttavia, considerando la perdita di dati, la dimensione del campione per ciascun gruppo è stata aumentata del 20% ed è stata prevista per includere 18 persone in ciascun gruppo, per un totale di 36 persone nel campione. Oltre ai metodi statistici descrittivi (media, deviazione standard) nella valutazione dei dati, il test di correlazione verrà utilizzato per valutare la relazione tra i punteggi medi prima e dopo l'educazione nel confronto dei dati quantitativi. Il test del campione associato a Wilcoxon verrà utilizzato per fare confronti prima e dopo l'educazione. "Forma di informazione descrittiva degli infermieri", "Scala di consapevolezza della morte multidimensionale" e "Scala di ansia della morte di Thorson Powell" verranno utilizzati nella raccolta di dati. Un programma di psicoeducazione basato sulla consapevolezza sarà applicato al gruppo sperimentale. Lo scopo della psicoeducazione è quello di ridurre l'ansia da morte delle infermiere e aumentare la loro consapevolezza della morte fornendo loro informazioni sull'esperienza di morte che sono secondariamente esposti a (processo di morte 1 e ansia di morte, 2- Effetti del processo di morte sulla persona e la famiglia, 3- Affrontare il processo di morte, 4- Effetti del processo di morte sulle infermiere di cura, 5- Aumentare per la morte. Pertanto, sarà valutato se il programma di psicoeducazione applicata riduce l'ansia da morte prevista e crea consapevolezza sulla morte. This study will be conducted to examine the effect of a 6-week, 12-session mindfulness-based group psychoeducation program given to nurses on death anxiety and death awareness levels.In this study, the death psychoeducation applied to nurses will provide psychological support to nurses, help nurses manage the anxiety they experience when faced with death and experience low levels of death anxiety, and will also support the acceptance of death as a reality and the increase in their awareness of death. Si pensa che con la maggiore consapevolezza della morte, gli infermieri che sono caregiver primari forniranno anche contributi positivi alle cure infermieristiche.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

30

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

    • Central
      • Kastamonu, Central, Tacchino, 37100
        • Reclutamento
        • Kastamonu Hospital
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Lavorare come infermiera nei servizi di cure palliative, servizi di emergenza e unità di terapia intensiva

Criteri di esclusione:

  • Lavorare come infermiera al di fuori dei servizi di cure palliative, servizi di emergenza e unità di terapia intensiva

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Psicoeducazione basata sulla consapevolezza
Lo scopo della psicoeducazione è ridurre l'ansia da morte degli infermieri e aumentare la consapevolezza della morte fornendo loro informazioni sull'esperienza di morte che sono secondariamente esposti a (1- Processo di morte e ansia di morte, 2- Effetti del processo di morte sull'individuo e sulla famiglia, 3- Affrontare il processo di morte, 4- Effetti del processo di morte per le infermiere di cura, 5- Pertanto, sarà valutato se il programma di psicoeducazione implementato riduce l'ansia da morte prevista e crea consapevolezza sulla morte. Questo studio sarà condotto per esaminare l'effetto di un programma di psicoeducazione del gruppo basato sulla consapevolezza di 6 settimane di 12 sessioni dato agli infermieri sull'ansia da morte e sui livelli di consapevolezza della morte.
Lo scopo della psicoeducazione è ridurre l'ansia da morte degli infermieri e aumentare la consapevolezza della morte fornendo loro informazioni sull'esperienza di morte che sono secondariamente esposti a (1- Processo di morte e ansia di morte, 2- Effetti del processo di morte sull'individuo e sulla famiglia, 3- Affrontare il processo di morte, 4- Effetti del processo di morte per le infermiere di cura, 5- Pertanto, sarà valutato se il programma di psicoeducazione implementato riduce l'ansia da morte prevista e crea consapevolezza sulla morte. Questo studio sarà condotto per esaminare l'effetto di un programma di psicoeducazione del gruppo basato sulla consapevolezza di 6 settimane di 12 sessioni dato agli infermieri sull'ansia da morte e sui livelli di consapevolezza della morte.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Il livello di ansia della morte degli infermieri che partecipano alla psicoeducazione diminuirà.
Lasso di tempo: Quattro settimane
Il livello di ansia della morte degli infermieri che partecipano alla psicoeducazione sarà misurato con la scala di ansia della morte di Thorson Powell.
Quattro settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

10 maggio 2025

Completamento primario (Stimato)

10 giugno 2025

Completamento dello studio (Stimato)

10 luglio 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

26 aprile 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

26 aprile 2025

Primo Inserito (Effettivo)

4 maggio 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

4 maggio 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

26 aprile 2025

Ultimo verificato

1 aprile 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2025/3/41

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

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INDECISO

Descrizione del piano IPD

Non voglio

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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