Formative Forschung für ein HIV-Videospiel für junge schwarze Frauen

Experimental: One Night Stan Pilot Testing Group

Am Pilottest der One Nigh Stan-Prototypintervention werden 20 junge schwarze Frauen im Alter von 18 bis 24 Jahren teilnehmen.

Sonstiges: One-Night-Stan-Prototyp

Der One Night Stan-Prototyp wird ein soziales Netzwerkspiel mit dem Ziel der Risikominderung und HIV/STI-Prävention bei jungen schwarzen Frauen sein.

Häufigkeit des Kondomgebrauchs

Das Programm wird bewertet, indem festgestellt wird, ob nach zweiwöchiger Exposition gegenüber dem Programm ein Anstieg der Häufigkeit des Kondomgebrauchs durch die Teilnehmer auftrat.

Gesamtinzidenz von Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung

Das Programm wird bewertet, indem festgestellt wird, ob nach zweiwöchiger Teilnahme am Programm ein Rückgang der Häufigkeit von Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung bei den Teilnehmern eingetreten ist.

Häufigkeit des Kondomgebrauchs

Gemessen als Häufigkeit des Kondomgebrauchs durch die Teilnehmer zu Studienbeginn.

Häufigkeit des Kondomgebrauchs

Gemessen als Häufigkeit des Kondomgebrauchs durch die Teilnehmer zu Studienbeginn.

Gesamtinzidenz von Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung

Gemessen als Häufigkeit von Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung bei den Teilnehmern.

Gesamtinzidenz von Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung

Gemessen als Häufigkeit von Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung bei den Teilnehmern.

Häufigkeit der Anfälligkeit für riskantes Sexualverhalten

Das Programm wird bewertet, indem festgestellt wird, ob die Inzidenz der Anfälligkeit für Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung bei den Teilnehmern nach zweiwöchiger Exposition gegenüber dem Programm zurückgegangen ist.

Häufigkeit der Anfälligkeit für riskantes Sexualverhalten

Das Programm wird bewertet, indem festgestellt wird, ob die Inzidenz der Anfälligkeit für Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung bei den Teilnehmern nach zweiwöchiger Exposition gegenüber dem Programm zurückgegangen ist.

Häufigkeit der Anfälligkeit für riskantes Sexualverhalten

Das Programm wird bewertet, indem festgestellt wird, ob die Inzidenz der Anfälligkeit für Risikoverhalten im Zusammenhang mit der HIV/STI-Übertragung bei den Teilnehmern nach zweiwöchiger Exposition gegenüber dem Programm zurückgegangen ist.

HIV/STI-Wissen

Elemente aus den validierten Instrumenten HIV-KQ und STD-KQ wurden in einem Fragebogen mit 12 Elementen zusammengestellt, der das Wissen über HIV und STIs misst. Bei diesen Items handelt es sich naturgemäß um Richtig/Falsch-Antworten und die Gesamtpunktzahl basiert auf der Anzahl der richtigen Antworten. Die höchstmögliche Punktzahl beträgt 12, was auf überlegene Kenntnisse über HIV/STI-bezogene Informationen hinweist.

Der HIV-Wissensfragebogen (18-Punkte-Version) ist eine kurze, selbst ausgefüllte Messung des HIV-Wissens einer Person. (http://www.midss.org/content/hiv-knowledge-questionnaire-hiv-kq-18)SRB

Der STD-KQ ist ein umfassender 27-Punkte-Index, der versucht, das Wissen über sexuell übertragbare Krankheiten zu messen. Es ist für den Einsatz in der Forschung und im Anwendungsbereich gedacht (http://www.midss.org/content/sexually-transmitted-disease-knowledge-questionnaire-std-kq).

HIV/STI-Wissen

Elemente aus den validierten Instrumenten HIV-KQ und STD-KQ wurden in einem Fragebogen mit 12 Elementen zusammengestellt, der das Wissen über HIV und STIs misst. Bei diesen Items handelt es sich naturgemäß um Richtig/Falsch-Antworten und die Gesamtpunktzahl basiert auf der Anzahl der richtigen Antworten. Die höchstmögliche Punktzahl beträgt 12, was auf überlegene Kenntnisse über HIV/STI-bezogene Informationen hinweist.

Der HIV-Wissensfragebogen (18-Punkte-Version) ist eine kurze, selbst ausgefüllte Messung des HIV-Wissens einer Person. (http://www.midss.org/content/hiv-knowledge-questionnaire-hiv-kq-18)SRB

Der STD-KQ ist ein umfassender 27-Punkte-Index, der versucht, das Wissen über sexuell übertragbare Krankheiten zu messen. Es ist für den Einsatz in der Forschung und im Anwendungsbereich gedacht (http://www.midss.org/content/sexually-transmitted-disease-knowledge-questionnaire-std-kq).

HIV/STI-Wissen

Elemente aus den validierten Instrumenten HIV-KQ und STD-KQ wurden in einem Fragebogen mit 12 Elementen zusammengestellt, der das Wissen über HIV und STIs misst. Bei diesen Items handelt es sich naturgemäß um Richtig/Falsch-Antworten und die Gesamtpunktzahl basiert auf der Anzahl der richtigen Antworten. Die höchstmögliche Punktzahl beträgt 12, was auf überlegene Kenntnisse über HIV/STI-bezogene Informationen hinweist.

Der HIV-Wissensfragebogen (18-Punkte-Version) ist eine kurze, selbst ausgefüllte Messung des HIV-Wissens einer Person. (http://www.midss.org/content/hiv-knowledge-questionnaire-hiv-kq-18)SRB

Der STD-KQ ist ein umfassender 27-Punkte-Index, der versucht, das Wissen über sexuell übertragbare Krankheiten zu messen. Es ist für den Einsatz in der Forschung und im Anwendungsbereich gedacht (http://www.midss.org/content/sexually-transmitted-disease-knowledge-questionnaire-std-kq).

Subjektive sexuelle Normen

Subjektive sexuelle Absichten werden anhand von Items aus einem Fragebogen erfasst. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Aspekte sexueller Normen zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto positiver werden seine sexuellen Normen (im Hinblick auf die Übertragung von HIV/STI) wahrgenommen.

Subjektive sexuelle Normen

Subjektive sexuelle Absichten werden anhand von Items aus einem Fragebogen erfasst. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Aspekte sexueller Normen zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto positiver werden seine sexuellen Normen (im Hinblick auf die Übertragung von HIV/STI) wahrgenommen.

Subjektive sexuelle Normen

Subjektive sexuelle Absichten werden anhand von Items aus einem Fragebogen erfasst. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Aspekte sexueller Normen zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto positiver werden seine sexuellen Normen (im Hinblick auf die Übertragung von HIV/STI) wahrgenommen.

Sexuelle Absichten

Sexuelle Absichten werden anhand einer 10-Punkte-Skala gemessen. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Facetten sexueller Absichten zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto positiver werden seine Absichten (im Hinblick auf die Übertragung von HIV/STI) wahrgenommen.

Sexuelle Absichten

Sexuelle Absichten werden anhand einer 10-Punkte-Skala gemessen. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Facetten sexueller Absichten zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto positiver werden seine Absichten (im Hinblick auf die Übertragung von HIV/STI) wahrgenommen.

Sexuelle Absichten

Sexuelle Absichten werden anhand einer 10-Punkte-Skala gemessen. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Facetten sexueller Absichten zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto positiver werden seine Absichten (im Hinblick auf die Übertragung von HIV/STI) wahrgenommen.

Mehrdimensionale Kondom-Einstellungsskala

Die mehrdimensionale Kondom-Einstellungsskala (MCAS) wurde für die Verwendung in der Studie angepasst. Das MCAS enthält 25 Items, die die Einstellung zu Kondomen anhand von 7-Punkte-Likert-Skalen bewerten; Höhere Werte weisen auf eine positivere Einstellung gegenüber Kondomen hin. Beispielartikel sind: „Frauen halten Männer, die Kondome benutzen, für Idioten“; und „Wenn ein Paar Sex haben möchte und der Mann vorschlägt, ein Kondom zu benutzen, ist die Wahrscheinlichkeit geringer, dass sie Sex haben.“ Frühere Untersuchungen bestätigten, dass die Skala mehrdimensional ist und eine Struktur aus fünf Faktoren aufweist: (a) Zuverlässigkeit und Wirksamkeit, (b) Vergnügen, (c) Identitätsstigma, (d) Peinlichkeit bei Verhandlung und Nutzung und (e) Peinlichkeit beim Kauf (Helweg-Larsen & Collins, 1994). Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um die Einstellung zu Kondomen zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei eine 5 eine insgesamt bessere Einstellung zum gemessenen Konstrukt anzeigen würde.

