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Kognitive Beeinträchtigung und Gleichgewicht bei älteren Menschen

1. November 2016 aktualisiert von: Marie Carmen Valenza, Universidad de Granada

Leichte kognitive Beeinträchtigung und Gleichgewicht bei älteren Menschen

Ein wichtiges Problem bei älteren Erwachsenen mit kognitiven Problemen ist das höhere Sturzrisiko aufgrund einer verminderten motorischen Funktion und eines verminderten Gleichgewichts. Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen einer leichten kognitiven Beeinträchtigung des Gleichgewichts bei älteren Menschen zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Eine leichte kognitive Beeinträchtigung wird als Übergangsstadium zwischen normalem Altern und Demenz beschrieben und spiegelt die klinische Situation wider, in der eine Person Gedächtnisbeschwerden und objektive Hinweise auf eine kognitive Beeinträchtigung, aber keine Anzeichen einer Demenz aufweist. Eine milde kognitive Störung ist bei älteren Menschen wichtig und es ist auch wichtig, ihre Auswirkungen auf das Gleichgewicht zu bewerten.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

82

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Granada, Spanien, 18071
        • Faculty of Health Sciences. University of Granada

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

65 Jahre und älter (Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Älteste

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Bewohner von Pflegeheimen.

Ausschlusskriterien:

  • Chirurgie an den unteren Gliedmaßen.
  • Traumatische Schäden an den unteren Gliedmaßen.
  • Schwere kognitive Beeinträchtigung, um die Beurteilung nicht abschließen zu können.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Älteste
Ältere Menschen, die in Pflegeheimen leben, werden einer deskriptiven Studie unterzogen.
Mehr als 65 Jahre alte Älteste

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Dynamisches Gleichgewicht
Zeitfenster: Grundlinie
Das dynamische Gleichgewicht wird mit dem Mini-Best-Test gemessen. Hierbei handelt es sich um einen 14-Punkte-Test, der sich auf das dynamische Gleichgewicht konzentriert, insbesondere auf vorausschauende Übergänge, Haltungsreaktionen, sensorische Orientierung und dynamischen Gang
Grundlinie

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kognitive Beeinträchtigung
Zeitfenster: Grundlinie
Die kognitive Beeinträchtigung wird anhand des Montreal Cognitive Assessment und der Mini-Mental State Examination gemessen. Das Montreal Cognitive Assessment ist ein Test, der als schnelles Screening-Instrument für leichte kognitive Dysfunktionen konzipiert ist. Es bewertet verschiedene kognitive Bereiche: Aufmerksamkeit und Konzentration, exekutive Funktionen, Gedächtnis, Sprache, visuell-konstruktive Fähigkeiten, konzeptionelles Denken, Berechnungen und Orientierung. Bei der Mini-Mental-State-Prüfung handelt es sich um eine 10-minütige Messung von Denkstörungen bei unentwickelten, ungebildeten, kranken oder sehr alten Bevölkerungsgruppen am Krankenbett.
Grundlinie
Aufmerksamkeit
Zeitfenster: Grundlinie
Die Aufmerksamkeit wird mit dem Stroop-Test gemessen.
Grundlinie
Kognitive Flexibilität
Zeitfenster: Grundlinie
Die kognitive Flexibilität von Patienten wird mit dem Trial Making Test gemessen. Dieser Test untersucht die visuell-konzeptionelle und visuell-motorische Verfolgung und ist ein häufig verwendeter neuropsychologischer Test.
Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. Januar 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. Januar 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

31. Januar 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

2. November 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. November 2016

Zuletzt verifiziert

1. November 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • DF0050UG

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