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Differences in Music Perception Skills Between Child, Teen and Adult Cochlear Implant Recipients

10. Juni 2013 aktualisiert von: University of Zurich

Adult recipients of cochlear implants (CI) generally loose interest in listening to music. This may be due to the rather limited spectral resolution of CI. However, child CI-recipients, if offered the opportunity, like to listen to music. They participate actively in musical acitivities, such as singing, dancing or playing an instrument. Thus, there seems to be a fundamental difference in the music perception of people who receive CI as child or as adult.

This study assesses music perception skills of child, teen and adult cochlear implant recipients in settings with simple tone sequences and in a more complex, melodious context.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

50

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Schweiz
    • ZH
      • Zurich, ZH, Schweiz, 8091
        • University Hospital Zurich,

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Jahre bis 70 Jahre (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Healthy CI recipients that receive their regular follow-ups in the ENT-clinic of the Zurich University Hospital.

Beschreibung

Inclusion criteria:

  • Participants are uni- or bilateral CI recipients.
  • Participants are at least 3 years old.
  • Participants received CI one or more years before.
  • Participants are healthy.
  • Participation in the study is voluntary.
  • Participants and their legal custodians have read the information for participants at least one day prior to the test and given their written consent.

Exclusion criteria:

  • Surgery for CI carried out less than one year before the test.
  • Children less than 3 years old.
  • Reduced cognitive capabilities due to old age.
  • Physical or mental handicaps.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Children aged 3 - 10 years
Assessment of music perception skills with cochlear implant recipients aged 3 - 10 years
Verhalten: Assessment of music perception skills
A sequence of tones is presented to participants. Then the same sequence is presented again, with the 4th tone being one to six half tones different from the first sequence. Participants are asked to indicate when they hear a difference betweent the first and the second sequence.
Teenagers aged 11 - 15 years
Assessment of music perception skills with cochlear implant recipients aged 11 - 15 years
Verhalten: Assessment of music perception skills
A sequence of tones is presented to participants. Then the same sequence is presented again, with the 4th tone being one to six half tones different from the first sequence. Participants are asked to indicate when they hear a difference betweent the first and the second sequence.
Adults aged 16 - 70 years
Assessment of music perception skills with cochlear implant recipients aged 16 - 70 years
Verhalten: Assessment of music perception skills
A sequence of tones is presented to participants. Then the same sequence is presented again, with the 4th tone being one to six half tones different from the first sequence. Participants are asked to indicate when they hear a difference betweent the first and the second sequence.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Does the age at which a person receives a cochlear implant influence music perception skills?
Zeitfenster: Test and retest are taken within 6 months

The test assesses wether cochlear implant carriers are able to hear the difference betweent two sequences of sounds, where in the second sequence on tone is different from the first sequence. If a difference is perceived, then the test assesses how big this difference has to be in order to be heard.

The first and the second test are no more than six months apart; both times the same procedure is followed.

The test is carried out with three age groups:

  1. Children aged 3-10 years
  2. Teenagers aged 11 - 14 years
  3. Persons above 15 years
Test and retest are taken within 6 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Do the results of the primary outcome measure depend on the tone sequence presented to the cochlear implant recipients?
Zeitfenster: Test and retest are no more than 6 months apart

The test is carried out with three different tone sequences:

  1. Same tone at three different octaves (control tune: 131 Hz, 262 Hz, 523 Hz)
  2. Tune of rising, then falling notes
  3. Tune of rising notes only
Test and retest are no more than 6 months apart

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
How can the findings of the primary and the secondary outcome measure be used to improve music perception with existing cochlear implants?
Zeitfenster: 6 months
Can the results of the primary and the secondary outcome measure be applied to improve music perception with existing cochlear implants - e.g. by changing / adapting algorithms?
6 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Zurich

Ermittler

  • Hauptermittler: Dorothe Veraguth, MD, University Hospital Zurich, Clinic for Otorhinolaryngology

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. November 2011

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2012

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2012

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

10. Juni 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. Juni 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

12. Juni 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

12. Juni 2013

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. Juni 2013

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2013

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • VD_2011_11_15

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