Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Differences in Music Perception Skills Between Child, Teen and Adult Cochlear Implant Recipients

10 czerwca 2013 zaktualizowane przez: University of Zurich

Adult recipients of cochlear implants (CI) generally loose interest in listening to music. This may be due to the rather limited spectral resolution of CI. However, child CI-recipients, if offered the opportunity, like to listen to music. They participate actively in musical acitivities, such as singing, dancing or playing an instrument. Thus, there seems to be a fundamental difference in the music perception of people who receive CI as child or as adult.

This study assesses music perception skills of child, teen and adult cochlear implant recipients in settings with simple tone sequences and in a more complex, melodious context.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

50

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Szwajcaria
    • ZH
      • Zurich, ZH, Szwajcaria, 8091
        • University Hospital Zurich,

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 70 lat (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Healthy CI recipients that receive their regular follow-ups in the ENT-clinic of the Zurich University Hospital.

Opis

Inclusion criteria:

  • Participants are uni- or bilateral CI recipients.
  • Participants are at least 3 years old.
  • Participants received CI one or more years before.
  • Participants are healthy.
  • Participation in the study is voluntary.
  • Participants and their legal custodians have read the information for participants at least one day prior to the test and given their written consent.

Exclusion criteria:

  • Surgery for CI carried out less than one year before the test.
  • Children less than 3 years old.
  • Reduced cognitive capabilities due to old age.
  • Physical or mental handicaps.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Children aged 3 - 10 years
Assessment of music perception skills with cochlear implant recipients aged 3 - 10 years
Behawioralne: Assessment of music perception skills
A sequence of tones is presented to participants. Then the same sequence is presented again, with the 4th tone being one to six half tones different from the first sequence. Participants are asked to indicate when they hear a difference betweent the first and the second sequence.
Teenagers aged 11 - 15 years
Assessment of music perception skills with cochlear implant recipients aged 11 - 15 years
Behawioralne: Assessment of music perception skills
A sequence of tones is presented to participants. Then the same sequence is presented again, with the 4th tone being one to six half tones different from the first sequence. Participants are asked to indicate when they hear a difference betweent the first and the second sequence.
Adults aged 16 - 70 years
Assessment of music perception skills with cochlear implant recipients aged 16 - 70 years
Behawioralne: Assessment of music perception skills
A sequence of tones is presented to participants. Then the same sequence is presented again, with the 4th tone being one to six half tones different from the first sequence. Participants are asked to indicate when they hear a difference betweent the first and the second sequence.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Does the age at which a person receives a cochlear implant influence music perception skills?
Ramy czasowe: Test and retest are taken within 6 months

The test assesses wether cochlear implant carriers are able to hear the difference betweent two sequences of sounds, where in the second sequence on tone is different from the first sequence. If a difference is perceived, then the test assesses how big this difference has to be in order to be heard.

The first and the second test are no more than six months apart; both times the same procedure is followed.

The test is carried out with three age groups:

  1. Children aged 3-10 years
  2. Teenagers aged 11 - 14 years
  3. Persons above 15 years
Test and retest are taken within 6 months

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Do the results of the primary outcome measure depend on the tone sequence presented to the cochlear implant recipients?
Ramy czasowe: Test and retest are no more than 6 months apart

The test is carried out with three different tone sequences:

  1. Same tone at three different octaves (control tune: 131 Hz, 262 Hz, 523 Hz)
  2. Tune of rising, then falling notes
  3. Tune of rising notes only
Test and retest are no more than 6 months apart

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
How can the findings of the primary and the secondary outcome measure be used to improve music perception with existing cochlear implants?
Ramy czasowe: 6 months
Can the results of the primary and the secondary outcome measure be applied to improve music perception with existing cochlear implants - e.g. by changing / adapting algorithms?
6 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Zurich

Śledczy

  • Główny śledczy: Dorothe Veraguth, MD, University Hospital Zurich, Clinic for Otorhinolaryngology

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 listopada 2011

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lipca 2012

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lipca 2012

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 czerwca 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 czerwca 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

12 czerwca 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

12 czerwca 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 czerwca 2013

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2013

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • VD_2011_11_15

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Biorcy implantu ślimakowego

Badania kliniczne na Assessment of music perception skills

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Macedonia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj