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The Children in Action Feasibility Study (CIA)

28 de setembro de 2012 atualizado por: Theresa A Nicklas, Baylor College of Medicine
The Children in Action (CIA) program was a five month physical activity intervention. This intervention was a feasibility study with 3- to 5-year-olds enrolled in four Head Start centers. After baseline assessment, centers were matched by ethnicity and for number of participants and randomly assigned to either the intervention or the control condition. A total of 224 preschool children were randomly selected across the four centers. To evaluate the efficacy of the CIA intervention, the change in physical activity, gross motor skills and weight during the awake time and used mixed effect time-series regression models was compared. Observations did not show a statistical difference between intervention and control groups in physical activity level during the awake time, gross motor development or weight status. It was demonstrated that it is feasible to conduct the SPARK-EC curriculum among preschool children attending Head Start Centers but that an increased dose and/or longer intervention duration will be required to impact gross motor skills, weight status and physical activity levels during this critical early childhood development stage.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

274

Estágio

  • Não aplicável

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

3 anos a 5 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Inclusion Criteria:

  • 3-5 years old
  • attends Head Start
  • African-American
  • Hispanic-American

Exclusion Criteria:

  • older than 5 years old
  • does not attend Head Start
  • race/ethnicity other than African-American or Hispanic-American
  • has a disability or handicap that would prevent them from participating in physical activities

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: SPARK-EC
SPARK-EC curriculum for preschoolers offered instruction and practice in a comprehensive program designed to promote motor development through increased physical activity.
Comportamental: SPARK-EC
The CIA study was a 5 month physical activity change intervention that utilized the SPARK-EC curriculum as the intervention. The SPARK-EC curriculum was designed to be a quality, comprehensive physical activity program for the preschool setting. Pre-and Post-intervention assessments were conducted

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Change from baseline in physical activity at post-intervention.
Prazo: 8 months
Mini-Mitter Actical, an accelerometer-based activity monitor, was used to assess physical activity of the preschool children. Unit of measurement was mean percentage of time spent in sedentary, light and moderate-vigorous physical activity each day.
8 months

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Change from baseline in gross motor skills at post intervention.
Prazo: 8 months
Gross motor skills were measured using the Test of Gross Motor Development. Unit of measurement was the Total Gross Motor Development percentile rank.
8 months
Body Mass Index
Prazo: 8 months
Body Mass Index was calculated using height and weight measures collected on the preschool children. Unit of measurement was kilograms (wt.)/meters squared (ht.).
8 months

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Baylor College of Medicine

Colaboradores

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
National Institutes of Health (NIH)

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de setembro de 2007

Conclusão Primária (Real)

1 de agosto de 2009

Conclusão do estudo (Real)

1 de agosto de 2009

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

17 de setembro de 2012

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

28 de setembro de 2012

Primeira postagem (Estimativa)

2 de outubro de 2012

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

2 de outubro de 2012

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

28 de setembro de 2012

Última verificação

1 de setembro de 2012

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • H-20952
  • R21HD054836-02 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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