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Korrelieren Skript-Konkordanztests mit standardisierten Tests der Hausarztmedizin und fehlgeschlagenen Rotationsnoten?

3. August 2026 aktualisiert von: Pamela Hughes
Eine verspätete oder unzureichende Erkennung und Behebung von Clinical-Reasoning-Schwierigkeiten kann zu einer Minderleistung des Arztes führen und letztendlich die Patientenversorgung beeinträchtigen. Bis heute wurde nicht untersucht, ob SCTs mit aktuellen Einstufungsstandards (ITE, ABFM-Zertifizierungsprüfungsergebnis, ACGME-Meilensteine ​​oder nicht bestandene klinische Rotationsnoten) bei in der Allgemeinmedizin ansässigen Personen korrelieren. Wenn die Ermittler feststellen können, dass ein SCT mit den aktuellen standardisierten Tests von Hausarztmedizinern korreliert, könnte es möglich sein, Lernschwierigkeiten vor schlechten Ergebnissen bei ITE, ACGME-Meilensteinen oder klinischen Rotationen zu identifizieren. Wenn ein Lernender zu Beginn des Schuljahres bei einem SCT schlecht abschneidet, kann der Lernende einen Sanierungsplan beginnen, um seine Defizite zu verbessern, bevor er eine ungenügende Note, schlechte ITE- oder ACGME-Meilensteinwerte erhält.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Bei dieser Studie handelt es sich um eine Längsschnittbeobachtungsstudie. Ein Expertengremium (15 bis 20 Personen), das sich aus Hausärzten zusammensetzt, die länger als 3 Jahre nicht mehr wohnhaft waren, wird das SCT abschließen. Sie erhalten eine Informationseinwilligung. Ihre Bereitschaft, Panelmitglied zu sein, ist ihre stillschweigende Zustimmung zur Teilnahme an der Forschungsstudie.

Die Grundidee hinter SCT ist es, die Leistung der Bewohner mit einer Gruppe von Personen zu vergleichen, die Vertreter des Berufs (oder des Fachgebiets) sind, dem sie angehören möchten. Daher bestehen die Gremien eher aus Ärzten mit insgesamt guter klinischer Erfahrung auf dem Gebiet als aus Experten aus engen Teilen des Gebiets. Die Zusammensetzung des Panels hängt auch vom Bewertungsziel ab.

In dieser Studie wird festgestellt, ob ein Skript-Konkordanztest (SCT) mit den Ergebnissen des Family Medicine In Training Exam (ITE), den Ergebnissen der Zertifizierungsprüfung des American Board of Family Medicine (ABFM), dem medizinischen Wissen und der Patientenversorgung des Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) korreliert Meilensteine ​​und nicht bestandene klinische Rotationsnoten für stationäre Familienmediziner.

Der SCT wird den Einwohnern von PGY1, 2 und 3 jedes Jahr während des dreijährigen Aufenthalts der Einwohner im Juni oder Juli verliehen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

79

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Nevada
      • Las Vegas, Nevada, Vereinigte Staaten, 89191
        • Mike O'Callaghan Military Medical Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Assistenzärzte für Familienmedizin bei 99MDG

Beschreibung

**Patienten müssen in der Lage sein, auf der Nellis Air Force Base (einer militärischen Einrichtung) versorgt zu werden, um an dieser Studie teilnehmen zu können**

Einschlusskriterien:

--Hausarzt für Familienmedizin bei 99MDG

Ausschlusskriterien:

-- N / A

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Kohorte
  • Zeitperspektiven: Interessent

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
SCT-Scores im Vergleich zu ITE-Scores
Zeitfenster: Jahr 1
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 1
SCT-Scores im Vergleich zu ITE-Scores
Zeitfenster: Jahr 2
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 2
SCT-Scores im Vergleich zu ITE-Scores
Zeitfenster: Jahr 3
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 3
SCT-Scores im Vergleich zu ABFM-Scores
Zeitfenster: Jahr 1
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 1
SCT-Scores im Vergleich zu ABFM-Scores
Zeitfenster: Jahr 2
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 2
SCT-Scores im Vergleich zu ABFM-Scores
Zeitfenster: Jahr 3
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 3
SCT-Scores im Vergleich zu hausärztlichen Rotationsnoten
Zeitfenster: Jahr 1
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 1
SCT-Scores im Vergleich zu hausärztlichen Rotationsnoten
Zeitfenster: Jahr 2
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 2
SCT-Scores im Vergleich zu hausärztlichen Rotationsnoten
Zeitfenster: Jahr 3
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 3
SCT-Ergebnisse im Vergleich zu ACGME-Meilensteinen.
Zeitfenster: Jahr 1
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 1
SCT-Ergebnisse im Vergleich zu ACGME-Meilensteinen.
Zeitfenster: Jahr 2
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 2
SCT-Ergebnisse im Vergleich zu ACGME-Meilensteinen.
Zeitfenster: Jahr 3
SCT-Ergebnisse, die von 0 bis 100 Prozent reichen, sind Längsschnitte und werden für alle PGY1-, 2- und 3-Probanden aufgezeichnet, die jedes Jahr ihres Aufenthalts im Juni oder Juli in die Studie aufgenommen werden.
Jahr 3
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Werten jedes Intervalls im Vergleich zu ACGME-Meilensteinen.
Zeitfenster: Jahr 1
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Score von 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 1
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Werten jedes Intervalls im Vergleich zu ACGME-Meilensteinen.
Zeitfenster: Jahr 2
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 2
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Werten jedes Intervalls im Vergleich zu ACGME-Meilensteinen.
Zeitfenster: Jahr 3
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 3
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Werten jedes Intervalls im Vergleich zu hausärztlichen Rotationsgraden.
Zeitfenster: Jahr 1
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 1
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Werten jedes Intervalls im Vergleich zu hausärztlichen Rotationsgraden.
Zeitfenster: Jahr 2
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 2
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Werten jedes Intervalls im Vergleich zu hausärztlichen Rotationsgraden.
Zeitfenster: Jahr 3
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 3
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Scores jedes Intervalls im Vergleich zu ITE
Zeitfenster: Jahr 1
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 1
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Scores jedes Intervalls im Vergleich zu ITE
Zeitfenster: Jahr 2
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 2
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Scores jedes Intervalls im Vergleich zu ITE
Zeitfenster: Jahr 3
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 3
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Scores jedes Intervalls im Vergleich zu ABFM
Zeitfenster: Jahr 1
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 1
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Scores jedes Intervalls im Vergleich zu ABFM
Zeitfenster: Jahr 2
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 2
Binomiale SCT-Klassifizierung, abgeleitet von den SCT-Scores jedes Intervalls im Vergleich zu ABFM
Zeitfenster: Jahr 3
Eine „nicht bestanden“-Klassifizierung ist definiert als ein SCT-Wert, der 1 SD unter dem jeweiligen PGY-Mittelwert liegt. Alle anderen SCT-Ergebnisse werden als „bestanden“ eingestuft.
Jahr 3

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Pamela Hughes

Ermittler

  • Studienleiter: Paul F Crawford, MD, US Air Force

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Juni 2019

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

1. Mai 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Mai 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

6. Mai 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. August 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

3. August 2026

Zuletzt verifiziert

1. August 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • FWH20190010H

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Wir planen nicht, Daten zu teilen

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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