Mentalisierungsbasiertes Training für Jugendliche mit Verhaltensstörung (MBT-CD) (MBT-CD)

Hintergrund: Die Verhaltensstörung ist eine schwere und komplexe psychische Störung mit der höchsten Inzidenz im Jugendalter. Frühere Studien haben gezeigt, dass familienorientierte Interventionen bei der Behandlung von Verhaltensstörungen wirksam sind. Die meisten Therapien konzentrieren sich jedoch eher auf das Symptommanagement und weniger auf ätiologische Ursachen, ohne die Familie in den Therapieprozess einzubeziehen. Frühere Forschungen haben spezifische Symptome von Verhaltensstörungen mit Defiziten in der Mentalisierungsfähigkeit in Verbindung gebracht. Mentalisierung ist die Fähigkeit, eigenes und fremdes Verhalten als Produkt affektiver und kognitiver mentaler Zustände wahrzunehmen. Geringe oder fehlende Mentalisierungsfähigkeiten gelten als Risikofaktor für die Entstehung und Chronifizierung einer Verhaltensstörung.

Ziele: Die Studie zielt darauf ab, die Machbarkeit einer neumanualisierten Psychotherapie „Mentalisierungsbasiertes Training für Adoleszenten mit Verhaltensstörungen (MBT-CD)“ zu untersuchen, die darauf abzielt, die mit einer Verhaltensstörung verbundenen Symptome durch eine verstärkte Mentalisierung bei Jugendlichen und ihren Familien zu verringern.

Methoden: Die Studie ist ein Machbarkeits- und Pilotversuch, durchgeführt in Heidelberg (Deutschland) und Mainz (Deutschland). Jugendliche im Alter zwischen 11 und 18 Jahren, die die DSM-5-Kriterien für Verhaltensstörungen erfüllen, erhalten MBT-CD. Messzeitpunkte: t0 (Screening), T1 (Baseline, zu Therapiebeginn), T2 (3 Monate nach Therapiebeginn), T3 (am Therapieende, nach 6 Monaten), T4 (Nachsorge, nach 9 Monaten).