Mehrdimensionale Kondom-Einstellungsskala

Die mehrdimensionale Kondom-Einstellungsskala (MCAS) wurde für die Verwendung in der Studie angepasst. Das MCAS enthält 25 Items, die die Einstellung zu Kondomen anhand von 7-Punkte-Likert-Skalen bewerten; Höhere Werte weisen auf eine positivere Einstellung gegenüber Kondomen hin. Beispielartikel sind: „Frauen halten Männer, die Kondome benutzen, für Idioten“; und „Wenn ein Paar Sex haben möchte und der Mann vorschlägt, ein Kondom zu benutzen, ist die Wahrscheinlichkeit geringer, dass sie Sex haben.“ Frühere Untersuchungen bestätigten, dass die Skala mehrdimensional ist und eine Struktur aus fünf Faktoren aufweist: (a) Zuverlässigkeit und Wirksamkeit, (b) Vergnügen, (c) Identitätsstigma, (d) Peinlichkeit bei Verhandlung und Nutzung und (e) Peinlichkeit beim Kauf (Helweg-Larsen & Collins, 1994). Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um die Einstellung zu Kondomen zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei eine 5 eine insgesamt bessere Einstellung zum gemessenen Konstrukt anzeigen würde.

Mehrdimensionale Kondom-Einstellungsskala

Die mehrdimensionale Kondom-Einstellungsskala (MCAS) wurde für die Verwendung in der Studie angepasst. Das MCAS enthält 25 Items, die die Einstellung zu Kondomen anhand von 7-Punkte-Likert-Skalen bewerten; Höhere Werte weisen auf eine positivere Einstellung gegenüber Kondomen hin. Beispielartikel sind: „Frauen halten Männer, die Kondome benutzen, für Idioten“; und „Wenn ein Paar Sex haben möchte und der Mann vorschlägt, ein Kondom zu benutzen, ist die Wahrscheinlichkeit geringer, dass sie Sex haben.“ Frühere Untersuchungen bestätigten, dass die Skala mehrdimensional ist und eine Struktur aus fünf Faktoren aufweist: (a) Zuverlässigkeit und Wirksamkeit, (b) Vergnügen, (c) Identitätsstigma, (d) Peinlichkeit bei Verhandlung und Nutzung und (e) Peinlichkeit beim Kauf (Helweg-Larsen & Collins, 1994). Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um die Einstellung zu Kondomen zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei eine 5 eine insgesamt bessere Einstellung zum gemessenen Konstrukt anzeigen würde.

Überzeugungen zu sexuellem Risikoverhalten

Das validierte Instrument SRBBS wurde zur Erstellung von Items im Rahmen eines Fragebogens verwendet. Die Sexual Risk Behavior Beliefs and Self-Efficacy Scales (SRBBS; Basen-Engquist et al., 1996) greifen auf wichtige Konstrukte zurück, die in der Kondomgebrauchstheorie behandelt werden (Gesundheitsüberzeugungsmodell, Theorie des begründeten Handelns und Theorie des sozialen Lernens) und damit auf die Aktuelle Studienergebnisse würden sich leicht auf mehrere theoretische Ansätze übertragen lassen. Das SRBBS enthält 22 Likert-Selbstberichte, die fünf interessante Subskalen bewerten: Einstellungen zum Kondomgebrauch (z. B. glaube ich, dass Kondome immer verwendet werden sollten, wenn eine Person in meinem Alter Sex hat), Selbstwirksamkeit bei der Verwendung und Beschaffung von Kondomen ( B. „Wie sicher sind Sie, dass Sie ein Kondom richtig verwenden können, oder erklären Sie Ihrem Partner, wie man ein Kondom richtig benutzt?“) und Hindernisse für die Verwendung von Kondomen (z. B. würde es mir unangenehm sein, Kondome bei mir zu tragen).

