Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Erste Hilfe für die psychische Gesundheit von Studenten

19. Dezember 2013 aktualisiert von: Daniel Eisenberg, University of Michigan

Erste Hilfe im Bereich der psychischen Gesundheit für College-Studenten: Eine randomisierte Kontrollstudie mit mehreren Campussen zu einer gemeinschaftlichen Gesundheitsintervention

Die meisten College-Studenten mit psychischen Störungen erhalten keine Behandlung und über 80 % derjenigen, die durch Selbstmord sterben, haben nie Kontakt zu den psychiatrischen Diensten des Campus aufgenommen. Wissen, Stigmatisierung und andere gesundheitliche Überzeugungen stellen für viele dieser Studenten erhebliche Hindernisse bei der Suche nach Hilfe dar. Es gab jedoch keine groß angelegten Interventionsstudien zum Abbau dieser Hindernisse für die Behandlung psychischer Erkrankungen auf dem Universitätsgelände. Dieses Projekt wird diese Lücke schließen, indem es ermittelt, ob ein kommunales Aufklärungsprogramm für psychische Gesundheit, Mental Health First Aid (MHFA), eine wirksame Methode ist, um die Zahl der Studenten zu erhöhen, die auf dem College-Campus psychiatrische Dienste in Anspruch nehmen. MHFA ist ein internationales, 12-stündiges Schulungsprogramm, das nachweislich das Wissen über psychische Erkrankungen und ihre Behandlungen erweitert, Stigmatisierung verringert und das Hilfsverhalten von Gemeindemitgliedern steigert. Es wurde jedoch nicht in einem College-Umfeld in den Vereinigten Staaten getestet. Um die Wirksamkeit von MHFA an US-Colleges zu bestimmen, wird das vorgeschlagene Projekt einen randomisierten Kontrollversuch des MHFA-Schulungsprogramms an 32 Standorten umfassen, die eine Reihe von Hochschuleinrichtungen repräsentieren, von Community Colleges in ländlichen Gebieten bis hin zu Forschungsuniversitäten in großen städtischen Gebieten. Das MHFA-Schulungsprogramm wird für Peer-Supporter wie Wohnberater durchgeführt. Verwaltungsdaten von psychiatrischen Diensten auf dem Campus sowie Umfragen vor und nach der Intervention werden verwendet, um Ergebnisdaten zu Dienstnutzung, Wissen, Einstellungen und anderen Maßnahmen zu sammeln. Der Schwerpunkt der Datenanalysen liegt auf der Identifizierung von Veränderungen im Verhalten, im Wissen und in der Einstellung der Studierenden gegenüber psychischen Erkrankungen, die auf die MHFA-Ausbildung zurückzuführen sind. Dieses Projekt wird nicht nur eine neuartige und zeitgemäße Intervention zur psychischen Gesundheit von College-Studenten testen, sondern auch zu verbesserten Datenerfassungsmaßnahmen für die College-Bevölkerung führen und den Grundstein für stärkere Verbindungen und zukünftige Kooperationen zwischen verschiedenen Campus-Gemeinschaften legen. Wenn es dem MHFA-Programm gelingt, Stigmatisierung zu reduzieren und das allgemeine Bewusstsein auf dem Campus sowie die frühzeitige Behandlung neu auftretender psychischer Probleme zu stärken, kann es ein kostengünstiges Mittel sein, um mehr Studenten die Möglichkeit zu geben, frühzeitig Behandlungen für sich entwickelnde psychische Probleme in Anspruch zu nehmen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

2543

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Vereinigte Staaten, 48104
        • University of Michigan

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Student, der in den Studienjahren 2009–2010 oder 2010–2011 als Vollzeitstudent an einem teilnehmenden Campus eingeschrieben ist. Der Student muss in einem teilnehmenden Wohnheim gewohnt haben.

Ausschlusskriterien:

  • Studierende unter 18 Jahren.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Pure Kontrolle
Üben Sie wie gewohnt (kein MHFA) in allen Wohnheimen dieser Campusgelände.
Experimental: Interventionswohnheim auf gemischtem Campus
Erste Hilfe für psychische Gesundheit wird in diesen Wohnheimen geleistet, jedoch nicht in allen anderen Wohnheimen auf demselben Campus.
MHFA wurde ursprünglich im Jahr 2001 entwickelt und ist ein 12-stündiger Kurs, der aus sechs Modulen besteht und die Themen Depression, Angstzustände, Psychosen, Drogenmissbrauch, Essstörungen und Selbstverletzung abdeckt. Jedes Modul enthält Informationen über die mit der psychischen Gesundheit verbundenen Probleme (z. B. Anzeichen und Symptome), Ratschläge zur angemessenen Reaktion sowie interaktive Aktivitäten zur Verbesserung des Lernprozesses. Einige Module umfassen Videos mit Perspektiven von Personen, die sich von psychischen Störungen erholen, und Beispiele für den effektiven Einsatz der MHFA-Intervention. Die Programmteilnehmer lernen, wie sie Menschen in Krisen helfen können und wie sie Frühwarnzeichen erkennen und eingreifen können, bevor psychische Probleme zu Krisen führen.
Experimental: Reine Interventionsresidenz
Erste Hilfe für psychische Gesundheit wird in diesem Wohnheim und allen anderen Wohnheimen auf demselben Campus geleistet
MHFA wurde ursprünglich im Jahr 2001 entwickelt und ist ein 12-stündiger Kurs, der aus sechs Modulen besteht und die Themen Depression, Angstzustände, Psychosen, Drogenmissbrauch, Essstörungen und Selbstverletzung abdeckt. Jedes Modul enthält Informationen über die mit der psychischen Gesundheit verbundenen Probleme (z. B. Anzeichen und Symptome), Ratschläge zur angemessenen Reaktion sowie interaktive Aktivitäten zur Verbesserung des Lernprozesses. Einige Module umfassen Videos mit Perspektiven von Personen, die sich von psychischen Störungen erholen, und Beispiele für den effektiven Einsatz der MHFA-Intervention. Die Programmteilnehmer lernen, wie sie Menschen in Krisen helfen können und wie sie Frühwarnzeichen erkennen und eingreifen können, bevor psychische Probleme zu Krisen führen.
Kein Eingriff: Kontrolle auf gemischtem Campus
Üben Sie wie gewohnt (kein MHFA) in diesem Wohnheim, einige andere Wohnheime auf demselben Campus befinden sich jedoch im experimentellen Zustand (MHFA).

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Veränderungen in der Inanspruchnahme psychosozialer Dienste
Zeitfenster: Ausgangswert: 2 Monate
Ausgangswert: 2 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Daniel Eisenberg, PhD, University of Michigan
  • Hauptermittler: Nicole L Speer, PhD, University of Colorado, Denver

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2009

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2011

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2011

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. Dezember 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Dezember 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

27. Dezember 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

27. Dezember 2013

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

19. Dezember 2013

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2013

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • NIMH 1RC1MH089757-01
  • 1RC1MH089757-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren