Entrenamiento basado en la Mentalización para Adolescentes con Trastorno de Conducta (MBT-CD) (MBT-CD)

Antecedentes: el trastorno disocial es un trastorno mental grave y complejo con mayor incidencia en la adolescencia. Estudios previos han demostrado que las intervenciones orientadas a la familia son efectivas en el tratamiento del trastorno disocial. Sin embargo, la mayoría de las terapias se enfocan más bien en el manejo de los síntomas y menos en las causas etiológicas sin incluir a la familia en el proceso terapéutico. Investigaciones anteriores han relacionado síntomas específicos del trastorno disocial con déficits en la capacidad de mentalización. La mentalización es la capacidad de percibir la conducta propia y ajena como producto de estados mentales afectivos y cognitivos. Las capacidades de mentalización bajas o ausentes se consideran un factor de riesgo para el desarrollo y cronificación del trastorno disocial.

Objetivos: el estudio tiene como objetivo investigar la viabilidad de una psicoterapia recientemente manualizada "Entrenamiento basado en la mentalización para adolescentes con trastorno de la conducta (MBT-CD)" que se esfuerza por disminuir los síntomas asociados con el trastorno de la conducta al aumentar la mentalización en los adolescentes y sus familias.

Métodos: El estudio es de viabilidad y ensayo piloto, llevado a cabo en Heidelberg (Alemania), y Maguncia (Alemania). Los adolescentes de entre 11 y 18 años que cumplan con los criterios del DSM-5 para el trastorno de conducta recibirán MBT-CD. Tiempos de medición: t0 (Screening), T1 (Línea base, al inicio de la terapia), T2 (3 meses después del inicio de la terapia), T3 (al final de la terapia, después de 6 meses), T4 (seguimiento, después de 9 meses).