- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00150618
Sicherheit und Wirksamkeit von SPD503 bei der Behandlung von ADHS bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 6-17 Jahren
29. Mai 2021 aktualisiert von: Shire
Eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte Parallelgruppen-Sicherheits- und Wirksamkeitsstudie der Phase III zu SPD503 bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 17 Jahren mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Der Zweck dieser Studie ist es, die Wirksamkeit von SPD503 im Vergleich zu Placebo bei der Behandlung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 17 Jahren mit ADHS zu bestimmen.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
324
Phase
- Phase 3
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
6 Jahre bis 17 Jahre (KIND)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Probanden mit einer primären Diagnose von ADHS
- Frauen im gebärfähigen Alter müssen einen negativen Serum-Beta-Human-Choriongonadotropin (HCG)-Schwangerschaftstest haben
- Männliches oder nicht schwangeres weibliches Subjekt, das sich bereit erklärt, alle geltenden Verhütungsvorschriften einzuhalten
Ausschlusskriterien:
- Das Subjekt hat eine aktuelle, unkontrollierte, komorbide psychiatrische Diagnose mit signifikanten Symptomen wie schweren komorbiden Achse-II-Störungen oder schweren Achse-I-Störungen
- Das Subjekt wiegt weniger als 55 Pfund oder ist krankhaft übergewichtig mit einem BMI => 35
- Das Subjekt hat in den letzten 2 Jahren einen Krampfanfall oder eine schwere Tic-Störung, einschließlich Tourette-Störung
- Das Subjekt ist schwanger oder stillt
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: DOPPELT
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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PLACEBO_COMPARATOR: Placebo
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EXPERIMENTAL: SPD503 (Guanfacin-HCl) (1 mg)
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Andere Namen:
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EXPERIMENTAL: SPD503 (2 mg)
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EXPERIMENTAL: SPD503 (3 mg)
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EXPERIMENTAL: SPD503 (4 mg)
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Bewertungsskala der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHD-RS-IV) nach 6 Wochen gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Baseline und 6 Wochen
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Änderung der Gesamtpunktzahl der Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störungs-Bewertungsskala, vierte Ausgabe (ADHD-RS-IV) gegenüber dem Ausgangswert.
Der ADHS-RS-IV besteht aus 18 Items, die auf einer 4-Punkte-Skala von 0 (keine Symptome) bis 3 (schwere Symptome) mit einer Gesamtpunktzahl von 0 bis 54 bewertet werden.
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Baseline und 6 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert in Conners Parent Rating Scale-revised Short Version (CPRS-R) Score nach 6 Wochen
Zeitfenster: Baseline und 6 Wochen
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Die überarbeitete Kurzversion der Conner's Parent Rating Scale (CPRS-R) besteht aus 27 Fragen, die auf einer Skala von 0 (trifft überhaupt nicht zu) bis 3 (trifft sehr zu) mit einer Gesamtpunktzahl von 0 bis 81 bewertet ist.
Höhere Werte weisen auf erhöhtes ADHS hin.
Diese Skala ermöglicht es den Eltern, auf der Grundlage des Verhaltens des Kindes zu reagieren und hilft bei der Beurteilung von ADHS und der Bewertung von Problemverhalten.
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Baseline und 6 Wochen
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Anzahl der Teilnehmer mit Verbesserung der Clinical Global Impression-Improvement (CGI-I)
Zeitfenster: 6 Wochen
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Clinical Global Impression-Improvement (CGI-I) besteht aus einer 7-Punkte-Skala von 1 (sehr viel besser) bis 7 (sehr viel schlechter).
Eine Verbesserung ist definiert als eine Punktzahl von 1 (sehr viel verbessert) oder 2 (viel verbessert) auf der Skala.
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6 Wochen
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Anzahl der Teilnehmer mit Verbesserung in Parent Global Assessment (PGA)
Zeitfenster: 6 Wochen
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Parent Global Assessment (PGA) besteht aus einer 7-Punkte-Skala von 1 (sehr viel besser) bis 7 (sehr viel schlechter).
Eine Verbesserung ist definiert als eine Punktzahl von 1 (sehr viel verbessert) oder 2 (viel verbessert) auf der Skala.
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6 Wochen
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert im Kindergesundheitsfragebogen – Elternformular (CHQ-PF50) nach 6 Wochen
Zeitfenster: Baseline und 6 Wochen
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Der Child Health Questionnaire-Eltern-Formular (CHQ-PF50) wurde entwickelt, um das körperliche und psychosoziale Wohlbefinden von Kindern ab 5 Jahren zu messen.
Die Gesamtbewertung reicht von 0-100.
Erhöhungen der Punktzahlen stellen ein verbessertes Wohlbefinden der Probanden dar, wie von ihren Eltern beurteilt.
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Baseline und 6 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
30. März 2004
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
7. Oktober 2004
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
7. Oktober 2004
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
6. September 2005
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
6. September 2005
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
8. September 2005
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
10. Juni 2021
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
29. Mai 2021
Zuletzt verifiziert
1. Mai 2021
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Dyskinesien
- Aufmerksamkeitsdefizit und störende Verhaltensstörungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität
- Hyperkinese
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Adrenerge Wirkstoffe
- Neurotransmitter-Agenten
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Antihypertensive Mittel
- Adrenerge Alpha-2-Rezeptor-Agonisten
- Adrenerge Alpha-Agonisten
- Adrenerge Agonisten
- Guanfacin
Andere Studien-ID-Nummern
- SPD503-304
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