- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00005566
Aspectos cognitivos del suicidio adolescente
23 de junio de 2005 actualizado por: National Center for Research Resources (NCRR)
El propósito de este proyecto es probar una nueva escala, The Desperation Scale, en una muestra de jóvenes adolescentes (10-16 años) atendidos en la sala de emergencias pediátricas que requieren una consulta psiquiátrica.
El estudio propuesto está diseñado para evaluar las propiedades psicométricas de esta nueva escala y proporcionar información sobre el estado cognitivo de los jóvenes suicidas.
Se plantea la hipótesis de que esta escala podrá discriminar entre quienes son suicidas y quienes no lo son.
Los datos obtenidos en este estudio piloto proporcionarán información sobre la utilidad del constructo de desesperación y guiarán futuros proyectos destinados a la evaluación y el tratamiento de personas suicidas.
El uso de factores cognitivos para predecir el comportamiento suicida es atractivo porque permiten al médico acceder a la percepción que tiene un individuo de las circunstancias de su vida.
Sin embargo, creemos que la conceptualización popular del suicidio como resultado de un pensamiento "desesperado" ignora un aspecto importante del comportamiento suicida: la motivación para escapar.
Proponemos que un modelo de comportamiento suicida que incluya la motivación de escape, al que llamamos modelo de desesperación, será más capaz de predecir el suicidio que las medidas existentes.
Conceptualizamos la desesperación como compuesta por tres elementos centrales: una sensación de atrapamiento, sentimientos de ansiedad/agitación y una sensación de urgencia de tiempo.
El estudio piloto actual pondrá a prueba una escala de 35 ítems que evalúa estos tres elementos de desesperación.
Actualmente se está realizando un estudio piloto de la Escala de Desesperación en el Centro Médico de la Universidad de Cornell (P.I.
PM. Marzuk) con pacientes adultos deprimidos.
Nuestro estudio es original en el uso de la escala con una población adolescente y su enfoque en pacientes en la sala de emergencias, cuando se encuentran presumiblemente en un estado suicida "más puro".
Se plantea la hipótesis de que quienes ingresan en urgencias por conducta suicida reciente refrendarán sentimientos de atrapamiento, ansiedad y urgencia de tiempo.
Descripción general del estudio
Estado
Desconocido
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06520
- Department of Psychology, Yale University
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
10 años a 16 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- adolescentes jóvenes atendidos en la sala de emergencias pediátricas del Hospital Yale-New Haven que requieren consulta psiquiátrica y que dan su consentimiento para participar
Criterio de exclusión:
- diagnóstico de un trastorno cerebral psicótico u orgánico o incapacidad para leer el cuestionario del estudio debido a un coeficiente intelectual bajo, problemas de aprendizaje o no hablar inglés
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Diagnóstico
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
22 de abril de 2000
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
22 de abril de 2000
Publicado por primera vez (Estimar)
24 de abril de 2000
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
24 de junio de 2005
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
23 de junio de 2005
Última verificación
1 de noviembre de 2001
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- NCRR-M01RR06022-0021
- M01RR006022 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .