MR-Untersuchung sehr junger Kinder mit schweren Entwicklungsstörungen

Das Besondere ist die Untersuchung der MR-morphologischen und spektroskopischen Hirnkorrelate und Prädiktoren der Entwicklung bei Kindern mit schweren Entwicklungsstörungen (Autismus-Spektrum-Störungen und/oder geistige Behinderung und/oder Sprachstörungen). Angesichts der häufig beobachteten Assoziation von Autismus mit bekannten Erkrankungen, insbesondere in Fällen mit komorbider geistiger Behinderung und in Fällen mit atypischem Autismus (Rutter et al., 1994; Gillberg, 1995), werden Kinder mit Verdacht auf Autismus oder verwandte Entwicklungsstörungen dazu aufgefordert Nehmen Sie an einer umfangreichen hochmodernen Laboruntersuchung teil, die T1- und T2-gewichtete MRT des Gehirns umfasst. Die MRT-Daten werden sowohl qualitativ analysiert, indem nach fokalen Anomalien und dem Grad der Myelinisierung gesucht wird, als auch quantitativ, indem die Volumina des gesamten Gehirns, des Kleinhirns, der Ventrikel und der grauen und weißen Substanz gemessen werden. Zu Forschungszwecken wird die Aufarbeitung mit Protonen-Magnetresonanz-Spektroskopie (MRS) des Gehirns versorgt. Dieser Datensatz bietet die Möglichkeit, die Beziehungen zwischen Gehirn und Verhalten bei kleinen Kindern mit Verdacht auf Autismus und verwandter PDD im Querschnitt darzustellen.