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Arbeitsbedingte Herausforderungen in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken (HIPP)

2. Juni 2026 aktualisiert von: Jacobs University Bremen gGmbH

Angehörige der Gesundheitsberufe in der deutschen psychiatrisch-psychosomatischen klinischen Praxis: Theorie geführte Bewertung arbeitsbedingter Herausforderungen.

Ziel dieses Projekts ist es, die arbeitsbedingten Herausforderungen der medizinischen Fachkräfte (Krankenschwestern, Psychologen und Ärzte) in deutschen psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken zu bewerten. Durch die Anwendung des JD-R-Modells (Arbeitsbedarfs-Ressourcen) untersucht diese Studie, wie Arbeitsanforderungen und Ressourcen die Arbeitszufriedenheit, die Umsatzabsicht und die subjektive Servicequalität beeinflussen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Rollen von Burnout, Engagement und psychologischer Sicherheit als Mediatoren und Moderatoren in diesen Beziehungen. Durch eine Querschnitts-Online-Umfrage, die auf 600 Angehörige der Gesundheitsberufe abzielt, zielt diese Studie darauf ab, Schlüsselfaktoren zu identifizieren, die das Wohlbefinden und die Leistung in der psychischen Gesundheit beeinflussen. Die Ergebnisse werden zur Entwicklung von Interventionen zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen und der Servicequalität der psychiatrisch-psychosomatischen Versorgung beitragen.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie verwendet einen Online-Fragebogen, um Daten von medizinischen Fachleuten (Krankenschwestern, Psychologen und Ärzten) zu sammeln, die in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken in Deutschland arbeiten. Die Umfrage zielt darauf ab, ihre Erfahrungen und Wahrnehmungen in Bezug auf arbeitsbezogene Herausforderungen, Arbeitsanforderungen und Ressourcen sowie ihre Auswirkungen auf die Arbeitszufriedenheit, die Umsatzabsicht und die subjektive Servicequalität zu bewerten. Die Studie wendet das JD-R-Modell (JD-Ressourcen) an, um die Beziehungen zwischen diesen Faktoren zu untersuchen, wobei der Schwerpunkt auf den vermittelnden Rollen von Burnout und Engagement und der moderierenden Rolle der psychologischen Sicherheit liegt.

Die Umfrage wird zu einem einzigen Zeitpunkt durchgeführt, um 600 Gesundheitsberufe (200 Krankenschwestern, 200 Psychologen und 200 Ärzte) in verschiedenen psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken in Deutschland abzielen. Die Daten werden mit standardisierten Skalen gesammelt, um Zuverlässigkeit und Gültigkeit sicherzustellen. Die Teilnehmer werden per E -Mail -Einladungen an Kliniken eingestellt, wobei die Umfrage über die SOSCI -Umfrageplattform verteilt wird. Die Teilnahme ist freiwillig, und alle Daten werden in Übereinstimmung mit ethischen und Datenschutzbestimmungen anonymisiert und behandelt.

Hauptforschungsfragen sind:

I. Wie wirken sich die befragten Ressourcen und Anforderungen von Angehörigen der Gesundheitsberufe auf Arbeitszufriedenheit, Umsatzabsicht und subjektive Servicequalität aus? Ii. Welche Rollen spielen Burnout, Engagement und psychologische Sicherheit als Mediatoren und Moderatoren in diesen Beziehungen? III. Was sind die wichtigsten Herausforderungen und Ressourcen von Angehörigen der Gesundheitsberufe in ihrer täglichen Arbeit in psychiatrisch-psychosomatischen Umgebungen?

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

325

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Deutschland
    • Free Hanseatic City of Bremen
      • Bremen, Free Hanseatic City of Bremen, Deutschland, 28759
        • Constructor University Bremen and online
      • Bremen, Free Hanseatic City of Bremen, Deutschland, 28759
        • Constructor University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Angehörige der Gesundheitsberufe (Krankenschwestern, Psychologen und Ärzte), die in deutschen psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken arbeiten

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Angehörige der Gesundheitsberufe (Krankenschwestern, Psychologen oder Ärzte), die in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken in Deutschland arbeiten
  • Alter 18 Jahre oder älter
  • Ausreichende deutsche Sprachkenntnisse, um den Fragebogen auszufüllen
  • Bereitschaft zur Bereitstellung einer Einverständniserklärung

Ausschlusskriterien:

  • Personen, die nicht als Krankenschwestern, Psychologen oder Ärzte in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken arbeiten
  • Alter unter 18 Jahren
  • Unzureichende deutsche Sprachkenntnisse, um den Fragebogen auszufüllen
  • Massiv begrenzte kognitive Fähigkeiten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Healthcare professionals in psychiatric-psychosomatic care
Healthcare professionals working in psychiatric-psychosomatic care in Germany, including nurses, psychologists, physicians, and other multiprofessional staff. Participants take part in a cross-sectional online survey and/or a participatory co-design workshop exploring work-related demands, resources, collaboration, and possible support approaches in the clinical work environment.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Arbeitszufriedenheit
Zeitfenster: Grundlinie
Die "Arbeitzufressutenheit Skala" (Arbeitszufriedenheitsskala) aus dem Psychosozialen Fragebogen von Kopenhagen (COPSOQ) von Nübling et al. (2010) bewertet die Arbeitszufriedenheit bei medizinischen Fachleuten in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken. Diese Skala erfasst verschiedene Dimensionen der Arbeitszufriedenheit, einschließlich der Zufriedenheit mit Karriereaussichten, Kollegen, physischen Arbeitsbedingungen, Management, Nutzung von Fähigkeiten, Gehalt und allgemeine Arbeitszufriedenheit. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala gemessen, die von 1 (sehr zufrieden) bis 5 (sehr unzufrieden) reicht. Höhere Werte weisen eine geringere Arbeitszufriedenheit an, während niedrigere Bewertungen eine höhere Arbeitszufriedenheit widerspiegeln.
Grundlinie
Emotionale Erschöpfung
Zeitfenster: Grundlinie
Die "Emotionale Erschöpfung Skala" (emotionale Erschöpfungsskala) aus dem Psychosozialen Fragebogen von Kopenhagen (COPSOQ) von Nübling et al. (2010) bewerten die emotionale Erschöpfung bei medizinischen Fachleuten in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken. Diese Skala erfasst die Erschöpfungserfahrungen der Teilnehmer und das Gefühl, aufgrund der Arbeit emotional ausgelaugt zu werden. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Frequenzskala von 1 (immer) bis 5 (nie/fast nie) gemessen. Niedrigere Werte weisen auf eine höhere emotionale Erschöpfung hin, während höhere Werte ein geringes Erschöpfungsniveau widerspiegeln.
Grundlinie
Engagement
Zeitfenster: Grundlinie
Das "Engagement Skala" aus dem Psychosozialen Fragebogen von Kopenhagen (COPSOQ) von Nübling et al. (2010) bewertet das Arbeitsbetrieb bei medizinischen Fachleuten in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken. Sie sammeln Daten über Energie, Begeisterung und Absorption der Teilnehmer in ihrer Arbeit. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Frequenzskala von 1 (immer) bis 5 (nie/fast nie) gemessen. Niedrigere Werte weisen darauf hin, dass das Engagement von Reifen ein höheres Engagement widerspiegelt.
Grundlinie

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Umsatzabsicht
Zeitfenster: in den letzten 12 Monaten
Der 'Gedanke An Beruf-/Stellenwechsel Skala' (Umsatzabsichtskala) aus dem Psychosozialen Fragebogen von Kopenhagen (COPSOQ) von Nübling et al. (2010) bewertet die Umsatzabsicht bei medizinischen Fachleuten in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken. Sie sammeln Daten über die Gedanken der Teilnehmer, ihren Beruf oder ihren aktuellen Job in den letzten 12 Monaten zu verlassen. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Frequenzskala von 1 (nie) bis 5 (jeden Tag) gemessen. Niedrigere Werte deuten auf einen geringeren Wunsch hin, den Job zu verlassen, während höhere Werte einen größeren Verlangen nach Abreise widerspiegeln.
in den letzten 12 Monaten
Subjektive Servicequalität
Zeitfenster: Grundlinie
Die "Service Quality Scale" von Rafferty et al. (2001) bewerten die subjektive Servicequalität bei medizinischen Fachleuten in psychiatrisch-psychosomatischen Kliniken. Sie sammeln Daten zur Wahrnehmung der Teilnehmer zur Qualität der Versorgung, die in ihrer Einheit bereitgestellt wird, einschließlich Zuverlässigkeit, Konsistenz und Ausrichtung mit den Erwartungen. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 1 (stark nicht zustimmen) bis 5 (stark zustimmen) gemessen. Niedrigere Werte weisen auf eine subjektive niedrigere Servicequalität hin, während höhere Punktzahlen eine höhere subjektive Servicequalität widerspiegeln.
Grundlinie

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Qualitative themes related to work-related challenges and supportive factors
Zeitfenster: During the single workshop session (Day 1)
Qualitative themes identified during participatory group discussions regarding work-related demands, supportive resources, and interprofessional collaboration in psychiatric-psychosomatic care.
During the single workshop session (Day 1)
Co-designed support approaches for the clinical work environment
Zeitfenster: During the single workshop session (Day 1)
Ideas and approaches collaboratively developed by healthcare professionals regarding feasible and practice-oriented support strategies for the clinical work environment.
During the single workshop session (Day 1)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Jacobs University Bremen gGmbH

Ermittler

  • Studienleiter: Sonia Lippke, Prof. Dr., Constructor University Bremen gGmbH & Bremen International Graduate School of Social Sciences, Germany

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. März 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Juni 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. September 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Februar 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Juni 2026

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • HIPP_27112024

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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