Überzeugungen zu sexuellem Risikoverhalten

Das validierte Instrument SRBBS wurde zur Erstellung von Items im Rahmen eines Fragebogens verwendet. Die Sexual Risk Behavior Beliefs and Self-Efficacy Scales (SRBBS; Basen-Engquist et al., 1996) greifen auf wichtige Konstrukte zurück, die in der Kondomgebrauchstheorie behandelt werden (Gesundheitsüberzeugungsmodell, Theorie des begründeten Handelns und Theorie des sozialen Lernens) und damit auf die Aktuelle Studienergebnisse würden sich leicht auf mehrere theoretische Ansätze übertragen lassen. Das SRBBS enthält 22 Likert-Selbstberichte, die fünf interessante Subskalen bewerten: Einstellungen zum Kondomgebrauch (z. B. glaube ich, dass Kondome immer verwendet werden sollten, wenn eine Person in meinem Alter Sex hat), Selbstwirksamkeit bei der Verwendung und Beschaffung von Kondomen ( B. „Wie sicher sind Sie, dass Sie ein Kondom richtig verwenden können, oder erklären Sie Ihrem Partner, wie man ein Kondom richtig benutzt?“) und Hindernisse für die Verwendung von Kondomen (z. B. würde es mir unangenehm sein, Kondome bei mir zu tragen).

Überzeugungen zu sexuellem Risikoverhalten

Das validierte Instrument SRBBS wurde zur Erstellung von Items im Rahmen eines Fragebogens verwendet. Die Sexual Risk Behavior Beliefs and Self-Efficacy Scales (SRBBS; Basen-Engquist et al., 1996) greifen auf wichtige Konstrukte zurück, die in der Kondomgebrauchstheorie behandelt werden (Gesundheitsüberzeugungsmodell, Theorie des begründeten Handelns und Theorie des sozialen Lernens) und damit auf die Aktuelle Studienergebnisse würden sich leicht auf mehrere theoretische Ansätze übertragen lassen. Das SRBBS enthält 22 Likert-Selbstberichte, die fünf interessante Subskalen bewerten: Einstellungen zum Kondomgebrauch (z. B. glaube ich, dass Kondome immer verwendet werden sollten, wenn eine Person in meinem Alter Sex hat), Selbstwirksamkeit bei der Verwendung und Beschaffung von Kondomen ( B. „Wie sicher sind Sie, dass Sie ein Kondom richtig verwenden können, oder erklären Sie Ihrem Partner, wie man ein Kondom richtig benutzt?“) und Hindernisse für die Verwendung von Kondomen (z. B. würde es mir unangenehm sein, Kondome bei mir zu tragen).

Selbstwirksamkeit bei sexuellem Risikoverhalten

Das validierte Instrument SRBBS wurde zur Erstellung eines 11-Punkte-Fragebogens verwendet. Die Sexual Risk Behavior Beliefs and Self-Efficacy Scales (SRBBS; Basen-Engquist et al., 1996) greifen auf wichtige Konstrukte zurück, die in der Kondomgebrauchstheorie behandelt werden (Gesundheitsüberzeugungsmodell, Theorie des begründeten Handelns und Theorie des sozialen Lernens) und damit auf die Aktuelle Studienergebnisse würden sich leicht auf mehrere theoretische Ansätze übertragen lassen. Das SRBBS enthält 22 Likert-Elemente zur Selbsteinschätzung, die fünf interessierende Subskalen bewerten: Einstellungen zur Kondomnutzung.

Selbstwirksamkeit bei sexuellem Risikoverhalten

Das validierte Instrument SRBBS wurde zur Erstellung eines 11-Punkte-Fragebogens verwendet. Die Sexual Risk Behavior Beliefs and Self-Efficacy Scales (SRBBS; Basen-Engquist et al., 1996) greifen auf wichtige Konstrukte zurück, die in der Kondomgebrauchstheorie behandelt werden (Gesundheitsüberzeugungsmodell, Theorie des begründeten Handelns und Theorie des sozialen Lernens) und damit auf die Aktuelle Studienergebnisse würden sich leicht auf mehrere theoretische Ansätze übertragen lassen. Das SRBBS enthält 22 Likert-Elemente zur Selbsteinschätzung, die fünf interessierende Subskalen bewerten: Einstellungen zur Kondomnutzung.

