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The Children in Action Feasibility Study (CIA)

28. September 2012 aktualisiert von: Theresa A Nicklas, Baylor College of Medicine
The Children in Action (CIA) program was a five month physical activity intervention. This intervention was a feasibility study with 3- to 5-year-olds enrolled in four Head Start centers. After baseline assessment, centers were matched by ethnicity and for number of participants and randomly assigned to either the intervention or the control condition. A total of 224 preschool children were randomly selected across the four centers. To evaluate the efficacy of the CIA intervention, the change in physical activity, gross motor skills and weight during the awake time and used mixed effect time-series regression models was compared. Observations did not show a statistical difference between intervention and control groups in physical activity level during the awake time, gross motor development or weight status. It was demonstrated that it is feasible to conduct the SPARK-EC curriculum among preschool children attending Head Start Centers but that an increased dose and/or longer intervention duration will be required to impact gross motor skills, weight status and physical activity levels during this critical early childhood development stage.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

274

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Jahre bis 5 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • 3-5 years old
  • attends Head Start
  • African-American
  • Hispanic-American

Exclusion Criteria:

  • older than 5 years old
  • does not attend Head Start
  • race/ethnicity other than African-American or Hispanic-American
  • has a disability or handicap that would prevent them from participating in physical activities

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: SPARK-EC
SPARK-EC curriculum for preschoolers offered instruction and practice in a comprehensive program designed to promote motor development through increased physical activity.
Verhalten: SPARK-EC
The CIA study was a 5 month physical activity change intervention that utilized the SPARK-EC curriculum as the intervention. The SPARK-EC curriculum was designed to be a quality, comprehensive physical activity program for the preschool setting. Pre-and Post-intervention assessments were conducted

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change from baseline in physical activity at post-intervention.
Zeitfenster: 8 months
Mini-Mitter Actical, an accelerometer-based activity monitor, was used to assess physical activity of the preschool children. Unit of measurement was mean percentage of time spent in sedentary, light and moderate-vigorous physical activity each day.
8 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change from baseline in gross motor skills at post intervention.
Zeitfenster: 8 months
Gross motor skills were measured using the Test of Gross Motor Development. Unit of measurement was the Total Gross Motor Development percentile rank.
8 months
Body Mass Index
Zeitfenster: 8 months
Body Mass Index was calculated using height and weight measures collected on the preschool children. Unit of measurement was kilograms (wt.)/meters squared (ht.).
8 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Baylor College of Medicine

Mitarbeiter

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
National Institutes of Health (NIH)

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2007

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. August 2009

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. August 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. September 2012

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. September 2012

Zuerst gepostet (Schätzen)

2. Oktober 2012

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

2. Oktober 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

28. September 2012

Zuletzt verifiziert

1. September 2012

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • H-20952
  • R21HD054836-02 (US NIH Stipendium/Vertrag)

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