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Effect of an Education Programme for Patients With Osteoarthritis in Primary Care - a Randomized Controlled Trial

30. März 2015 aktualisiert von: Eva Ekvall Hansson, Lund University
Osteoarthritis is a common disease. The core treatment is often patient education. The aim of this study is therefore to study the effect of a patient education programme for patients with osteoarthritis in primary health care.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Osteoarthritis (OA) is a degenerative disease, considered to be one of the major national diseases that cause suffering for affected patients and costs for society.The predominant symptoms are pain, stiffness and impaired quality of life, often together with psychological distress. Treatment often consists of medication. Later in the disease, when the joint is destroyed, joint replacement surgery commonly occurs. Physical exercises aimed to increase muscle strength, endurance, proprioception and stability have proved to influence cartilage as well as function, symptoms and quality of life positively. Physical exercise may also reduce the need for hospital care after knee joint replacement.

Research suggests that patient education is feasible and valuable in terms of improvements in quality of life, in function, in well-being and improved coping . Accordingly, guidelines recommend education as a core treatment for osteoarthritis.

Patient education programmes are often defined as a planned learning experience to influence a patient's knowledge and health behaviour [13]. There are various types of patient education. It can be given by a physician as part of consultation, in small groups or delivered by a multi-disciplinary team [13, 14] Since 1994, Primary Health Care in Malmö has used a patient education programme directed towards OA. The programme has been developed by physiotherapists and occupational therapists in primary health care and has been implemented in the ordinary work.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

100

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Skåne
      • Malmö, Skåne, Schweden, 205 02
        • Primary Health Care

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Clinical diagnosis of osteoarthritis

Exclusion Criteria:

  • Must be able to speak and understand swedish

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Patient education programme
Patients with osteoarthritis who were referred to the patient education programme.The patients followed the patient education programme.
The intervention consisted of five group sessions, three hours for each session. The focus was on self-efficacy. Eight to ten patients participated in the programme at the same time.
Kein Eingriff: Control
Patients randomized to control group

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
EQ5D
Zeitfenster: At baseline and at follow-up after 6 months
At baseline and at follow-up after 6 months
Arthritis self-efficacy scale
Zeitfenster: At baseline and at follow up after 6 months
At baseline and at follow up after 6 months
One-leg rising from sitting to standing
Zeitfenster: At baseline and at follow up after 6 months
At baseline and at follow up after 6 months
Grip Ability Test
Zeitfenster: At baseline and at follow up after 6 months
At baseline and at follow up after 6 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Bipedal rising from sitting to standing
Zeitfenster: At baseline and at follow up after 6 months
At baseline and at follow up after 6 months
One-legged jump
Zeitfenster: At baseline and at follow up after 6 months
At baseline and at follow up after 6 months
Standing on one leg with eyes open and standing on one leg with eyes closed
Zeitfenster: At baseline and at follow up after 6 months
At baseline and at follow up after 6 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. März 2008

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. März 2009

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. März 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. September 2009

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. September 2009

Zuerst gepostet (Schätzen)

18. September 2009

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

31. März 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. März 2015

Zuletzt verifiziert

1. März 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • PEPOA

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