Selbstwirksamkeit bei sexuellem Risikoverhalten

Das validierte Instrument SRBBS wurde zur Erstellung eines 11-Punkte-Fragebogens verwendet. Die Sexual Risk Behavior Beliefs and Self-Efficacy Scales (SRBBS; Basen-Engquist et al., 1996) greifen auf wichtige Konstrukte zurück, die in der Kondomgebrauchstheorie behandelt werden (Gesundheitsüberzeugungsmodell, Theorie des begründeten Handelns und Theorie des sozialen Lernens) und damit auf die Aktuelle Studienergebnisse würden sich leicht auf mehrere theoretische Ansätze übertragen lassen. Das SRBBS enthält 22 Likert-Elemente zur Selbsteinschätzung, die fünf interessierende Subskalen bewerten: Einstellungen zur Kondomnutzung.

Selbstwirksamkeit von Kondomen

Die Condom Use Self-Efficacy Scale (CUSES) bewertet die Wirksamkeit beim Kauf von Kondomen, beim Anbringen und Entfernen sowie beim Aushandeln ihrer Verwendung mit Partnern. Es gibt zahlreiche Beweise für die Zuverlässigkeit des CUSES (Brafford & Beck, 1991). Das 15-Punkte-CUSES (Brien et al., 1994; Brafford & Beck, 1991) misst die Selbstwirksamkeit der Kondomnutzung mithilfe von 5-Punkte-Likert-Skalen; Höhere Werte deuten auf eine stärkere Wahrnehmung der Wirksamkeit der Kondomnutzung hin.

Selbstwirksamkeit von Kondomen

Die Condom Use Self-Efficacy Scale (CUSES) bewertet die Wirksamkeit beim Kauf von Kondomen, beim Anbringen und Entfernen sowie beim Aushandeln ihrer Verwendung mit Partnern. Es gibt zahlreiche Beweise für die Zuverlässigkeit des CUSES (Brafford & Beck, 1991). Das 15-Punkte-CUSES (Brien et al., 1994; Brafford & Beck, 1991) misst die Selbstwirksamkeit der Kondomnutzung mithilfe von 5-Punkte-Likert-Skalen; Höhere Werte deuten auf eine stärkere Wahrnehmung der Wirksamkeit der Kondomnutzung hin.

Selbstwirksamkeit von Kondomen

Die Condom Use Self-Efficacy Scale (CUSES) bewertet die Wirksamkeit beim Kauf von Kondomen, beim Anbringen und Entfernen sowie beim Aushandeln ihrer Verwendung mit Partnern. Es gibt zahlreiche Beweise für die Zuverlässigkeit des CUSES (Brafford & Beck, 1991). Das 15-Punkte-CUSES (Brien et al., 1994; Brafford & Beck, 1991) misst die Selbstwirksamkeit der Kondomnutzung mithilfe von 5-Punkte-Likert-Skalen; Höhere Werte deuten auf eine stärkere Wahrnehmung der Wirksamkeit der Kondomnutzung hin.

Sexuelle Kommunikation

Sexuelles Kommunikationsverhalten wird anhand von Items aus einem Fragebogen gemessen. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Facetten der sexuellen Kommunikation zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto besser ist seine sexuelle Kommunikation.

Sexuelle Kommunikation

Sexuelles Kommunikationsverhalten wird anhand von Items aus einem Fragebogen gemessen. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Facetten der sexuellen Kommunikation zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto besser ist seine sexuelle Kommunikation.

Sexuelle Kommunikation

Sexuelles Kommunikationsverhalten wird anhand von Items aus einem Fragebogen gemessen. Jeder Punkt verwendet eine 5-Punkte-Skala (5 = stimme voll und ganz zu), um verschiedene Facetten der sexuellen Kommunikation zu bewerten. Es wird der Durchschnitt der Items verwendet, wobei ein Durchschnitt von 5 die höchstmögliche Punktzahl wäre. Je höher die Punktzahl eines Befragten ist, desto besser ist seine sexuelle Kommunikation.

Zufriedenheit mit Gameplay/Akzeptanz und Machbarkeit

In die Bewertung des Programms wird ein Fragebogen zur Bewertung der Zufriedenheit mit dem Spiel einbezogen. Es wird eine Likert-Skala verwendet, um die Zustimmung zu Fragen zu erfassen, die die Zufriedenheit der Benutzer mit dem Spiel messen. Je höher die Gesamtpunktzahl des Benutzers, desto positiver ist seine allgemeine Einstellung zur Nutzung des Spiels.